文理导航(中旬)
来源：本站原创 更新：2017/1/17 字体：
大 小
.jpg)
掌握技巧和方法——以事例为切合点谈高中英语中的词汇教学
欧阳玉娥;万丈高楼平地起,巧记单词有门道——初中英语词汇教学方法的探讨
高敏;让互动学习成为高中物理课堂的主旋律
吴利民;刍谈小学数学教学中创新思维能力的培养
王翠芬;把童真还给孩子——小故事引发的思考
邱嘉玺;华侨在抗战时期对祖国物质上的贡献
肖亚;精彩课堂,始于“问”下——浅谈初中数学课堂提问
郑志敏;初探美术教学中探究式学习的应用
宋晓燕;小学语文口语交际课教学模 论文QQ81995535 式初探
徐珍喜;如何渗透数学思想——对高中数学有效教学的几点思考
陈志海;浅谈顺口溜在小学英语学习中的好处
邵银芝;一件“意外事件”给我的思考与启发
罗岚;科学发展观指导下的社会保障体系
俞娇娇;试论小学科学课发展学生科学思维的策略
张俭;有效运用形成性评价促进中职英语口语教学
邓莉;略论初中科学教学中后20%学生学习成绩的提高
宋彤;注重过程,构建高效课堂——谈高中物理课堂教学的过程教学
曾诚;情境教学法在初中数学课堂的使用
耿素梅;精彩对话,营造鲜活的课堂生活
柯艺真;有一种力量叫合作
陈旦;网络环境下信息技术教学探索
李晓英;利用网络环境构建“自主探究式”小学语文课堂
冯小卫;回归语文,返璞归真——《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学案例
张影;让写作背景成为促进课堂高效的因素
岁亭秀;浅析语文教学的审美转变
杨世毅;合理运用教学方法上好高中信息技术课
曹海霞;释《不同的解法 不同的结论》之疑
方华萍;张淼;探析形成性评价在高中信息课堂中的应用
谢加华;注重一题多变 提高课堂效率——等差数列通项之比与前n项和之比的关系
焦新玲;电子电工技能研究性学习初探
潘绍征;浅谈信息技术课堂中学生学习能力的培养
邵苏;职业课堂教学中的人文教育探究
张映盛;多方着手培养学生对政治课的学习兴趣
钱传先;让学生做学习的主人——高三物理复习课教学策略浅谈
袁伟平;浅谈在高中美术教学中培养学生的创新能力
徐小明;浅谈中学生200m短跑教学
张以芹;重视新课题的导入 激发学生的求知欲
陆雪龙;让学生爱上英语词汇,不再是个梦——高中英语词汇教学有效方法的探讨
袁小梅;解读元素周期律
叶振宇;培养兴趣,有效进行函数教学——初中数学的函数教学方法的探讨
方代学;高中音乐欣赏与教学相融
钟秀英;期待理性与真实的音乐课堂——新课改下音乐课堂教学中的几点反思
蒋燕;例谈高中信息技术课堂中任务驱动情境的有效创设
沈建荣;探讨高中数学问题解题
余立新;幼小双向衔接学习习惯形成的影响因素与对策
姚丹;小学数学题解教学分析
刘淑昀;浅析初中语文阅读教学中的“问题”法
王艳兰;试论高中英语作业布置与检查
吕婷;在计算教学中培养学生的思维品质
刘玉芳;打造初中数学高效课堂的策略
刁井楷;高中化学实验教学策略分析
李斯;未雨绸缪,全面深入——从军训中走进学生,铺垫日后工作路
刘欣欣;合作学习对差生转化的优势——以高中篮球教学为例
应春青;中专生数学学习情感调查分析
刘晨艳;激活学生思维 分步作文教学
何广;浅谈如何让学生“爱”上化学
张岳彬;ICP-AES法分析不锈钢化学成分
李兴楷;试论如何激发聋儿学习数学的兴趣
潘存明;英语家庭作业,如何更给力
李婷;引导学生主动参与提高课堂教学效益
韦晓燕;物理教育中人文精神的渗透和培养
吴树松;创新理念 提升高中作文教学成效
徐瑛;惩戒——不可缺失的教育手段
辛玲;浅谈高职高专学生英语语法的自主学习
赵雨恒;温州高校瑜伽课内外二合一教学模式的理论建构
潘雪梅;潜心音乐课改 促进学生发展
袁君宝;优化课堂时间安排 提高物理教学的效率
俞如明;继承和发展传统语文教学的“四大法宝”
吴培金;对当前初中语文教学的几点思考
吴子良;信息技术在教学过程中的作用与体现
李君;浅谈高中政治的课堂有效教学策略
许娇斌;转轴拨弦三两声——谈音乐课中的自主学习
彭卫清;政治课堂冷场的应对策略
徐敏;让名著远离应试,回归真阅读——对名著阅读的几点思考
朱晓燕;“包装的学问”教学设计及反思
雷美莲;浅谈在小学数学教学中如何培养学生的应用意识
秦海飞;在音乐教学中培养学生良好的审美能力
张国庆;要鼓励学生写真话
姜雪梅;小学数学教学中如何培养学生的数感
赵厚华;高中议论文“开篇破题”四法
杜建镇;加强中职生职业素质培养 提高就业能力
蓝钢;运用Free talk促口语教学
李志文;体育中专体育教学策略探究
王旭芳;小学语文探究性学习课堂操作策略
吴静娟;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
