中学数学教学
来源:本站原创 更新:2017/1/29 字体:
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“追问”在数学教学中的应用例谈
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汪春杰突出“三实”提升统计教学质量——简谈人教版必修教材统计部分教学
孙彦方程(组)教学价值的分析与思考
卜以楼如何缩小这个“距离”
阮伟强一个源于教材的解析几何试题的推广
杨苍洲 王志良合理构建问题情境 强化应用能力考查——2013年安徽省高考数学理科
王飞基于问题本质的概率统计教学
江志杰让数学实验有效地进入课堂
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刘娟再谈圆锥曲线切线的作法
沈永武图文并茂 别具匠心——一个命题案例的分析
陆军无理函数最值(或值域)的柯西不等式求法
宋卫成 李建潮《数学通报》1863号问题的另证与推广
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钟志敏对一个充要条件的正确表述与理解
杜海洋一道数列联赛题的周期性探究
崔志荣容斥原理及一般公式应用探讨
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王耀巧构常数列解决两类重要的数列求和问题
曾晓阳三边长均为有理数且有内角度数是正整数的三角形边长的求法
甘志国垂足三角形的相似比
陶桢干方程w~3+x~3+y~3+z~3=w+x+y+z=4的整数解
李娜三大高考“冷点”题型特点及备考建议
王鹏飞点击与圆有关的中考最值问题
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