中学物理教学参考
来源：本站原创 更新：2017/1/21 字体：
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一堂“二人转”式实验教学活动的尝试
陆军;合作学习中问题情境创设的实践研究
唐伯景;浅论高中物理教学设计的从“预设”到“生成”
赖玉华;黄谷;基于生本理念下实验教学的实践与思考
盛建国;传送带上物体的运动与能量问题
张大洪;含传感器“门”电路的自动控制电路分析
豆振峰;还原概念建构情境 揭示科学思维过程——记“电场强度”概 论文QQ81995535 念建构教学
王俊;对一节“吵闹”课堂案例的反思——兼谈一道经典电磁感应问题的深入探究
丁佐建;例谈磁感应强度测量的六种方法
杨建明;速度选择器的尺寸条件
黄洪才;《弹力》的教学设计与教学体会
张平;记一次《电容器的电容》教学改革实践
聂应才;用另一角度巧解安培力问题
张萱;刘爱芬;“车板”模型的应用——从2012年全国高考江苏物理卷力学实验题谈起
潘华君;用MATLAB剖析一道特殊的圆周运动问题
翁以忠;孟献松;测量透明液体折射率实验的创新设计
张文理;基于传感器的牛顿第二定律实验设计与研究
刘茂军;刘慧莲;肖利;电磁打点计时器的常见故障及排除方法
何永健;《测电池的电动势和内阻》数据处理方法的比较
陈林桥;是谁发现了电磁感应定律
李晓龙;文理贯通的三条路径
姜水根;2012年全国高考江苏物理卷评析
黄国清;2012年高考有关万有引力考题归类分析
李一新;两道相似高考题的分析与拓展
刘玉启;对“估测大气压的值”活动的教学建议
陈著心;“项目学习”中“教学做合一”初探
顾晓芳;对苏科版教科书二次开发的案例分析
孙龙周;色标传感器
周玉来;
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