中学数学教学
来源：本站原创 更新：2017/1/29 字体：
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数论知识在新课程中的渗透及教学建议
葛桂华;关注同课异构 实施有效教学——《函数单调性》入门课同课异构的教学启
宫前长;新课标下平面几何教学 论文QQ81995535 的反思
孙文婷;领悟教材编写意图 探究解决问题的本质方法——从教材中一道例题谈起
张锐军;关于“初高等数学中函数单调性差异引发的两个错误”的商榷
司永斌;SOLO分类法在数学教学评价中的应用
吴有昌;“题”中有路“探”为径——关于说题的浅议
王宁岚;数学课堂中的情境教学误区
冷平;新课改背景下初中数学教学的几点尝试
张克玉;与周长或面积相关的两个三角形全等问题的探究
孙志东;由一道高考题引发“零向量垂直问题”的探讨
胡婷婷;一道高考题的别解 题源与引申
陈万新;从试验解读几何概型
王锐;抛物线焦点弦的一个性质与推广
杨碧明;正难则反 巧用“补集思想”解题
蒋昊;概率统计创新题赏析
金莹;对2011年高考数学安徽卷压轴题的探究
田芝学;深邃背景 折射理性光芒——2011年高考数学安徽卷第15题赏析
胡瑞柏;清水出芙蓉 天然去雕饰——2011年高考数学湖北卷理科第15题评析
杨瑞强;一道高考题的解答及一般式研究
谢鹏作;一道高考题的解题视角与拓展
李杰平;2011年高考数学湖南卷文科(21)题解法探究与推广
王国涛;涉及旁切圆半径的一个几何不等式的加强
张杨;涉及四边形的一个新的不等式
苗相军;卞明丽;一个新的几何不等式
秦庆雄;范花妹;一个代数不等式的加强和推广
张俊杰;刘海槐;对2011年高考数学安徽卷第10题的欣赏与探究
高浩;蒿广钦;孙浩盛;遵循课改标准 引领教学方向——2011年高考数学安徽卷的评析与启示
李伟;朱士军;cosnα的两种表示
袁伟舜;杨飞;错在哪里
佟成军;张国治;耿合众;王怀明;方章慧;
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