教育导刊
来源：本站原创 更新：2017/1/27 字体：
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呼唤稳健的基础教育改革
王本陆;和谐广雅 文化育人
广州市第十六中学以“全面发展 全体发展 个性发展”为培养目标
略论当前课堂教学改革:自组织理论的视角
钱丹洁;张伟平;观念与策略的断裂——基于教师权力的检视
杜志强;欧阳梦琴;由“控制”走向“交往”——批判教育学视野下师生关系转型
姚文峰;论学生作为教师教育工作者
周全;王政;对当前教学中几个“热概念”的冷思考
谢兴梅;刘万海;对当前师生关系的追问与思考
张振菊;姜世健;农村教育发展模式论
刘秀峰;魏建徽;廖其发;论区域教育发展规划及其研制
陈峰;进城务工人员随迁子女升学问题的思考——以珠三角城镇为例
谢建社;朱明;谢宇;中小学教师职业生涯高原发展特点研究
寇冬泉;张大均;小学生调查研究型学习形式转变成效的观测研究
梁健敏;社群主义影响下的美国道德教育探微
程伟;美国教师教育实践能力培养的PDS模式研究
李香娥;内地新疆高中班办学模式的实践与探索
黄炜添;杨智;张萍;学校的品牌建设的实践探索
李肖玲;“绿色教育”的办学思想与实践
关耀强;以文化引领增强学校德育工作的实效性
曹德辉;小学生感恩行为现状与培养策略的研究——以广州市越秀区海珠中路小学为例
李文萍;试论中小学校长培训的转型及其方式
江晓谷;杨建忠;教师专业发展与教师专业成长的差异及促成策略探究
贾亮亭;张秋杰;优化培训的物理空间是改进农村教师培训的关键——空间哲学的视角
陈彩燕;新课程实验呼唤物理教学回归人文化
窦瑾;2011版语文课程标准新透视——小学语文课程资源的开发利用问题研究
钟诗莲;中学语文教育之痛:“满分作文”泛滥成灾
徐永生;试探中学历史有效教学的多元策略
具惠兰;让体育教学充溢文化意味
邓明举;六环节打造高效政治课 论文QQ81995535 堂
刘红梅;杜良云;例谈小学高年级古诗词教学中的对话教学
邱平;基于网络的小学科学教学初探
夏健君;中职语文有效教学要适而有度
黄秀芸;如何让语文教学走进生活
冯金容;广州市第三中学 承百年传统 铸时代名校
广州市第二十一中实施“绿色教育”为学生一生的发展和幸福奠基
文化引领 优质发展 广州市海珠区同福中路第一小学
儒雅博艺 利民兴邦 广州市禺山高级中学掠影
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