中小学教学研究
来源：本站原创 更新：2017/1/19 字体：
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辽宁省中小学学科带头人简介
把握语文课程定位 提高语文课堂教学效率
杜珂;“语效行为”的教学意蕴——基于语文教学实践层面的思考
陈志华;谈“学课文”与“学语文”
曹游繁;小学三年级作文起步教学浅见
范利军;张艳丽;抓住文本空白点 提升语言训练度
汪莉;优化教学环节 打造高效课堂
冯晓亮;让“导入”成为课堂教学的亮点
曹静;有理数加法的教材分析
任坤;初探小学数学教学中的动态生成问题
林昆仑;让小学生在“数学日记”中成长
吴国珍;关于数学教学活动化存在误区的几点思考
郑学聪;大处着眼 小处着手——“推测”策略在初中英语阅读理解中的应用
余闽燕; 论文QQ81995535 运用电教媒体 悦动英语课堂
刘玲霞;例谈高中政治概念教学
李荣志;关于提高思想政治课堂教学有效性的思考
倪建国;高中历史学科开展问题探究教学的几点思考
王正华;初中历史“体验——探究六步教学模式”初探
李桂菊;概念教学可以这样进行——从《射线、直线、角》的教学案例分析开始
张冬梅;立足教材 放眼学生 重视语用 活动为先
戴军;以美的视角赏析2011年高考安徽卷物理试题
丁庆红;王岳;李学;高中数学“相交”问题的解法探究
苗德来;氯碱工业典型问题例析
杨晓东;架设成功作文的桥梁
沈衡山;寻找教科书和课外阅读的链接点
吴彬;新课改理念下的小学语文阅读教学探究
赵清华;浅谈如何精编精选适合农村小学数学的作业
韦松余;韦照胜;小学英语记忆单词的教学方法刍议
刘晓红;课外自主探索物理实验的设计
吴凤翔;他山之石 可以攻玉——例谈跨学科知识在信息技术教学中的应用
程巧兰;辽宁省第三届特殊教育研训教师培训会暨特殊教育“十二五”规划课题开题会
邹冬梅;阅读教学中“解疑”的误区及对策
林丽蓉;刍议课堂教学中的德育渗透
刘静;情趣写话 让童心飞扬
公真;传道育人 立校之本
王兴林;
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