中学数学月刊
来源：本站原创 更新：2017/1/26 字体：
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2021:对我国义务教育数学课程及数学教育的展望
王林全等比数列求和公式证明的教学实录与反思
蔡玉书稳中求新 回归本源——2014年江苏高考数学试题评析
何明 阙东进多元智能理论视野中的数学教学评价
戴秀琴函数概念教学的几点思考——2013江苏省青年数学教师评优课“函数”课
田金品递推关系式与奇偶讨论相结合问题的教学探索
李仲名关于初高中数学衔接的思考— 论文QQ81995535 —以高中二次函数教学为例
吴新建以生为本,因势利导——“圆的方程”教学实录与反思
陈勇“向量的平移”教学实录及反思
朱威从听“余弦定理”课谈新授课的几个问题
张爱民“圆周角”教学设计应特别关注的三个环节——与14位江苏省初中青年数学
胡滨数学教学:要“实惠”还是要“自然”
徐友华构造法是促进中等生思维能力发展的有效载体
徐方 殷长征阶梯性推进 曲径处探幽——在自主思辨中演绎基本不等式的多样用法
刘希团我国学生的数学建模能力水平分析——以6~9年级学生的“缝制足球”实验
徐斌艳 沈丹数列中整除问题的几种解法
杨元餠分形几何在高中数学中的渗透举例
杨金忠直击高考数列题型
葛张勇高考中常见圆锥曲线题型及解法分析
孙辉 陈闯美国早期代数教材中的数列知识
李玲 汪晓勤一节公开课的前后——对“有理数的乘方”的教学思考
汪喜天 汪佃才对一道高考试题的探究与思考
宫建红 刘新春2014年高考江苏省数学卷试题及参考答案
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