新课程(中学)
来源：本站原创 更新：2017/2/2 字体：
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读懂教室里的四个字
张敏娟;好人才会是好老师
陈蔚文;数学教师要注重提高学生数学素养
苏小红;新课程下如何提高中学语文教学的课堂效率
陈少月;语文教师适应课改的思考
郝艳芳;新课改下如何实现中学美术高效教学
黄建平;初中英语立体化教学模式的应用
毛军波;浅议新课改下的中学美术素质教育
王留英;提高音乐教研活动效率的几点想法——基于无锡地区普通高中音乐现状调查的
蒋一禾;朱华琴;论初中语文新课程课堂教学结构的原则
马奥林;如何在新目标英语(Go for it)教学中运用小组合作学习
刘开坤;初中英语课堂教学中小组讨论学习方案浅探
李念林;自然分材与有效教学
钟文瑜;浅谈新课程下的初中数学教学
王刚;初中思品教学的几点思考
黄鹏;新课改中初高中英语教学的衔接过渡
王建春;新课改环境下对高中历史教学的思考
徐锋;浅谈新课程理念下的体育教学实践
孙永杰;浅谈“角色模仿”在中学地理教学中的思考
丁夏男;“动”“静”结合方显数学课堂本色
张鹤轩;谈初中科学课程生成性资源的开发与利用
鲍晓飞;中学数学教学改革初探
刘永刚;新课程的标准——适合学生发展的教学之路
次旺顿珠;反思中成长 改变中前行——由一节作文讲评课引发的思考
李卉;思想品德课教学与学生健全人格的培养
袁朝生;谈新课改下的信息技术教学创新
代彦;如何提高语文课堂效率
张彩兰;数学课程改革的教学与教师角色的转变
刘文丽;对新课改下的语文课堂教学的几点体会
屈鹏良;新课程理念下初高中英语教学的衔接
廖明凤;浅谈研究性学习在科学教学中的渗透
牟玉玲;初中教学改革中多媒体信息技术的作用
麦林明;追求简单有效的作文教学——“模仿法”在作文教学中的运用
郑凤群;求同存异,取长补短——数学必修Ⅱ北师大版与人教A版教材对比分析及教学
王传江;美文教学方法研究
黎长雪;浅谈新课程改革中化学教师的角色变化
居民富;多媒体技术在体育教学中的互补关系
龚云仙;高中政治教学中和谐氛围的营造
葛洪亮;初探高效课堂中的课堂引入
严红平;在思想品德课教学中培养学生的规则意识
叶广;高考生物复习中解题思维的变化分析
黄吉镇;让政治课堂“活”起来——浅谈教师自我资源的开发和利用
温惠红;以实验原理为纲,提高实验教学的有效性
张再次;如何提高学生上课的积极性
王铁瑜;初中思想品德应加强对知识延伸和扩展的教学
张都祥;渐浸历史 本真人文——试论初高中历史教学正常衔接的措施
金秀梅;生物课堂教学中须强化的三个意识
陈卫东;碰壁与创新——在实践中创新修复温度计的办法
田占峰;高中化学教学要注重学生的创新教育
李艳华;例谈生态高效课堂的建构
刘玉霞;新课标下初中数学课题学习的教学策略
胡敬华;优化高中英语作文批改,实现有效反馈
许明芳;新视野下对研究性学习在语文教学中的探索
孙国伟;浅谈我的音乐教学
范长红;浅谈初中生物课堂上有效情境的引入
张璇;我有一只“上帝之手”——运用信息技术优化英语课堂教学
彭月红;浅谈诗歌鉴赏题的阅读技巧
张春光;浅析初中思想品德教材中的几组概念
陈静;浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
李瑞萍;浅谈语文教学中指导学生创新学习
朱琳;让学生在“生本”英语课堂中快乐学习
徐馨;初中物理教学的实践与探究
陈平;浅议初中语文教学中的情感
余海;游戏让英语课堂充满乐趣
李军旗;浅析数学学习中如何引导学生反思
吉子虎;小议语文教学中要注重创新教育
姜世纺;吃透课标 考查“三基” 发展能力
王保爱;新时期高中思想政治课的德育教育
张玲;学案在英语教学中的作用
谢一宁;新课改下优化语文课堂教学过程浅谈
于艺文;新课程下化学实验教学探究
