中小学教学研究
来源：本站原创 更新：2017/1/19 字体：
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本溪市高级中学
任务驱动式教学的基本要求与实施策略
徐宾;合作探究式化学课堂教学模式的建构与实践
张鹏云;活用教材 实践新理念
孙丽萍;例谈高中地理教材“知识窗”栏目的使用现状及对策——以鲁教版必修本为例
许维红;语文课堂教学要实现育人价值
杨志洁;循序渐进 由此及彼——小学语文阅读短文分析解题四步骤
蔡建国;“错”出一片精彩——试谈语文教学中“错误资源”利用的策略
张宏宽;批注在阅读教学中的实践与思考
王兴科;初中数学教学中“做”数学的实践探索
张佩芬;数学思想方法——转化与化归思想方法的应用
来洪臣;让学生感受数学的魅力
林碧英;探究小学数学教学中两个相同量之间的关系及解题应用
谷立平;语法课教学模式的实践与反思
高莉;语篇分析理论在高中英语阅读教学中的运用
马志伟;初中英语“体验式”词汇教学的尝试
陈剑;参照物的选择及变化例谈
陈振祥;浅谈物理实验中的探究方法
马丽;提高中学化学课堂讨论实效性刍议
黄秀成;郑海鹏;初中思想品德课情境创设的有效性探究
王新才;《月光曲》教学设计
陆佳音;激发学习兴趣 合理应用网络——语文网络课《寻觅春天的踪迹》教学设计
宋馨;例谈“以学生为中心”理念指导下的化学教学设计
张川;李得前;一咏三叹 “读”有韵味——特级教师于永正执教经典课例《我的伯父鲁迅
李宝娣;课堂教学因“意外”而精彩
江红芹;朱雪山;精彩对话成就智慧课堂——以《三角形的内角和》教学为例
高小娣;新课程高考化学实验命题走向及应对策略——以江苏新课程高考卷为例
周小红;传统文化现象切入类材料题的高考命题实践与新课程命题的基本取向——从2
吴湖;在阅读鉴赏中提高学生的语文素养
尤明堂;给学生丰盈的生活泉源——小学生活作文训练举隅
钟素丽;浅谈如何有效提高高中数学“亲和力”
陈丽君;创设开放题 培养学生创新能力
郑家胜;王旭飞;在生活中培养学生的数学素养
邹丽洁;李碎娥;高中英语教学中批判性思维的培养
孙美华;新课程背景下对语文课堂教学的几点思考
李玉成;庞鸣嵘;语文课上运用多媒体教学的“查缺”与“补漏”
李本政;注重低年级识字教学的趣味性 论文QQ81995535
白淑珍;初中数学教学有效问题情境的创设
金兴华;在小学数学教学中如何开展德育渗透
李火生;生命化评价——数学课堂新期待
毛新薇;物理小制作——温度自动控制器
徐明;画好生物课堂教学的“句号”
唐东辉;
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