新课程(中学)
来源：本站原创 更新：2017/2/2 字体：
大 小
.jpg)
什么是良好的教育
肖川;“动态生成性”体育课堂教学中教师的角色定位
王俊;新课改下的多媒体教学
鲁斌;浅谈新课标下的初中体操教学
何红平;张树超;新课程语文教学中学生审美情趣的培养
王震;谈高中政治课改的“四习”问题
白玛永忠;培养学生兴趣,提高思想政治课实效
覃想玲;浅析新课程理念下中学化学教学方式的转变
舒泽高;让政治课堂快乐活跃起来
柳玉刚;新课程下高中化学教学应注重反思
李元;新课改下数学作业的“革命”
李诗鸿;新课标下初中体育教学的实践与探索
田太桂;论高中生物教学中高效课堂的构建
袁海军;浅析新课程下农村中学物理的实验教学
王雪萍;常态化与媒体相融合的初具形态的初中地理新课堂
刘方;新课改中高效率学习的重要性及方法指导
黄淑芳;对新课改理念下课堂教学的思考
沙士锦;关于初中化学教学中课堂提问的思考
鹿艳敏;动态的、多样化的高中作文教学形式初探
徐冬梅;诵读,给文言文教学插上腾飞的翅膀——新课改下的语文教学模式
景红娥;新课标下信息技术在数学教学中的作用
莫顺清;试论新课改下化学教学的改革措施
季辉;浅析新课改下的初中语文课堂教学
杨义;生物有效课堂中学生的变化
金绪保;浅谈新课程条件下教师角色的转变
宿伟;浅谈新课标下初中数学目标性教学策略的运用
周新军;实验设计题应注意的问题
魏守峰;以刀代笔,初中生木刻版画的创作
施敏冬;初中语文自读课文教学浅析
邓思茂;一幅历史插图引发的若干教学思考
杨琳;浅谈初中数学教学中学生思维的培养
蒋建英;扑克牌,让体育课更精彩
吴祖胜;初中历史课堂教学如何突出学生的主体地位
陆体梅;巧用多媒体,让农村英语教学也多姿多彩
杭亚敏;对于初二数学教学的探索
高陶钧;如何上好农村初中语文的“语文综合性学习”
杨光锟;杜郎口中学历史教学模式的几点尝试
姜维国;关于数学教学中进行合作学习的实践研究
张书琪;由《雷雨》的三次教学说开去
张宇;视频资源使政治课魅力无限
李春华;不要回避学生的提问
季希银;初中数学思想和数学方法的渗透案例研究
何桂芹;初中历史教学的实践探索
孟广杰;信息技术在初中物理电学实验专题复习中的应用
张桂荣;运用五步法,在经纬网图中判读经纬度
李中平;小组探究教学模式在思想政治课教学中的运用
陆晓刚;让学生在合作中学习文言文
杨列峰;复述在历史教学中的运用
张建文;“三读”在英语教学中的应用
杨秀丽;清水出芙蓉,天然去雕饰——浅谈语文课堂的真实
陈琴婵;“生”尽其用——浅谈新课程下初中数学主体性教学方法的运用
牛同生;浅谈数学课后反思的有效性
张爱斌;巧用多媒体上“活”思想品德课
梁振峰;探寻那束幽微的光——在中国古典诗歌教学中引导学生体验意境美
胡晓媚;浅谈初中数学教学中学生学好数学信心的培养
朱新州;从合作中学习,在学习中合作——记一堂初中英语小组合作写作课
程艳丽;就这样恋上古典音乐
徐红芳;加强初中化学教学中的情感教学
龚华;浅谈提高信息技术课堂教学有效性的策略
昌晓伟;对于留守学生班主任要具备“四心”
韦恒;浅谈初中英语有效教学课堂构建
张耀祖;培养非智力因素,提高数学复习教学质量
李凤彩;九年级学生该如何应对中考数学复 论文QQ81995535 习
周汉平;浅谈幽默诙谐在历史教学中的运用
蒋燕;提高数学课堂教学有效性的策略初探
张元辉;浅谈政治课教学
李国丽;浅谈如何让初中语文课堂充满活力
