教育理论与实践
来源:本站原创 更新:2017/2/2 字体:
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张雷;课堂文化对学生的人格滋养
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潘小春;芮敏;万静娴;小组合作模式下班级自主化管理的探索与实践
周丕;孙蕾;理科教师学科知识结构的现状调研及培训建议
胡玉华;优秀物理教师学科教学知识发展的个案研究
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杨小秋;专业化视野下的随班就读教师:困境与出路
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课程领导共同体的实现机制
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桑志军;深度课堂观察新视点
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段士政;《教育决策参考》征稿启事
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