中国学校体育
来源:本站原创 更新:2017/1/25 字体:
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第二届全国体育教师 教学技能比赛剪影
再论体育教师的核心竞争力
吴键第二届全国中小学体育教师教学技能比赛综述
尚大鹏第二届全国中小学体育教师教学技能比赛情况分析
刘勇 刘轶第二届全国中小学体育教师技能大赛田径径赛项目评述
陈君霞 魏家骏 王安盛从常规工作着手,提高中小学体育教师教学技能
李忠诚 马凌体育教学技能比赛以赛促教、以赛促研的价值探究
孟文砚引领体育教师职前教育发展的方向
余卫东中学健身短棍的有效练习
杨崇保 万桂兰把握“三操”特点团队训练有技巧
姚娟做出广播操的“味” 展出体育教师的“神”
屈明 苟洪杰 王晓峰 刘勇参加第二届全国中小学体育教师教学技能比赛感悟
何剑第二届全国中小学体育教师教学技能比赛备战回顾
王玉中 张建中 海汶观摩学习 感悟提升
邹清 郭清霞观第二届全国体育教师技能比赛有感
吴仿王占春同志生平简介
为学校体育倾注毕生心血——怀念王占春同志
宋尽贤追念占春老哥的三则事
曲宗湖他为什么让那么多人怀念——深切悼念王占春老师
赖天德沉痛哀悼王占春教授逝世而想起的
滕子敬深切怀念著名学校体育专家王占春先生
陈永利为学校体育教育事业奋斗终身——深情缅怀我的导师王占春先生
张春宝悼念王占春老师
罗泽燕我和学校体育教材
李小伟民族民间传统体育类教材内容的理解与分析——人教版义务教育课程标准水平
胡滨 耿培新 陈世雄2014年全国学生体育竞赛计划
高校竞技体育回归教育 大冬会更注重参与交流——第26届世界大学生冬
王佳玉第二届全国中小学体育教师教学技能比赛在湖北举行
曹继锋做好“四项”融合,诠释“成功”内涵
种青 王成享动感之乐 健体态之美——湖北省荆州市沙市新沙路小学原地动感跑释评
袁秋晴 夏兵注重教研实效,研讨“生本”课堂——浙江省五城区(县)第四届小学体育教
钟恒炳2013年全国中小学体育教学指导委员会全体会议在武汉召开
王承凤浙江省五城区(县)第四届小学体育教学研讨活动撰稿提纲
龙狮舞动“活力”梦 校园体育魅力增
朱秋庭 孟庆斌北京大学第二届年度校园“体育之夜”隆重举行
王承凤《中国学校体育》(教学探索版)2014年上半年征稿通知
六问“目标引领内容”
马卫平2014年教学研究栏目第二季度选题
用身体练习体验解释体育课程目标——理解体育与健康课程标准认识不同的学
邓若锋 庄宏远 屈冬林 张友利用辅助器材进行排球垫球的教学“四妙招”
沈明海排球正面双手垫球的教学绝招
张庆新 秦治军排球正面上手发球的教学绝招
杨帆 张勇排球扣球技术的教学技巧
于洋提高初中女生体育与健康课程学习兴趣的三点思考
曲晨优化教学设计 层层推进课时目标——以五年级《耐久跑》教学为例
范德举 钱亢体育课堂让掌声响起来
马晓敏 姚郑亮体育教师教学问题例析与对策
李源 蒋武伟 徐阿林《钻山洞》游戏的拓展与创新
王占芬促进体育教师运动技能水平可持续发展的有效策略举隅
王竹平高效课堂需要过硬技能
汤祥根据实际需求开展运动技能的培训
张锋结合身边资源 提升运动技能
金长华小学体育教师的运动技能考核
张旭东 邓雪影专题点评:勤练武功立稳足 人人达标动起来
孙建顺态度和习惯决定好坏——谈如何管理好山区学校体育器材室
韦东平《学校体育场馆设施与器材手册》
中学健美操运动员核心力量训练方法
马鸿韬美国高校篮球队的管理方法及训练特色——基于对美国加州大学河滨分校篮球
张春燕校园运动损伤及预 论文QQ81995535 防措施(二)——头部损伤及其处理
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王杰由短跑育人价值的认识偏差解读其价值的挖掘策略
穆乃国 万立江练短跑 验俗语 悟人生——谈短跑中育人价值的挖掘
杨正伟例析短跑教学中生物改造价值的育人策略
陈晨 欧园明短跑育人价值的挖掘与拓展
马晓敏《中国学校体育》“草根争鸣”论坛第58期研讨综述:“短跑教材育人价值
张勇卫老师,您赔我的鼻子
魏亮公告
《2014年全国学校体育优秀教育教学案例评比》活动汇报一线话题栏目组
参与者都应有所得——献给所有参与《案例》评比活动的人
体育教学案例的研究与撰写
包德明校园定向游戏的运用与研究
高云飞 高丹凤校园主题定向运动的教学设计与探索
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