教育导刊
来源：本站原创 更新：2017/1/25 字体：
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王兴华英国提出教学新思路
布朗的情感因素理论与英语教学
郭汉光化学教学“探究式教学法”的探索
余有蓉新加坡将大量压缩教材
以写促读是读写教学的有效途径
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徐广宇青年教师的焦虑及调节
伏涤修江门市教育改革和发展历程的回顾
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王永全,黄大红依法治校 实现“达标”
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甘瑞娟,周劲,郭碧霞学校要建立和谐的人际关系
郭东旗阅读教学中理解词语的方法
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