语文教学之友
来源:本站原创 更新:2017/1/22 字体:
大 小
抓住文本特征 重视语言训练
刘开松让语文教育为学生插上腾飞的翅膀
鄂京辉文道合一 德心相融——谈语文教学与心理健康教育的融合
张 论文QQ81995535 国正语文教师要善于做“减法”
朱军依托乡土资源 开发校本课程
胡辉学初中语文课堂问题情境的有效创设
仲金棋长缨在手,定能缚住苍龙
蔡琴从“同题异构”教学简案看教学内容的选定
黄权飚别让“好问题”轻轻滑过
陈白茹与学生共建真实、长效的读书机制
袁春波 霍中粉如何引领学生从教材中走出来
祁文霞独辟蹊径 拨动“倾听”心弦
张跃峰幽默与语文课堂教学关系的学理辨析
郭跃辉戴着锁链舞蹈——浅论文本细读与阅读教学
王常宏高中语文教学如何拓展阅读
滕国彬注重影视欣赏 优化阅读教学
姚丽高中语文体验式阅读教学初探
杨志宏慧眼·慧心·慧根——中学语文阅读教学之根本
蒋敏文人之诗·英雄之诗·隐士之诗——《诗三首》备课札记
董建臣文言文教学中的归纳对比——以《黔之驴》《狼》为例
王佳楣文言文教学走出困境之策略
臧剑斌尊重审美直觉 探求生命之美——析《病梅馆记》之“曲、欹、疏”
霍文新缘情补境——古诗词研读方法例说
徐建国由《种树郭橐驼传》谈起
范长斗看尽百态的三笑 振作奋起的鹏鸟——解读《逍遥游》(节选)的两个关键
孙云《祝福》教学感悟
范晶晶置人于死地者 亦置己于死地——夏洛克为人处事之警世作用
刘姣梅 芦叶浅析《鸿门宴》中的人物形象
李艳秋从“玉”文化透视“宝玉摔玉”的内涵
邢建军谈范仲淹对滕子京的态度
黄昀《扬州慢》教学设计
赵海亭浅谈新课标下的初中作文教学
刘叶青高中生如何创作小说体作文
于建锋在阅读的基础上指导写作——一堂写作训练课的反思
刘艳杰初中作文个性化教学的几点思考
朱小云利用网络平台有效推进高中作文的写作与评改
郭加文高中作文立体教学“三坚持”
吉玮玮古代“左右”与“尊卑”关系考索
李斌“见”字文言用法探析
文战华每月作文题
季明春
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)