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来源：本站原创 更新：2017/1/17 字体：
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有效的提问 成功的课堂
徐长青;乡镇小学校体育运动队管理模式初探
曹忠;课堂改革与数学中的创新教育
罗霞;激活思维火花,汲取古诗文精华
陈海燕;班主任如何进行班级管理
高俊甫;利用多媒体 优化地理教学
梁勇;注重人文关爱 创建和谐课堂
曹荣;适应新课程改革需求 促进初中生身心发展
苏荣;小学英语课堂教学评价“非生态”问题及对策研究
孙志红;创设问题情境,全方位培养学生的思维能力
王玉波;赋予英语课堂生命的活力
吴丽丽;把“知识灌输”变为“问题解决”
伍斐婉;尊重才能构建和谐
谢先礼;徐泽英;调位背后的大学问
许小燕;预设,让生成更精彩
崔凤莲;在小学数学教学中开展自主探究学习
陈宏云;活化数学课堂,快乐数学学习
顾银霞;一堂回归本色的语文课——听《雷锋叔叔,你在哪里》有感
金美英;小学语文生活化教学探析
刘伟伟;化学教学中“家庭小实验”的作用
孟庆华;分析小学语文课改的问题与措施
农愉民;英文电影欣赏在初中英语教学中的尝试
谢晓敏;新课改背景下对初中语文作文教学的几点看法
徐琴;走进历史,参与进程——初中历史教学中学生的角色参与例举
杨亚兰;浅议阅读教学中的提问艺术
曾静;巧用“Free Talk”活化初中英语课堂
张旭红;论小学数学课堂教学目标的设计与陈述
周昱颖;初中英语教与学新探
谢月琴;变“演员”为“导演”——生物教学中教师的角色转化
杨泗玲;初中英语教学目标优化设计的方法
徐世杰;强化阅读能力培养,提升学生英语能力
章红玲;将美育资源利用进行到底
戴秀梅;学生为什么不理解——浅谈低年级学生学习数学的困难
林玲玲;谈“先乐后苦”和“先苦后乐”的学习方法
刘丽君;在初中地理课堂教学过程中提高学生的思维能力
马银燕;初探互动在初中化学课堂教学中的形式及其应用
倪同亚;浅谈思想品德课教学中的设疑艺术
钱东恒;融洽师生关系 优化教学手段——浅议如何激活初中语文课堂
阙永根;优化初中英语教学实效的策略
谈明付;创新教育 激活课堂
王秀干;浅谈培养小学生想象力的几点做法
杨会;浅议化学实验中开展探究式教学
高文正;构建开放性的小学数学课堂
朱亚芳;初中英语听力入门教学的几点思考
谭华;点燃音乐创新课堂的火花——儿童音乐剧综合教学模式初探
刘继英;放手,给学生一个探究的乐园——《杠杆 论文QQ81995535 平衡条件》的改进引发的思考
谈冬梅;如何指导学生的课外阅读
张启;让小学生开心学数学的几点思考
蒋爱民;浅谈语文教学中如何培养学生质疑解疑能力
刘凤梅;多媒体课件在历史与社会课堂教学中的运用
倪旭荣;希望之花在赏识中绽放
付红娟;浅析小学英语词汇教学的具体操作方法
孙国清;王光祥;从实例分析探究中考任务型阅读理解技巧
田云;以读促写 读写结合
汪海军;新课程下初中政治课堂教学的几点思考
吴庭;信息技术与英语学科整合的探索
徐慧;中学数学课堂提问的技巧
曾启强;多媒体在小学语文教学中的具体运用探索
孙丽娟;引趣·求知·创新——谈多媒体应用于英语教学
张秀梅;“找规律”教学案例及反思
蒋华伟;让学生主动学数学的几点实践
孙菊;分数应用题教学的几点做法
王小侠;现代化教学手段运用于地理教学中的优势与作用
章敏芳;新课程理念下小学音乐有效教学初探
林丽祝;字不离词,词不离句——初中英语词汇教学初探
王莉;让习作之花在生活中绽放
刘会;改进语文教学模式 有效提升教学成效——对初中语文教学改革的几点尝试
马文军;初中信息技术课堂教学有效性的反思
毛力;多措并举,共建初中体育有效教学
糜丽英;浅谈小学语文课改的创新思维
农尚明;浅议初三数学的考前复习
谭云龙;语文教学“三结合”“三利用”方法谈
万学春;让习作散发出生活的原味
汪翠萍;构建好牢固的语言“外壳”——初中英语语音教学方法初探
王艳华;在“活动单”导学下如何培养学生学习英语的兴趣
夏群;趣味的互动教学,引起学生学英语的兴趣
姚金娇;提高学困生英语学习激情的办法
张可英;概念,思之灵魂,学之拐杖——概念教学之我见
王亚琴;浅议如何有效激发幼儿学习兴趣
陈锡香;浅析幼儿阅读教育环境的构建
高君芬;李跃飞;学前儿童英语学习优势和形象化教学初探
洪钰;试论土建工程施工中与不同专业施工的有效配合
宋振华;实施个性化教学,提升初中英语教学水平
孙文敏;关注初中生物教学中的情感教育
吴菊美;将爱注入幼儿教育
许亮;利用区域活动教学,构建理想课堂
颜友华;在实际问题中体会数学知识的灵活性
张林林;浅议小学生数感的培养
周振宇;给点思考时空,就灿烂
朱志云;试论“读”在小学英语教学中的作用
贺莉娟;学生的主体作用如何在英语教学中充分发挥
孙芹;活跃课堂气氛 提高课堂效率
许浩;
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