教育导刊
来源:本站原创 更新:2017/1/26 字体:
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体教结合的典范:广州市第一中学
社会之应然 发展之必然——广州市培英中学通过国家级示范性高中初期督
论课程实验设计的规范
和学新;胡斌武;论走向主体间性的道德教育
郭浩;论文学阅读教学的思维变革
朱聪富;产权机制与风险责任相对称政策是民办教育法权保障的核心
张铁明;关于构建我国义务教育资金预算绩效体制的探讨
魏真;表现性评价在篆刻模块教学中的运用
王凯文;地理探究式教学实施的有效策略
冯卫权;试析“道德高标”及其意义
何艳;教与学风格匹配对非英语专业学生英语成绩影响的研究
刘友桂;“应用现代信息技术培养学生求异思维能力”实验报告
陈可俪;危淑玲;邹森桦;罗玛丽;自我效能理论对采用小组上课形式进行声乐教学的启示
金振丽;在音乐教学中落实素质教育的价值追求
叶顺明;新课标背景下高三化学复习课教与学的策略
林婉贞;高中历史教学中情感、态度与价值观的培养
宋玲;坚持科学发展观 论文QQ81995535 以就业为导向 推动艺术设计教育持续发展
马行奎;在财会课教学中设疑质疑 培养学生创新思维能力
熊勇芳;“健康人生”校本课程的开发与实施
潘佩玲;林黎华;以学校文化创优质教育品牌
何树声;小学生英语学习两极分化的成因及对策
林志坚;彭冬秀;家校配合 对学生实施养成教育
广州市越秀区养正小学“家校配合养成教育行动研究”课题组;谭燕葵;江少姬;“整分结合,多层次开展家校合作”的研究
广州海珠区大江苑小学“家校合作模式的研究”课题组;吴爱珍;李玉杰;魏勉意;探索家庭教育指导的实效策略与长效机制
梁雅;张静宜;教学中操作活动的设计与反思
刘飞现;怎样才算是真正的“师生平等”
赵秀菊;认真办学 为外来工子女提供优质学位——广州市海珠区瑞宝花园小学
广州市海珠区前进路小学 朝优质化发展 在开拓中前进
创建安全文明校园 营造和谐育人环境——广州市第97中学被评为“广州
内涵与质效并举 创优质教育品牌——前进中的广州市第四十一中学
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