《黑龙江高教研究杂志》2004年03期论文河南职称评审可以用吗

关于合作教育影响因素的研究
刘华东
河北大学工商学院
多校区高校学生管理工作模式探索
谢志芳,宗伯君
以创新的精神建设新校区
黄步军
关于科学决策高等教育发展规模的几点认识
胡保利
高校改革现状与前景展望
张德富
学术权力概念及学术权力主体辨析
王学海
中外合作办学风险管理的特点
冯伟哲,李岩
开放的复杂巨系统理论与大学管理创新
侯光明,李鸿雁,贺亚兰
高校学生教育和管理评价体系的研究
郭树东
高校科研管理网络化实践的思考
朱清桃
公办高校预算管理工作的创新
张一传
在积累中选择——高校图书采访工作摭谈
张雪梅
论学科建设与研究生导师队伍建设
程永波
区域性外语师资问题与应对措施
张坤
新形势下大学英语教师面临的挑战
唐宏
新世纪普通高等学校期待新型体育教师
张良祥,杨万林
高校学生思想政治教育进家庭工作探究
王洪军,刘兆华
高等学校的发展与思想政治工作
程瑞峰
浅析网络时代的高校思想政治工作
尹洪伟,张改清
如何在大学生中开展新时期新形势下爱国主义教育——抗击非典战争胜利后的
李支敏
实践“三个代表”重要思想塑造当代大学生理想人格
于永红
高师院校创新人才培养策略研究
薛红
高师教育学教学实效性反思与策略分析
鲍谧清
探索构建高师体育专业教育课程教学新体系
钱文军
高职教育发展的“瓶颈”探析
周德魁
树立新世纪高职教育人才观
汪诚强
当前德育新课题:大学生义利观教育之对策研究
张艳红,刘赞英,王岚
构建生活化的德育新理念
侯文华
网络文化对高校德育的负面影响及对策思考
王淑芳,王洪欣
论高校青年志愿者行动的德育功能
沈东华
论社会规范学习与学校德育
蔡喆
加强高等院校教学质量管理体系的建设
夏思淝,刘东红,俞琳,田静,李冬梅
高等学校教学质量评价体系建构的思考
刘恩允
虚拟教学是实现终身教育的必然趋势
沈杰,刘鹤松
高校全程性考试评价体系的建立
谭旭红,张庆华
对高校实施学分制的再思考
杨燕
关于做好高校教学秘书工作的几点思考
王诚怡
创新与研究生学位论文
夏泉
“三个代表”重要思想进课堂应注重“三个结合”
曹明
大学语文教学对学生语言能力的培养
曾建生
问题解决教学策略在“数学分析”课程教学中的应用
孙玉芹,杨瑞峰
非会计学专业《会计学》课程教学改革探讨
张卓,段云,周晓静
对外汉语教学中的文化渗透
崔淑慧
工商管理专业的发展定位与课程群改革
张正堂
高校教学中采用“探究式教学”模式探析
王春华
英语学习中的直接策略实验研究
闫涛,崔冬琦,赵桂华
试论全球化语境下的大学英语教学改革
王丽皓
高校俄语听力教学策略的心理语言学分析
李雅君
高校英语专业文学课程设置的“3+x”原则
范岭梅
从词类转译看外语教学的语言对比意识
陈胜利
开发专业英语课件的理论与实践
龙宇飞,沈荃柳
英语专业四级测试与精读课教学共进论
汤岩
网络时代研究生创新能力的培养
唐魁玉,白淑英
关于实施本科生导师制之理论探究
孟宪军
高校经济管理人才的素质及其培养
陈军,曹玉昆
试论复合型人才培养模式框架的构建
徐体高
大学生科技创新实践活动滚动支持的指导模式
宋博岩,李雪
浅议加强大学生风险意识教育
何宇红
中外按学科、专业进行研究生教育质量评价的比较及启示
蔡婷婷
日本私立高校层次和科类结构的嬗变与启示
杨学新
中美部分大学通识教育实践比较研论文QQ81995535 究
刘拓,陈秀平,李平康

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关于合作教育影响因素的研究

河北大学工商学院

多校区高校学生管理工作模式探索

以创新的精神建设新校区

关于科学决策高等教育发展规模的几点认识

高校改革现状与前景展望

学术权力概念及学术权力主体辨析

中外合作办学风险管理的特点

开放的复杂巨系统理论与大学管理创新

高校学生教育和管理评价体系的研究

高校科研管理网络化实践的思考

公办高校预算管理工作的创新

在积累中选择——高校图书采访工作摭谈

论学科建设与研究生导师队伍建设

区域性外语师资问题与应对措施

新形势下大学英语教师面临的挑战

新世纪普通高等学校期待新型体育教师

高校学生思想政治教育进家庭工作探究

高等学校的发展与思想政治工作

浅析网络时代的高校思想政治工作

如何在大学生中开展新时期新形势下爱国主义教育——抗击非典战争胜利后的

实践“三个代表”重要思想塑造当代大学生理想人格

高师院校创新人才培养策略研究

高师教育学教学实效性反思与策略分析

探索构建高师体育专业教育课程教学新体系

高职教育发展的“瓶颈”探析

树立新世纪高职教育人才观

当前德育新课题:大学生义利观教育之对策研究

构建生活化的德育新理念

网络文化对高校德育的负面影响及对策思考

论高校青年志愿者行动的德育功能

论社会规范学习与学校德育

加强高等院校教学质量管理体系的建设

高等学校教学质量评价体系建构的思考

虚拟教学是实现终身教育的必然趋势

高校全程性考试评价体系的建立

对高校实施学分制的再思考

关于做好高校教学秘书工作的几点思考

创新与研究生学位论文

“三个代表”重要思想进课堂应注重“三个结合”

大学语文教学对学生语言能力的培养

问题解决教学策略在“数学分析”课程教学中的应用

非会计学专业《会计学》课程教学改革探讨

对外汉语教学中的文化渗透

工商管理专业的发展定位与课程群改革

高校教学中采用“探究式教学”模式探析

英语学习中的直接策略实验研究

试论全球化语境下的大学英语教学改革

高校俄语听力教学策略的心理语言学分析

高校英语专业文学课程设置的“3+x”原则

从词类转译看外语教学的语言对比意识

开发专业英语课件的理论与实践

英语专业四级测试与精读课教学共进论

网络时代研究生创新能力的培养

关于实施本科生导师制之理论探究

高校经济管理人才的素质及其培养

试论复合型人才培养模式框架的构建

大学生科技创新实践活动滚动支持的指导模式

浅议加强大学生风险意识教育

中外按学科、专业进行研究生教育质量评价的比较及启示

日本私立高校层次和科类结构的嬗变与启示

中美部分大学通识教育实践比较研 论文QQ81995535 究

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