刘蓉;浅谈初中生物教学导入新课的方法
刘晶鑫;引导反思 提高理科复习效率
申建国;韩玉梅;浅谈教师在课堂中的主导作用
余华珍;环环相扣,点燃创新之火——中学物理教学应注重培养学生的创新意识
凌敏;如何提高化学课堂质量
杨永亮;浅谈教学中提问的策略和技巧
雷建宏;浅析在素质教育中数学的学习方法
杨会;快速提高学生作文水平之诀窍
李建军;如何让政治复习课更有效果
潘雁冰;如何提高体育考生的综合素质
崔宝昌;英语新课导入的基本方法
丁文凤;谈谈如何在思想政治课教学中引导学生自主学习
赵士琴;上好初中数学试题评讲课的“五步曲”
胥炯富;培养学习情感 养成良好习惯——浅谈初中数学教学中学生学习情感的有效
朱秀珍;初中化学实施有效教学初探
孙莉;新课标下的教学中应该注意的几个问题
白云;地理课堂中学生焦虑度的调控方法
王彦;浅谈写作教学中如何指导学生选材与谋篇
孙进玲;如何在化学教学中强化学生的学习兴趣
魏娅;为如何提高美术班数学课堂效率开一剂良方——美术班数学课堂现状分析和解
卞红菊;浅谈初中语文课堂教学与实践的融合
何元生;兴趣是减负增效的一味良剂——减负背景下高三语文课堂激发兴趣的有效方式
刘晏昌;等温线判读与应用
柴晓芬;《海陆变迁》教学设计
户金红;Unit10 Mainly revision Lesson37
高杰;校本活动课程“家乡风情”专题之方言与普通话活动设计
史芳民;出乎意料的回答——《造福人民的经济制度》教学案例
郭敏;氢气、一氧化碳、甲烷的验纯方法及比较
刘尊华;基于学业评价标准下初中思想品德有效复习方式初探——以《了解基本国策与
钟少玲;注重“数学与现实”沟通的典型课例
吴仙香;从一节课例谈Integrated Skills板块的教学
储爱华;用化归的思想求圆中的阴影面积
施伟;也谈多媒体教学的弊端
陈小峰;不是班级的弱者,而是照亮班级的月亮
何均发;浅析主要矛盾和矛盾主要方面的比较
林鸿星;用爱浇灌每一枝花朵
吴红莲;“母亲”之后说“眼泪”
宋焕珍;教师也要说“晒”
姚美兰;初中政治课探究式学习之我见
李荣芳;利用物理实验,培养学生的探究能力
徐松;浅谈水污染教学
于晓雪;爱心塑造学生的灵魂
孙立红;一名青年语文教师的专业成长之路
张雪莲;课堂小组讨论的几点意见
韩淑芳;让学生在兴趣中学好地理
申学娟;感恩教育不可缺失
王利民;个性就是创新
邓保平;谈如何激发学生学习物理的兴趣
肖桂红;语文课堂应融入情感,体现人文
王志;把课堂还给孩子们
王燕;浅谈中考阶段英语的学习与复习
罗学峰;由“热闹的课堂问答”所想到的
杜晓平;浅论体育课教学思维节奏之美
关宏瑞;邱志强;英语教学中的师生关系
程庆丽;语文课堂中学生兴趣的培养
范华;信息技术教学中驱动“任务”之我见
吴瑞红;浅谈情境教学在初中文言文教学中的运用
向朝妹;化学课堂的催化剂——激情
郭海强;有效作业的有效反思
李岩;把课堂还给学生——浅谈语文教学的几点体会
吕新兰;语文,教给学生什么
曹志英;发挥学生主体作用,让课堂走向高效
荣维保;为师之本
霍春英;辛宝建;生物实验——探究活动的一条重要途径
黄建新;物理课堂教学中关于多媒体使用的思考
刘红梅;理想·彼岸·思绪飞扬——参加全市“理想课堂”推进会有感
钱卫贤;物理教学与学生科技意识的培养
傅明;高中英语教学反思
田美池;浅析热带草原气候的成因
马振泉;科学备课 贵在得法——初一科学备课组集体打造“魅力高效课堂”备课思
王龙凑;历史人文知识试题集锦
