中华活页文选(教师版)
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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“语文”无需着色
谷春明;学生版第9期精彩推介
培养与提高中考小说阅读能力
戎蓉;初中语文综合性学习存在的问题及对策
林秀芝;乡村教育的文化功能——由做2011“希望之光”暑期志愿者想到的
李佳;语文课失去引力的原因及应对策略
喻丽红;解析初中散文教学之“学以致用”
倪晓华;让高中文言文教学多一点“艺术”与“文化”——高中文言文教学策略浅谈
刘海花;浅谈如何引导学生读懂古诗
周彦芳;吹皱一潭深水——谈文言文复习课的高效原则
徐海云;腹有诗书气自华——浅谈如何培养学生课外阅读的兴趣
王尊伟;让学生爱上阅读
刘清洲;古老与现代的有机结合——关于初中文言文教学的一点感悟
王娟;浅探诗歌教学设计之路——关于初中文言文教学的一点感悟
王勇;强化语文课堂的朗读教学
黄玉红;结构主义文学批评与古典诗词教学
刘贵峰;运用导读法 培养学生的综合能力
武国屏;择要点拨,以导促学,学中悟道——新课程背景下《长恨歌》等诗作教学探微
兰瑞平;浅论写作教学中的“二次作文”
吴丽萍;从学生角度探析高中生写作障碍的成因
乔丽;刘久娥;作文教学中的“马太效应”及对策
周文峰;利用日记评语交流 锤炼学生写作内功
刘兴文;点滴评语 沟通无限——谈评语的作用
郑修珍;对初中语文日记教学的一点探索
罗国利;“改、调、断、连”一时新——讲授名句熟语的几点做法
王雪晴;作文指导讲“有效”——从《童年趣事》作文指导课说起
唐余富;对三阶段教学模式下语文课教学的反思
谢锦锋;构建和谐课堂 共享语文美味
闵宽芹;实践“生本教育” 让学生做课堂主人——学习郭思乐“生本教育”理念有
关溯晶;浅谈语文课堂教学中的“动态生成”
汪季菊;简约之中见丰盈——浅谈语文课堂怎样追求简约之美
周日山;我理想的语文课堂
殷建坤;浅谈多媒体教学在高中语文教学中的运用
李建林;如何使学生在语文课堂上“动”起来
杨金玉;论音乐在初中语文教学中所产生的效应
王林;思辨:展现语文课堂的魅力
张益锋;例谈高效课堂语文导学案的设计
韩红兵;课堂教学是一门精湛的艺术
蒋明玉;语文教师要不断提升教学语言水平
钦小英;幽壑兰香 丰年玉润——谈对联的奇妙
肖述秀;朱自清为什么会惦着江南——读《荷塘月色》有感
彭惠霞;嗨,丑小鸭! 你是天鹅!
高原;中华书 论文QQ81995535 局新书推介
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