冯超;利用多媒体,学活历史——浅谈革命歌曲在中学历史八年级下册教学中的运用
朱余芹;让学习兴趣在初中数学教学中“飞”
李灵;刍议初中思想品德课堂教学效率的提高
田文华;以生为本 日臻完善——略谈学校美术课的几点变化
周渊;多媒体与物理教学
王守江;初中思想品德教学中体验式学习的实施策略
于惠兴;浅谈初中数学课堂的实践性
魏荣超;李玉军;浅谈初中英语交际能力和书面表达能力的培养
阙晓斌;莫畏浮云遮望眼,走好作文审题关
林玉敏;激发英语阅读兴趣 提高英语阅读能力
高琴伦;改变教学方式 激活思品课堂
毕晓慧;浅析高中地理教学中学生创新思维能力的培养
陈方艳;如何提高中学音乐课堂教学的效率
周莉莉;运用现代教育技术优化农村初中英语课堂教学
赵霞;谈谈初中历史与社会课堂教学中的举例技巧
林良云;养宠物记——对一次英语作文教学的“体验学习”的体会
邹正清;初中物理常见“陷阱题”错解分析
陈江;让英语写作美丽起来
刘茂荣;在“听”中激发“写”的元素
薛华玲;激发初中生数学兴趣的几点尝试
吴炳勋;浅析高中物理知识的几种类比
张艳红;在初中英语教学中激发后进生学习兴趣的做法
卢春红;形象化教学在“生命活动的主要承担者——蛋白质”中的应用
谢德娟;浅谈如何构建和谐的师生关系
黄洪海;高中数学教学法的几点建议
石宝利;让器乐之花开遍每个校园——浅谈初中学校如何组建器乐队
张银燕;数图形常用方法
吕标晶;浅谈如何建立英语交际课堂
王凯盟;试议化学探究题的解析
姜宝昌;培养学生英语自主学习能力和合作精神的策略
徐冬梅;初中数学中巧妙“转化”的解题思想例谈
刘进侠;我教学生这样背诵《阿房宫赋》
杨轰;怎样使集体备课实现高效
李兵;如何提高初中科学课堂上学生的学习积极性
任雪;开展课堂自主探究教学,促进人才培养方式转变
沈爱平;初中学生英语词汇记忆能力培养之我见
卢春红;浅谈初中英语的情趣教学
朱毓霞;浅谈如何提高初中生英语阅读能力
侯振英;浅谈如何在初中化学课堂教学中转化后进生
高治霞;巧用博客,提高名著阅读效率
姚美云;初中语文课堂教学中的人文探索
张海燕;初中物理中考复习之我见
王涛;情趣相融 寓教于乐——浅谈初中生文言文学习兴趣的培养
王兰英;提高学生兴趣,化被动为主动——关于名著阅读课的几点尝试
吴惠灵;浅谈体育考生心理不良的调整方法
于是;浅谈化学教学中的几点策略
江春红;谈高考历史漫画类题的解题技巧
陈木香;如何让初中思想品德课堂教学“活动”起来
李明明;确定有机物分子式的常用方法
武丽红;浅谈如何激发中学生在音乐教学中的学习兴趣
段岩平;谈谈提高语文课堂教学效率的看法
薛丽芳;期待也是一种艺术
王国华;走进青春地带 感悟青春幸福——浅谈如何引导学生安全度过青春期
李志坚;转变生物课堂教学方式,提高生物教学质量
张景秋;浅谈中学英语课前交际10分钟
耿寿岭;如何实施科学课程的有效教学
钟文瑜;善待学习上有困难的学生
王素范;浅谈化学教学中的实验教学
王俊明;关注学生的发展是好课的基本出发点
史洁;浅谈新课标下的物理实验教学
徐建林;浅谈体育教学中学生心理素质的培养
魏振江;对“快乐”体育课堂的几点思考
林宏良;地理教学角色换位摭谈
杨锋;历史与社会学科有效的复习方法
李美艳;浅谈如何上好试卷讲评课
姚立宏;方法引导 情感沟通
刘丽云;自主点燃激情 合作共享成功
林芳;触摸课堂教学的“软肋”
钱新忠;谈初中化学有效合作学习的策略
郑玉玲;浅谈新课导入的方法
钱桂兰;给心灵撑起一片快乐的天空
黄清川;语文对话教学的“新绝活”之我见
张娟;从“知识课堂”到“生态课堂”
钱吉扬;谈思想品德教学中学生自主学习能力的培养
陈家齐;我是差生
程瑞玲;探析“体育课学生自主实践能力”的培养
刘春;鼓励——开花结果的种子
范俊萍;掌握教学思想 提高解题能力
刘爱国;探析初中生英语学习掉队问题
何淑梅;教导主任应注重提高综合素质