薛晓娟;大话题 小切入——用好以小见大的手法,写好话题作文
毛建营;从点入手,全面掌握分析太阳光照图
刘晓旭;浅谈高中数学课堂设疑
蒋辉发;浅谈初中英语教学中的导入技巧
孟薇;小议初中语文课堂导入教学
唐友芳;浅谈初中地理课堂教学的艺术
朱海静;篮球运球巧用视觉信号使视线脱离球
徐方;浅谈粤教版教材中几种散文的开头方式
于金泉;浅谈如何进行初中语文课的精彩导入
杜宝林;浅析语文课的导语设计
李树霞;解应用题的方法
李传海;从数学活动课到创新能力的培养
陈静;电学综合复习思路引导
张俊华;谈从解题中得出的小结论
况常明;走出“阿伏加德罗常数”的陷阱
王改艳;浅析中考分类讨论的几种常见情况及解题对策
曹兵祝;转换命题 轻松解题
徐兴云;浅谈高三数学的复习教学
冯立华;浅谈英语教学中的赏识教育
徐菊生;关于中学历史教学的现状及对策
褚艳;中学生信息素养培养四步曲
季炯;数学方法怎样教更有效
王永国;浅谈政史教学新模式探究
韩冬梅;浅谈高中历史高效课堂教学
王军;生物学课堂也应进行语言文字教学
王海卫;农村初中语文有效教学的探索
任继发;探求中学思想政治课新型作业
黄中段;高年级课外阅读能力评价的研究
冯爱青;关于高中化学实验教学的探讨
赵栋;对初中数学教学反馈与矫正的探究
黄长保;透析学生不良心理,提高信息技术教学效率
朴江荣;化学实验教学中应强化学生思维训练
刘金成;浅析在高中化学教学中如何培养学生的非智力因素
张著永;浅谈校园体育文化的表现形式
方正中;数学教学中创造性思维能力的培养初探
张子斌;多媒体课堂教学的反思与探讨
袁忠林;关爱“空巢”家庭学生——农村“空巢”家庭学生思想道德教育问题的分析及
刘志军;中学生物实验课教学模式构建的初探
张祥;初中英语应加强口语教学
张丽;浅谈高中小说教学
王丹;浅析中学英语语感的形成和培养
孔国庆;略谈初中物理课堂教学中的科学探究模式
杨德军;初中思想品德教学中的问题探析及改进策略
解光好;心理健康教育的“三位一体”
刘玉波;开展情境教学 培养学生的数学思维能力
王志刚;生物高考复习中问题解决法的设计原则
郭孙黎;刍议数学课堂教学中的探究活动
白海龙;初中英语教学与创新思维
王习斌;论信息技术教育与心理健康教育的整合
冯丽娟;略谈阅读教学中创造性思维的培养
张清;初中数学当堂检测在导学案中的必要性和有效性
张富和;让学生在兴趣中学历史
袁德平;用真诚唤醒真诚,让感动唤醒感动
李秋云;双语教学的感想
刘春海;语文教学追求的境界
韩占军;初中数学联系生活才是硬道理
陈飞;这样表达我的爱
刘友权;拯救失落的心灵
李艳梅;浅谈流行音乐进入中学音乐课堂
潘桃英;课堂的高效应从预习开始
张贞龙;变
王秀娟;试谈中学生体育学习中的兴趣及培养
刘源辉;浅议历史教学中的发展性评价
李赛燕;单丝不成线 独木不成林——浅谈初中美术教学中的合作学习
肖庆华;用幸福培养幸福
陈世勇;高中地理体验式教学探析
王海兵;教师教学情感与有效教学的密切度
王丹;浅谈物理课堂教学中的自然过渡
王明华;数学作业布置与完成怎样落到实处
刘红英;科学训练是中考制胜的法宝——谈中考化学二轮复习选题的思路
吕雪峰;班主任与情感激励
雷琳;浅谈怎样在阅读教学中培养学生的审美素质
张明建;初高中学生学习生活的衔接
王德金;一切为了学生 为了学生的一切
郭文玉;作文,我们离学生有多远
孙建中;让每朵花儿都尽情绽放
黄建新;初中数学探究式教学初探
孙咸理;声明
