教育导刊
来源：本站原创 更新：2017/1/27 字体：
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广州市第十三中学
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王明;困境与超越:解构哲学视域中的师生关系重构
谢镒逊;英语课程标准研究的回顾与反思
李学书;刘洁;合作学习研究的现状与展望——对我国相关博士学位论文的统计与分析
谢娟;赵迎;均衡发展:进城务工人员随迁子女教育问题的新趋向
郭庆;改革开放后我国科学教育发展的政策分析
王飞;广东省中小学教研员科研能力现状调查研究
陈静勉;中小学教师教育技术培训中的自我效能感调查与分析
陈泽波;程智;区子珩;大学生思想政治教育危机动员探析
高志青;广东省“双转移”战略背景下高职教育改革研究
王育桥;何玉兰;吴渝;区域教育现代化背景下优质品牌学校的构建
陈支南;网络游戏对青少年认知功能的影响
张豹;黄赛;构建小学德育实效模式的实践探索
陈伯良;课程理解:教师课程实践的理性之维
白会肖;刘涛;贾树生;教师惩戒权及其规范策略
高德凰;周英杰;试探高师小学教育本科“儿童化教育”的构建
杨鑫;杨翠;课堂教学案例的研究方法
林少杰;文学经典教育:价值选择及其合理性
杨启华;小学语文教材中民族文化教育元素的缺失与补正——基于多元文化视角的分析
伍叶琴;口述史方法在历史教学中的应用与反思
杜钢;高中语文教学应该突出“文 论文QQ81995535 学性”
陈水绎;以走向生活为主线的物理教学策略
吴志明;有效提高高三物理复习效率的策略
张晓辉;关注转型、关注国际的教育理论刊物——中国教育学会教育理论刊物分会20
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广州市华侨外国语学校 以外语特色发展推动学校建设
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