语文教学之友
来源:本站原创 更新:2017/1/22 字体:
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叶国炎高中语文教学应注重“放手”
刘巧玲例释“感悟”的生成元素
郑仲仁也谈语文教师的“无为而教”
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王培基于学生期待的阅读课堂实践与探究
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黎宗斌巧借成语 妙学文言
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余世尧文章得其微 物象由我裁——《记承天寺夜游》的结构艺术
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黄玲玲《优美的汉字》教学设计
方仕勇给题目镶个边儿
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陈银芳张开思维翅膀 抒发个性创见——2013年高考作文的最佳切入点
李家宁试题特色鲜明 人文内涵丰厚——近五年高考语文浙江卷述评
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谢雯君 论文QQ81995535 “枯干的心灵”释义质疑
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