课改十年之我见
许格丽;变革与方向——关于新课改对高中作文课的影响
李韬;浅议高中生物新课改
刘艳敏;怎样让学生自主学习
李玉方;新课程背景下高中作文评改形式探讨
王白云;学导式与导学式在体育教学中的对比与应用
孙海明;新课程中班主任角色该怎样定位
苏海民;与新课程一起成长
韩宏让;浅谈新课改下初中体育的全面发展教学
梅德才;新课改下数学作业的设计与批改
徐传开;高中英语课文整体教学
廉凤霞;对新课程下物理教学方法的思考
刘杨;物理教学中应改变的几个观念
吕建伟;浅谈新课程标准下的健康体育教学
徐道林;拓宽办学思路,办特色高中——关于我校课程设置改革及校本课程开发的构思
张凤平;对提高课堂效率的探讨
白月波;再谈高中化学学生自主学习能力培养的措施
张向芬;科学探究活动中的有效教学
刘步霞;中学排球课垫球技术的学习要点
陆汉武;高效课堂促进学生轻松学习
蒋月娥;高中历史教学中学生思维能力的培养
李建伟;课堂互动与高中英语教学
花素英;万磊;教学反思:习题课也需新课改
郭沛;思想品德课教学应增强趣味性
杨步岭;经历学习过程 享受生命乐趣
孙建华;小品表演——初中思想品德课堂教学的法宝
穆江艳;新课改下的阅读教学
毛红秀;导学案之反思
徐晓燕;提高课堂教学有效性的想法与设计
牛俊杰;新课程下信息技术教学的一些尝试
董作文;巧用教学案,让学生做课堂的主人
刘洪;政治课教学中的意境
李玉山;新闻事件让高中英语教学鲜活起来
刘英;高中生如何上好英语早自习
胡灵霞;高中作文有效教学初探
李克胜;浅谈体育教学中的讲解与示范
王建军;物理教学生活化的策略
范泽海;从《等腰三角形的性质(一)》一课,谈优化课堂教学
戴捷;高效课堂齐参与
何齐玉;关于中学英语阅读教学的思考
林西宁;他山之石 可以攻玉——浅谈语文教学方法在政治教学中的应用
陈艳珍;浅谈体育教学与训练中的审美教育
师晓军;浅谈信息技术教学中的任务驱动教学法
李翔;气势如虹 议论亮剑——谈议论文写作的出彩
张志新;浅谈数学教学中学生创新精神和实践能力的培养
钱惠峰;历史与社会课体验式教学组织方式初探
张哲才;立足农村教学实际,开发英语校本课程
姚永君;提高语文课堂教学效率的几点思考
张昌林;浅谈落实高中生物新课程的基本理念
曾令生;浅议如何运用感悟提高作文水平
王秀玲;完备的教学环节是提高课堂教学质量的有效途径
欧阳翠红;浅谈中学生如何进行上肢力量的训练
崔洪彬;浅谈物理教学中如何提高学生的学习兴趣
赵丽静;物理怎一个“难”字了得
徐明;高中化学中用不同课型进行兴趣化教学的探究
赖添林;浅谈初中历史课堂中的十分钟小测
徐燕芬;谈谈情境教学在初中生物课堂中的运用
倪中礼;谈提高中学物理教学质量的方法与途径
王博达;新课标下高中政治课教学中的示错教学
胡晓春;数学探究式教学初探
王中华;浅谈初中英语课堂教学策略——情景教学法
马丹霄;高中数学教学巧设疑
李佩红;高考化学复习策略
马蕴华;谈一谈高中数学的课堂教学
李冬梅;浅析语文基础知识教学的基本方法
杜成港;初中数学作业批改的几点尝试
高广娟;浅谈启发学生阅读思维的方法
李爱成;浅谈中考语文记叙文阅读的复习
罗朝阳;用多种手段灵活教英语
祝河松;浅论提高农村数学教学质量的措施和方法
霍晓霞;课堂教学教师要做到“六发”
朱小红;慈爱,平等,竞争——谈“差生”转化技巧
李淑霞;新课改下如何提高初中物理教学效率
刘宗荣;小议如何应用“自主探究式”教学法
