中学物理教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/21 字体：
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全国中学教研与论文写作研修会敬告读者
浅谈中学物理教学问题情境的创设
叶根弟;实验教学研究的两个案例
朱建廉;例说教材的创造性使用
高翔; 论文QQ81995535 田雯;向心加速度大小表达式的几种推导方法
胡军权;电偏转与磁偏转的差异面面观
李进耿;对比同课异构 促进专业发展——《探究安培力》例析
陈金华;“探究功与速度变化的关系”教学建议
金吉;通过课程资源变式引导学生自主学习——《机械波》习题课教学设计
姚维贵;对一道课后习题及解答的质疑
蓝坤彦;马卉;《牛顿第一定律》教学设计评析
薛夏炎;浅谈物理课堂对话情景的创设
魏俊枭;张洁;电场易错问题例析
华兴恒;双星模型及其应用
李一新;“验证机械能守恒定律”实验的设计与开发
周燕;对教科书一道练习题的探究与拓展
任伟;高考“仿真题”预设条件协调性的讨论
冯波;非匀强电场对称性问题初探
周玉来;电场边界的设置应符合科学性
朱海英;《静电的利用与防范》中避雷针实验的设计
徐志琴;物理实验资源开发与利用的案例——小氖泡,大作为
应发宝;Algodoo软件在教学中的应用
黄伟;物理实验中的科学方法
杨榕楠;新课程下的校本教研
翟远杰;优化实验教学环节 提高物理教学效益——对提高实验教学有效性的实践与
徐建华;让学生在体验的情境中经历探究——《动能和势能》一课教学例谈
申洁;低成本液体压强演示实验的创新设计
吴宇鹏;杠杆原理在平衡状态转化过程中的特殊处理
吴良;出乎预设之外 生成意外之果——例谈课程资源的动态生成
程笑宇;“焦耳定律”探究性实验的教考研究——由一道中考题引发的争论
孙龙周;《中学物理教学参考》隆重推荐 学习的工具 教学的帮手 高中物理
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