文理导航(下旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/17 字体：
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刍谈思想品德学科的活动课程
孙芳;巧设情境,走向生活化的初中科学教学课堂
胡俊昊;创新性课堂教学方法探究
季敏;初中英语词句教学探讨
田少华;谈音乐课堂中学生音乐想象力的培养
袁婕;从需要理论出发,探讨初中英语课堂教学
杨晶晶;关于构建语文高效课堂的几点思考
张志亮;打造激情飞扬的个性化作文教学
朱涛;比较探究课型教法浅析
胡斌;“四步法”培养学生阅读能力
李凤兰;巧添辅助线,柳暗花明又一村
刘冲;中学数学教学综述
马永强;培养学生音乐学习能力 提高高中音乐教学质量
韦唯;激发学生课堂学习主动性的教学探索
沈益;情感,让语文教学如此美丽——谈语文情感教学的“编、导、演”
薛慧;浅谈初中语文中的诗歌教学
程勇;地理教材的知识重组
黄新林;提高初中学生英语运用能力的探讨
李瑞季;试谈如何实现初中信息技术有效教学
朱海燕;浅谈初中数学合作学习教学的组织与实施
徐邦珊;通过美术教学培养学生的创新能力
程玲;实验是化学课程培养学生素质的有效手段
陆正义;对一堂语文“多媒体教学”课的反思
王婕;中外文化冲突下的初中英语教学
程玉霞;初中语文阅读教学方法探讨
陶艳;精打细算,用好“小时间”
钱会红;初中化学演示实验教学探究
王良马;新课标下的初中语文阅读教学新模式探讨
闫永兵;巧妙组织化学课堂教学,轻松实现新课改
董海龙;从提高学生思想认识的角度谈语文教学
韩小芹;论农村中小学阶段的音乐教育
王晓飞;文本探讨 需要“把脉”——《我的叔叔于勒》教学感悟
徐秀全;美,让语文教学添上翅膀
黄伯龙;把握音乐教学的主动脉——情感
金晶;纠错纠得“巧”,才能见实效
王雪艳;浅谈初中小班化语文教学中个性化的教与学
曾为国;培养倾听习惯 唤醒孩子耳朵
徐旭燕;优化课堂结构,活化数学课堂
鲍志福;评价,让课堂更生动
查艳;新视域下小学音乐有效教学探析
徐艳;谈数字化校园在小学建设中的若干问题
倪同舟;浅议如何培养小学生的口算能力
申思渊;语文教学中如何培养学生的创新精神
黄晓伟;如何在数学教学中建立数学与生活的联系
陈媛媛;浅谈幼儿交往能力的培养
孙玉华;浅谈新课程理念下和谐课堂的构建
贺桂燕;让生活化理念充盈数学课堂教学
陈淑玲;浅谈小学英语课堂中的生成性教学
方明霞;挖掘农村资源,促进幼儿全面发展
黄世清;走作文批改的捷径
黄益聪;提高幼儿口语表达能力的教学策略
康燕玲;点燃学生的生命激情,丰富学生的生命体验
林碧圆;新课程背景下的小学数学教学生活化策略
吕素敏;小学数学教学中培养学生数感的初探
潘正茂;计算教学五步曲
学嬛嬛;关于小学英语课堂中“自主体验”的几点思考
朱婧;如何提高低年级学生的语言质量
陈莉花;打开人际交往的一扇大门——浅谈小学语文口语交际训练
顾晓芬;试析幼儿早期语言活动中问题意识的培养策略
夏静;体育教学中如何提高讲解与示范的有效性
高义梅;自画像,为啥不像?——听一节作文课的思考
吉守益;浅谈阅读教学中感悟能力的培养
王晓芳;更近的距离——小班化让《品德与生活》更添魅力
杨小燕;对课堂评价的感悟
秦丽霞;浅谈小学语文低年级开放型作业设 论文QQ81995535 计
张德英;自主阅读“六字诀”——浅谈小学生语文自主阅读能力的培养
林少萍;谈小学语文教学中如何指导学生书写汉字
何桂云;载德兴教 注重实效 加强和改进小学德育工作
李丽嘉;情境——启迪英语思维,活动——提高应用能力
卢涛;浅析识字教学策略
周代花;运用兴趣教学,让课堂“活”起来
郭仕环;利用媒体资源上好英语综合技能课——牛津英语Integrated Sk
胡娜;找准学生的兴趣点 激发体育课堂的乐趣
吴春花;如何提高小学数学课堂教学效率
吴锦华;为孩子的成长打开一扇窗
杨波;试论新课程背景下高中美术抽象艺术的教学方法
程广祥;
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