刘忠锋;重审历史的学科地位
金涤非;让书香伴我成长
孙乐琴;浅谈体育教师影响力的形成
刘国中;浅谈初中数学素质教育
宗在国;走进生活,享受化学乐趣
刘强;浅谈如何进行拓展训练
李晓茂;火的趣谈
马明;找寻最佳切入点——信息技术与《历史与社会》整合初探
刘欢;道德教育应渗透于生活细节中
武利;变教师为“导师”,适应数学创新学习
朱莉;浅谈学生自学能力的培养
姜淑英;现阶段中学体育教学中的问题与改革
靳海栋;捕捉历史晚读
何小艳;对网络信息技术与语文教学整合的几点认识
于福文;浅谈初中英语学习兴趣的培养
姚斌;浅谈如何培养“健康”的人才
李井彬;地理教学要重视环保意识的培养
蒋继敏;语文课堂教学语言艺术之我见
张军侠;你拓展了吗
徐庆华;对初中数学作业设计的探讨
韩洪凤;对初中数学课堂使用计算器的分析与思考
张琼吉;浅谈教师的人格魅力
李新立;逸志怡趣
严君;信息技术与九年级化学课程整合现状得失谈
张红波;物理教学中形象教学法的运用
樊大贵;做好语文复习的几点想法
薛占杰;关于二战后国际政治格局的几种称呼——雅尔塔体系“、冷战”时期和两极格
余韶华;浅议如何提高初中数学课堂教学的有效性
齐燕红;初中英语课堂教学中学生注意力转移技巧点滴
杨爱梅;初中英语听、说能力的培养
张琼先;尊重学生,建立新型师生关系
黄芳萍;分组探究学习在物理教学中的应用
刘燕飞;英语课堂需要更多的激情——对一堂英语公开课的课堂反思
齐惠琴;浅谈多媒体的应用在教学中的副作用
赵临旭;中小学英语衔接教学之我见
肖辉;关注多媒体技术在初中科学教学运用中的误区
项余远;浅谈初中信息技术课的教学方法
郭晓丽;小班品德课口头表达能力培养的个性化教学谈
周娟;数学之美
马彩霞;体育教学与运动兴趣
刘荣学;浅谈高中历史问题式教学的实施
余斌;如何培养中学生的终身体育意识
王鹏;语文课堂积极性的调动
吕华;信息技术教学中情境教学的研究
张明升;让质疑走向有序、高效
王美荣;浅谈多媒体技术在数学教学中的利与弊
李文彬;美术教学中学生问题意识的培养浅探
黄文见;浅析新课标下的九年级历史教学
舒克盛;基于“学案导学”模式的物理课堂有效教学
周英;初中物理课堂教学艺术探讨
鲁仁全;英语教学中指导学生自主学习的探究与实践
彭旦;情感教育在生物课堂中的作用
王宗波;学生数学创新能力的培养
何跃春;不可忽视多媒体在教学中的作用
张春波;浅谈小学升初中后数学的继续教育
张桂莲;如何在英语教学中培养学生的兴趣
马彩兰;马换兰;浅谈教师在数学课程改革中的角色
陈枰璋;以实验创新为平台,提升学生的科学素养
陈伟杰;针对中考专题训练如何提高学生的解题能力
孙美红;初中体育教学过程中的心理学方法之我见
杨振杰;浅谈高中英语新课程教学理念
董晓庆;如何实现英语课堂的有效教学
袁强;一滴眼泪能“换”一滴水吗
吴慧萍;浅谈政治教学中应把抽象的理论具体化
赵淑玲;浅析初中体育室内课教学内容的选择
戴守慧;小议如何提高学生的英语写作能力
曹秀云;数学课堂开展合作学习的有效策略
王伟智;高中历史教学内容科学处理的标准和评价
李志强;吴刚;对九年级学生化学实验能力的分析及思考
徐芳;数学教学中要重视学生非智力因素的培养
朱成芳;历史课堂教学新方法
宋征;后进生转化需要因材施教——班主任工作案例
宫雯;浅析培养学生语文学习兴趣的途径
卢献革;引导探究学习,提高教学效率
董磊;提高教师素养,强化校园育人“软环境”
付义霞;导学案在编制和使用中的几点思考
时军;浅论初中语文教学
王东霞;高考数学临场解题策略
刘大川;肖玉群;任务驱动教学法在信息技术教学中的应用
汪春华;关于“导学案”的几点思考
杨轶琼;个性化教育在高中地理教学中的运用探析
骆婵;浅谈初中语文教学中非指导性教学模式的运用
李建红;构建思想品德高效课堂的点滴做法
杜俊;浅议初中体育课的创新
