教育导刊
来源：本站原创 更新：2017/1/26 字体：
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关于当前全面推进素质教育关键的思考
刘传德,梁卿国内外建立大学科技园的经验与启示
楼晓玲中心城市教育的功能研究
刘方抗关于创新教育的基本思考
黄晓婷高扬发展个性的旗帜 探索创新人才的培养
赖建华现代认知派对情境学习和建构学习观的批判
邢强基于建构主义理论的自主学习设计
肖巧云创造性学习中不可忽视的两类策略──心理学视界的一种解读
汪金龙学生创造性问题解决的特征
向祖强试论启发式教学的社会文化背景
李朝明培情感教育之苗 结道德教育之果──对学校德育工作的新认识
王淑平性格类型对幼师生学习影响研究
舒阳花加强心理教育 减轻心理负担
冯流芳试论知识经济时代的教育管理体制创新
李海燕弘扬“东环人精神”,走素质教育之路
余小嫦减轻负担 提高质量 全面推进素质教育
吴子琦,吕婵加广州纺织院校展示毕业生服装设计大赛优秀作品
方勇现代师生关系及其对教师素质的要求
丁群英抓好队伍建设 向管理要质量
陈蜀立论中职与高职教育之贯通
周丽华中等专业学校教育改革的目标选择
陈玉兰探索自主学习教学模式 发展学生主体能力
张延红设计化学实验 启动科学思维
谭国平试论永恒主义的教育理念及其对我国教育改革的启示
丁海东构建知识网络 提高学习能力
杨莉高中英语写作训练教学功能和模式初探
何芳变被动为主动 化苦差为乐事──中学作文教学中的主体互动效应
许映宜互动教学模式在语文教学中的动作
陈伟达发挥主体精神 培养学习主人
韦永顺激发学生进取之欲 架设通往成功之桥──中山市龙瑞小学成功教学模式第
加强教师队伍建设 促进素质教育发展
吴华飞“以计算机操作训练辅助中度弱智学生提高识字率”实验研究
广州市越秀区培智学校课题组中学化学教学中的“STS”教育
陈维新地理教学中学生自学能力的培养
汤伟德在作文教学中强化素质教育
蔡卫平研究教育发展战略的一部力作──评《亚洲“四小龙”教育发展战略研究──
黄崴,吴佶小学语文目标教学浅探
陈妙兴,林月娥抓质疑 促会学
林秋玉历史教学中创新思维的培养
冯美玲提高数学解题效果的几种辩证策略
陈艳华培养学习兴趣 克服畏惧数学心理
梁燕宽 论文QQ81995535 调动学生参与课堂教学的积极性
钱红谊创设情境激发情感 提高语文教学质量
刘映桃多媒体网络环境有利于创新教学
徐继凯
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