江苏高教
来源：本站原创 更新：2017/1/23 字体：
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精英教育的弊端
威廉·德瑞斯维兹;肖地生;“读经30年,自醒才3年”——论中国高等教育哲学研究畸形的学术发展道
杨杏芳;大学无用:高等教育职业主义化反思
何雪莲;行政权力与学术权力:交叉,还是全异——关于构建和谐大学的权力问题追问
柳友荣;采用“投入—产出”法评估高校效益的局限性和可能性
童康;论高校学术问责制的理论建构
杨强;大学组织的伦理性思考
冉玉霞;提高我国高等教育研究原创性策略研究
王永斌;我国高等教育研究的转向
田虎伟;试论我国高等院校目标的调适
杜作润;关于地方高校内部机构设置的思考
王德广;张朔;黄首晶;赵军;杨黎明;高等教育资源共享原则与策略研究——以效率为视角
西广明;企业管理思想对高校影响的历史考察
何绪丽;铸就现代大学精神,引领时代精神发展
郭峰;我国公立高校法律地位的“合法性”探讨
祁占勇;民办高校财务管理有关问题的研究
王卫星;周亚君;营建道德共同体——大学校长领导理念探析
吴洪涛;当前我国高等教育发展中存在的问题与对策
朱浩然;战略联盟:新建本科院校发展策略研究
樊彩萍;多校区高校物力资源优化配置的效率与路径
刘义荣;研究型大学教师评价的几个悖论
孙大廷;高校兼职教师队伍建设的制度性研究
霍宝柱;赵熔;文庠;博士后制度与高校师资队伍建设研究
汪萍;胡民众;基于工学结合背景的教师考核制度探讨
陈利荣;推进高校职业指导人员专业化建设
柯晓扬;中国特色学位制度构建略论
骆四铭;浅析研究生培养的质量提升
王俊彦;樊琼剑;谭清美;学生在学校中的社会资本
杨道宇;温恒福;大学生实践能力的结构分析
赵建华;反思目标 回归本质——本科工程教育问题分析与改革对策
崔军;汪霞;加强高校课堂管理 促进高校良好学风养成
殷世东;高校创新学分制的实施探讨
蒋新兰;大学教学:教之有方而教无定法
漆向东;大学生考试不良行为管理的困境与出路
刘恩允;薄存旭;大学生压力应对状况的研究
蔡喆;莫雷;积极心理学理念下高校心理健康教育策略
宋志英;论高校学生党建生态工作机制建设的路径
闫祥林;论“大学第一课”教育模式的构建
孙兴洋;高校辅导员专业化的理论诉求——对辅导员专业化的几个热点问题综述
史慧明;加强高校辅导员工作专业化建设的思考
鲁宇红;高校辅导员的角色定位与知识结构发展
陈岩松;论辅导员工作中“七大”和谐人际关系
丁文勤;辅导员博客:高校思想政治教育新载体
蒋春雷;高校美育评价的内容与方法
叶碧;高校人文素质教育与和谐校园建设
焦俊霞;大学生诗意精神的培育
冯铁山;关于高职教育课程标准建设的几点思考
唐小俊;顾建军;高职院校情意课程和体验课程的开发研究
壮国桢;校本课程开发:高职院校特色发展的内生点
吴支奎;改革高职课程体系 推进工学结合
李军;论高职教师培训体系的构建
何农;中西方文化差异中的大学社会服务观
上官剑;美国高校教师聘用过程探析
姜建明;现代大学文化建设中的冲突与融合
姬海舰;卓文玲;从协调理念思考区域高校学科建设的发展
苏娜;陈士俊;论自学考试命题自主权利
赵美珍;党支部在大学生思想政治教育中的作用
潘勇涛;无锡区域性职业教育中心建设刍议
郭胜;旅游专业本科教育课程体系研究
郭巍;工程管理专业教学质量建设的思考
汤鸿;加强大学生合唱音乐教育
张璟;南京铁道职业技术学院简介
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