中华活页文选(教师版)
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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让阅读美丽语文老师的人生
徐永红;王梦;浅析考场作文点题技巧
郭飞;2011年高考论述类阅读文本特点评析
王广杰;中考记叙文构思八“一”诀
刘芹;语文有效教学热的冷思考
李翠明 论文QQ81995535 ;新时期初中语文教师的教材观
汤亮;程国斌;耕种好语文学科宝贵的“自留地”——校本课程
李春来;浅谈中学生课外阅读的指导与实践
郑寅川;景物描写特点的“五步法”解析思路
郭美丽;文本深阅读应从品读作者开始——从《傅雷家书》的教学引发的思考
应红霞;表演法在诗歌教学中的运用
王旭平;戴银;语文阅读中的点式思维
罗玉祥;初中语文古典诗词教学探析
白国雄;古诗词教学摭谈
丁长永;立足语文课堂 放飞阅读个性
汤红林;让文言文教学“动”起来——以《庖丁解牛》为例
张益明;人物细节描写中的“微反应”与“真表现”
周末;挖掘文本魅力 实现读写共赢
黄春艳;浅谈如何“主导”初中作文教学
周建华;纸上得来终觉浅 知此事要躬行——写作教学的几点心得体会
厉燕;浅论如何指导学生“真实为文”
石峰;精心审题 巧思立意
李飞;灵活机动 引水入渠——初中语文写作指导方法探析
薛玉红;从《背影》看记叙文的几何学结构
张春芳;开设课前演讲 提高语文素养
许秀旻;论课堂提问的有效设计与实施
许飞;高三语文试卷讲评课的有效教学
张红宇;活力课堂 智慧点击——浅谈如何使语文课堂充满教学智慧
吴惠;从无效参与到有效合作——谈语文合作学习中的有效策略
嵇峰;语文教学中如何激发学生的情感体验
宋俊凡;重视复述训练 培养语文素养
卜向明;综合性学习的快乐体验
郑军英;语文课堂教学低效的原因及应对策略
郭顶标;准确定位目标 打造高效课堂
赵淑丽;语文课实施“有效课堂”探索小结
马涛;鲁迅先生的“豆”缘
施长华;《陈情表》的孝情何以能催人泪下?
谢基祥;“爱的日记”照亮孩子的心灵
王会敏;中华书局新书推介
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