中学物理教学参考
来源:本站原创 更新:2017/1/21 字体:
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促进学生思维发展的“简谐运动”教学实践研究
徐卫华“先学后教”教学模式实施过程中的困惑
戴金平物理教材习题的二次开发及其功能
王鹤新物理教学中问题情境创设的常见误区及改进策略
刘升 樊海霞探究重力势能表达式中存在的问题与解决对策
陈金苗对“探究加速度与力、质量的关系”实验教学的几点建议
姜峰物理教学中增强生活体验的策略
何晋中优化课堂教学设计 提升学生科学素养
谢杰妹用“微元思想”突破概念难点教学
徐卫兵基于知识发生过程的物理概念教学——以《运动的快慢》教学为例
熊志权顺向负迁移对物理教学的影响与对策
王冰辉夏季 论文QQ81995535 着装的物理问题探究
陈建借助小实验求解“板块”问题
公衍录v-t图在高中物理教学中的妙用
秦建如巧用数学模型求解两直杆交点的速度——也谈两运动直杆交点速度的求解方法
陈希权南澳洲SAM课程“匀速圆周运动”实验的分析与借鉴
蔡卫东巧用旋转法避开复合场陷阱
夏侯骞“挑刺”——提高思维能力的另类方法
迟建洋运用思维可视化手段 渗透物理科学方法教育
孙建生 彭夷“说题”模式在高三物理习题教学中的应用
潘华君 赵乃虎浅论物理三维目标的过程精细化管理
陈宗成论课堂教学的着力点
熊春玲物理方法教学的现状与思考
吴政物理概念和规律教学难点的成因分析——信息加工心理学视角
刘瑗媛物理微课的实践与思考
张争光学生解答物理试题中的“数学意识”缺失——以近几年陕西理综卷高考试题第
孙鹏伟 程军礼物理选择题的优选解法
顾灿兴基于电子实时测温的焦耳定律实验研究
唐前军 汪志刚 李健简易安培力定量演示仪
徐忠岳利用磁传感器研究磁感应强度叠加的小实验
张润清中国科学家率先研发光学存储加解密技术
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