董书芹;浅议初中作文立体评改模式中的思维体操
李慧;提高山区学生英语听力之策略
白宗玲;激活初中思想品德课堂教学这盘棋
季祥宇;把信息技术作为一门素质教育课程来教
王洪艳;生物学教学中的学法指导
郭全伟;高中英语学习方法
王卫云;提高语文教学素质的点滴做法
姜立俊;历史课改中转变学生学习方式之我见
徐德辉;英语学习方法探究
张传递;浅议如何引导学生读书
董志洁;浅谈如何落实数学三维教学的有效性
张庭霞;中学物理课堂有效教学策略初探
张堂荣;浅谈高中英语阅读教学方法
路庆丰;浅谈初中英语课堂素质教育
张文静;浅谈如何提高高中信息技术课堂教学效率
张天利;浅谈英语学习中良好习惯的养成
吴佳孺;在教学中培养学生的创新能力
庄秋敏;浅谈议论文写作教学的几点体会
岳有军;初三数学总复习的做法和体会
王永锋;浅谈初中语文综合阅读教学
王珊珊;阅读教学中品味语言的几种方法
赵敏丽;化学课堂有效教学策略探讨
吴美娟;词汇网络在高中英语词汇教学中的具体运用
苏仕兵;思想政治课中如何运用五字教学模式
王海燕;浅谈怎样上活语文课
崔二勇;浅谈历史教学中的几种教学法
李筱英;学好高中化学的几点方法
孙洪旭;化学学习方法的培养
赖传森;英语课堂实施自主学习的策略
王国贤;《竹林深处人家》教学设计
王连坤;对一道题目的挖掘
王翠玉;地理科读图分析题求解初探
郭国勋;从一道数列高考题谈起
李军红;创设活动情境,体验语言践行的乐趣
彭余明;简单的线性规划问题中的数学思想方法
李永善;电荷在导体中移动实验的改进
吴丰军;丁大梁;《游褒禅山记》教学设计
陈强;2010年相关连词的考查与点评
陈云江;这道题真好
胡远学;浅谈温度、内能和热量之间的关系
缪启忠;用诗意点燃我们的课堂
代凤超;浅谈中考历史开卷考试
蔡丹;信息技术在语文教学中的作用
郭志和;多媒体教学在英语教学中的优势地位
万飞;作文,想说爱你也容易
陈玉;浅谈英语教学中如何培养学生的创新能力
马军勤;谈对新课标下高中数学教学过程的认识
陈俊梅;鲜活语文的催化剂——多媒体
眭进宁;浅谈“合作学习”的意义及应注意的问题
董江山;善用技巧 有效育人
段崇梅;初中物理教与学的兴趣谈
白平儿;让学生在课堂教学中茁壮成长
郝玉增;冲破初中历史教学困境的探索
王健;把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人——生态展示课的反思
黄义厢;初中化学课堂教学中学生学习兴趣的培养刍议
瞿生林;高三历史复习转变学生学习方式的实践与思考——从确立学生学习主体性的需
连荣弼;浅谈提高中学历史教学的有效性
李英奎;语文课应少讲精读
李强英;苟亚飞;培养参与互动意识 提高教育教学质量
刘志兰;多媒体在初中数学课堂的价值体现
刘桂香;学生数学作业的困惑及解决方案
孙先海;浅谈高中英语新课改
谢筱堂;谈语文教学的同步共振
赵龙;新课程下如何优化化学作业
姜丽娜;生物有效课堂初探
眭瑞清;试论政治教师的教学语言
符文新;在高中数学教学中进行良好品行教育大有可为
胡秋萍;提高初中数学课堂教学效率的实践与思考
温新枝;夏俊良;谈在信息技术教育中应处理好几个关系
武京生;初中数学教学反思
曹海军;初中化学实验教学中应重视学生能力的培养
张宏伟;让语文教学与“美”同行
韩复兴;中学生几种心理障碍的成因与对策
邸慧芳;初中物理教学中非智力因素的培养初探
张军花;新课程初中生物课的教学尝试和反思
牛素芝;浅谈学生学习方式的转变
