教育导刊
来源：本站原创 更新：2017/1/27 字体：
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思考:让学习更美好
寇冬泉;广州市西关外国语学校
广州市第一中学
“风险社会”视角下的教育问题
桑志坚;论现代教育服务体系的构建
张杰;教学复杂性与教师实践性知识的增长
龙安邦;王文君;再论师生关系
张建桥;以文化为根推进广州市普通高中特色课程建设
江东;区域义务教育均衡发展的学区管理模式现状、问题及建议——基于广州市越秀
蔡定基;义务教育绩效工资政策效果与目标相悖的分析
冯晓敏;初中生自我意识与班级心理环境的关系研究
聂衍刚;涂巍;李水霞;吴少波;农村中小学合作学习实施状况研究
袁志芬;中学生幸福感调查及幸福教育对策
苗元江;梁小玲;黄金花;高职人文社科类专业产学研合作的难题与对策
张翠玲;闫利雅;试论高校素质教育的文化更新——关于高校公共选修课艺术类课程设置的思考
李义淳;西欧主要国家教师职前教育特色研究
张伟;美国对教育过程公平问题的探索与实践
李素敏;王子悦;创新校园文化 重塑合并学校
彭娅;学校文化管理的构建与实践研究
卫作辉;于进;对农村小学教师专业发展基点与归宿的思考
刘燕;从共享、合作到集体行动——基于网络的科研自组织分析
容梅;基于“教科培”资源整合的虚拟学术团队构建
刘莺;建设虚拟网络遂道,实现网络实时跨校听课
叶红忠;区永健;中职《幼儿园教育活动指导》精品课程建设雏想
魏敏;运用“专题作业”拓展学生自主学习的空间——中职德育课程教学探讨
万里霜;教学活动中知识的理解
梁薇;文雪;小学语文中儿童文学教育的人文性
孙建国;“创造我们自己的音乐剧”——校园音乐剧开展模式研究
何莎;有效设置问题 提升探究效度——思想政治课教学中问题设置的有效性探析
周荣;构建“诗歌导学”的教学模式
苏苑勋;李小勇;以教师领导力引导学生合作批改作业
郑维玮;试论兴趣班的“非功利性”
吴风华;教师的真爱和假爱
莫利;促进学生语言积累的教学策略
陈永乐;以书法课程推 论文QQ81995535 动班级特色集体的创建
邓世明;增城市第二中学 乘风展翅逐日新 策马扬鞭自奋蹄
广州市美术中学
广州培英中学 白绿精神培育英才
南沙第一中学 为师为范 求真求实
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