文理导航(下旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/17 字体：
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发挥学生主动性的有效性研究
管吉祥;稳中有变促发展——记九龙三中教研“三步曲”
王小稳;美育在化学教学中的实践思考
陈凤娟;上下坡跑对提高东华初中生200米成绩的实验研究
尹功明;新课改背景下农村生物学践行有效教学之探讨
苏碧珍;试论如何有效进行中考历史与社会复习
王亚萍;案例教学法在初中数学教学中的运用——兴趣为师,信心为基,迈出数学的脚
余景波;把脉影响教学效果因素找准提高教学质量对策
王安成;新课改下的初中政治课堂提问方式的探讨
杨文娟;浅谈语文课堂有效教学语言的构成
邵珠权;浅谈“美育”
李恒;“体艺2+1”之竖笛教学的案例研究
许亚男;情境与启发 《两小儿辩日》之教学反思
安翠玲;新课改英语课堂教学的互动交流式的初探
单小华;浅谈英文视频在初中牛津英语教学中的应用
任春涛;让语文课堂为学生支撑起一片想象的天空
黄小林;别让“探究教学”在复习课中“下岗”
费卫东;浅谈二次函数的教学梳理与实际运用
卜庆波;谈新课标初中英语作业设计
秦婵媛;研究性学习在化学实验中的运用初探
唐亚萍;紧扣生活实际,学好初中化学
王正溪;地理课堂教学中学习动机的培养
王志伟;如何进行物理概念教学
张梅;新课程背景下初中物理教学中学生探究能力的培养
张永;加强创新教学研究提高数学教育质量
赵云乐;浅谈中学物理实验教学
朱红雨;初中语文教学中学生审美情趣的培养
王建兵;范例教学法在思想品德课教学中的运用
梁梅荣;试论数学教学中创新能力的培养
车强;外语学习策略与学习方法指导初探
陈昉玉;如何记忆历史知识
陈丽娟;也谈高中数学分层次教学
陈丽妍;从“头”开始——在听力训练中得到“全面升级”
林媛;体现“五心”教育理念 努力做好高中班主任工作
沈丽静;浅谈教师在学生高考心理辅导中的重要角色
施旦辉;浅析高中信息技术教育有效性的实现
王大志;函数图象斜率的物理意义在运动学中的运用
王文贵;浅谈对学生地理描述能力的培养
王晓川;试谈高中英语导学案教学
王秀平;浅谈思想政治课教学创新与发展
姚文勇;浅议高中体育教学的有效策略
殷古云;寓创新精神的培养于问题教学之中
张新亮;探究高考英语听说考试的教学方法及备考策略
谢莹;怎样提高学生的阅读理解能力
耿玲玲;心理词汇在中学英语教学中的作用研究
於清泉;高三英语写作教学有效性的探讨
申丽霞;打开传统教学枷锁,让学生自由地呼吸
杜秀芳;对当前高中音乐教学现状的分析与研究
樊红星;对高中地理教学的思考
冯明;如何通过英语阅读图式教学理论提高学生任务型阅读的能力
李壮;注重评讲有效细节,提升数学复习效果
李宗新;英语教学中的“计谋”
刘茜;英语动词不定式作后置定语主动与被动现象的探讨
吕五营;如何提高高中数学课堂教学有效性
罗亚萍;如何让学生在物理课堂上真正“动”起来
马光雷;“媒体造星”现象对中学化学课堂教学的启示
张琼琼;对高中地理新课标教学的看法
明正岳;英语阅读策略对高中学生阅读成绩影响的实证研究
倪彬;小学足球课余训练现状及影响因素分析
徐宏顺;浅谈小学英语教学的几点“活化”
成洁;刍议教学反思在小学体育教学中的作用
崔瑞娟;“峰回路转”话课堂
窦月霞;扎实识字,海量阅读——小学二年级识字方法改革初探
胡红霞;语文教学中的背诵现状及有效策略
姜梅红;在体验中学习数学
雷雪花;让作文不再难
李凌云;让学生喜欢上作文
刘莉;体育教学中重视发展学生个性
汤建专;新课改下构建和谐小学语文课堂探析
吴小燕;以综合为导向 加强学科整合 焕发语文魅力
徐聪;寻找小学低段学生快乐写话的金钥匙
严薇;浅谈提高低年级学生的口算能力
杨柳;“五项措施”提高小学生自我管理能力
牛正霞;小学音乐教育中儿童心理发展途径把握探析
张伟;小学 论文QQ81995535 英语应注重即时性评价
卞炜佳;浅谈数学课堂中学生质疑能力的培养
董洪源;浅谈小学英语教学中的情感教学
胡萍;小学语文个性化阅读有效实施策略探析
高海香;小学生德育缺陷成因探微
葛玮玮;经典名著阅读教学的尴尬及其思考
盖艳;浅谈对小学语文教学语言的评价
李彩凤;让好习惯与数学课堂同行
史昌靖;谢书萍;浅谈农村学生阅读能力的培养
吴静娟;综合实践活动——师生沟通的有效平台
徐玉秀;巧设“布白”生发精彩
张昕;季芹;在幼儿游戏中培养学生的规则意识
陈佩红;让幼儿成为绘画学习的主人
陈静瑜;运用多种途径,培养幼儿的自我保护能力
侯松凤;让孩子快乐阅读——谈绘本阅读的指导
卢萍;简析中国戏曲艺术的魅力
周静;智慧的语言 灵性的评价——浅谈小学语文课堂评价艺术
成江;
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