张黎华;透析“走秀”课堂
秦永玲;利用学具教学 让课堂活起来
郝绪芳;浅谈初中语文课堂教育中的德育教育
张锡龙;浅谈初中数学的有效教学
李克新;初三思想品德复习的对策与思考
袁金柱;一时冲动,还是理性抉择——也谈陶渊明归隐原因
杨义斌;如何创建良好的语文课堂心理氛围
唐统俊;张达凤;赏识教育在教学中的作用
寿业青;高中政治课改教学问题初探
首九斤;多媒体融入语文教学的探索
程银杰;浅谈如何提高初中科学实验教学的有效性
沈丽;加强校本备课实效,提高课堂效率
许国忠;扬金玲;画龙点睛,余音袅袅——新课程下生物课堂结尾艺术探微
周颖;浅析测定电源电动势及内阻的几个疑点
范三同;浅谈充分条件与必要条件的判断
李生乐;对“地球的运动”一节课活动内容的处理
宋捍东;“完形填空”的解题思路与技巧
顾国兰;函数值域的一点思考
蔡圣红;“旧瓶”可以这样装“新酒”
陈芳;谈中考历史单选题的答题技巧
吕风云;创设氛围,驱动动力,唤醒学生的主体参与意识
张裕运;浅析政治中考的几种复习模式
桑丽英;化学课堂提问的技巧
丁红;定语从句解析
范文芳;“晨昏线”的难点突破
徐焕;诗歌教学初探——杜甫《登高》诗教学设计
张秀芳;直观作图法求解相关DNA分子中碱基比例
杨昌武;浅析数学教学中的“生活味”与“数学味”
张继江;一元二次方程近似根的一种创新求法
于海军;英语阅读教学设计的探索与实践
吴桂兰;优选函数图象 巧解定参问题
廖其法;思想品德课堂幸福策略思索
韦光兵;浅谈物理教学的“生本”理念
蔡光义;张文超;浅谈英语教学中的人文关怀
陈羽;抓好历史教学,提高学生素质
冷相怀;浅谈在数学教学中实施创新教育
孙慧玲;浅谈“阳光体育”在学校开展的必要性
刘广元;高三英语复习课拓展性教学研究
李晶;刺向封建教育的一把尖刀——对《孔乙己》主题思想的再认识
王蕾;浅谈初中语文教学
牛卫东;“探究”,从“惊异”开始
蒋蕙雯;课堂教学中学生讨论与研究问题的指导策略
徐琪;怎样学好高中数学新大纲
崔文艳;数学课堂中的提问技巧
金苗;改进化学实验教学,培养学生科学素养
刘鹏;试论学校体育与终身体育的关系
韩斌;中学英语实施差异性教学的研究与探索论证意见
王玲;在化学教学中培养学生的环境意识
吕艳民;带着微笑走上讲台
邹红玲;作文·做人——作文教学感想
岳亚檬;浅议初中思想品德教育中的心理健康教育
穆江艳;体验一起成长的快乐——与新课标同行
杨晓平;提高戏剧、应用文课堂效率的尝试
王德波;浅谈化学生态课堂的有效教学
李素娟;关注后进生是提高数学教学有效性的重要途径
孙立友;调控学生心理 提高数学教学效率
宗长年;因势利导——培养学生学习数学的好习惯
苏庆云;陈瑞红;浅谈课余训练中的人格教育
孙利;从学会到会学——促进学生的自主学习
强忠琴;高中数学复习课上法浅谈
苏向军;如何培养初中生举手发言的习惯
谭玉玲;浅谈初中生在思品课中的参与和提高
张艳君;思想品德课中的情感教学
梁美芳;运用多种渠道,激发学生学习思想品德课的兴趣
陈靖;新课改下农村初中数学如何教
朱建国;如何做好后进生的转化工作
何冬梅;浅谈农村初中学困生的形成与转化
何先朗;寻找高中美术鉴赏课教学现状突破口
陶玮;转化差生初探
胡源理;浅谈通感在高中音乐教学中的运用
罗有明;刘芳;信息技术课堂教学中如何有效地“留白”
王勇;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)