田云;初中化学教学中情境创设的策略
徐凤菊;对初中学生进行日记教学
钱海英;如何在歌唱中对学生进行思想教育
李志宏;杜春梅;聋校初中历史教学有效性的初探
杨新宇;激发学习兴趣 提高口语能力
柏书兰;小家庭实验 大化学学问
邢爱国;谈谈怎样才能学好高中数学
曹兆芳;浅议高中物理课堂中探究式教学实施的原则
凌爱英;心理健康教育在语文教学中的运用
赵立忠;初中历史有效教学研究
郭可飞;探究式教学新尝试——挑战托里拆利实验
范惠红;案例分析:网络环境下利用博客进行地理教学
史卫峰;加德纳多元智能理论与初中科学课程改革
文智;山水古韵 魅力通化——关于通化市可持续发展的区位因素分析
朴顺姬;浅析世界气候类型的判读
陶小权;浅谈新课程理念下以学生为本的初中数学教学
潘滢;活动单导学模式下的一堂课——平面向量的数量积
张顾晶;浅议历史课程资源的优化和开发
杨幸;论初中生物教学的现状与改进措施
黄秋兰;深挖教材中的“三个”问题
唐姗姗;小议开放型语文阅读教学在高中语文课堂中的应用
刘建广;如何从教师的“教”转向学生的“学”——课堂教学实例谈
刘英芳;有效备课,构建高效数学课堂
宋真;探索新课程下生物教学中渗透生命教育的途径
马尚盛;申海香;浅议学生心理素质的培养
杜红;静电场复习策略
李正华;探究三角问题的几何解析
钟云蚕;从“通法”到“个性解”
王桂荣;浅议政治教学中的创新
刘平;数阵的解题规律探究
陈国新;浅议高考中导数在不等式证明方面的应用
李伟霞;一道课本习题结论的商榷
范栋志;浅谈生本教育理念下的初中生物教学
周绍文;中学英语教学中的成功之源——词汇教学
岳奇平;一节习题课
史建荣;浅议新课改下初中物理实验教学研究
陆立满;信息技术教学中自主与协作学习能力培养研究
吴枧兴;初中语文教学中小说教学备课模式初探
吴会侠;浅谈如何提高初中语文的教学质量
高祥;新课程背景下课堂教学策略的研究
王同耀;利用启发式教学法上好体育课
孙志成;科学歌唱与学生健康
李少平;拓展训练在中学体育教学中的价值研究
居春华;汲取孔子思想营养 弘扬传统民族个性
秦东仁;听读合璧 学好英语
黄翌姝;写作让个性飞扬
张燕 论文QQ81995535 ;高中语文教学中的学生素养培养
许艳红;多媒体生物课件制作的流程和技巧
陈东升;初中科学课堂教学的提问四法与有效教学四策
邓爱芳;浅谈初中数学教学中如何抓住学生的心
宋立艳;作文教学中的创新
高丽;实验教学在高中物理中的应用
雷保国;随风潜入夜,润物细无声——思品课“五步法模式”初探
陈红亚;沐浴爱的工作
袁玉坤;浅谈音乐教学
陈芳;提高学生专注力的方法
浦孝云;小议快乐是作文教学的追求
徐均芬;小议英语教学中如何培养学生的听与说
耿寿怀;教师应注重学生情商的培养
张乃艳;初中教育中鼓励的技巧
魏居森;小班化教学——时代发展的产物
钱燕;浅谈初中体育教学中的情感教育
鞠宁;浅谈高中政治课教学中培养学生“说”的能力
纪广财;浅谈如何做好可持续发展与中学地理教学的结合
祝宁宁;化学教学中学生观察品质的培养
杨晓丽;精研教学策略,实现英语教学最优化
陈彩兴;浅谈如何让学生由被动学习转变为主动学习
赵吉安;从图式理论视角谈中学英语教学改进
潘平;浅谈农村中学美术教学方法
南稀文;对高中算法与程序设计(VB)教学的思考
万晓斌;走进化学 走进生活
孙安龙;新课改下培养初中学生数学纠错能力的对策
王军;后进生转化“五法”
王永乐;NSEFC Module 7 Unit 3 A New Dimens
黄瑶;初中物理“压强”导学案的设计
白朋林;“自主 合作 探究”——记一堂短剧阅读表演课
章玉萍;获取网络信息的策略与技巧教学设计
张丽萍;A land of diversity教学设计
淡宏涛;课堂教学中优化问题设计的实践与思考——以“凸透镜成像”教学为例
江敏华;师生互动探“合作”
孟庆金;关于电源短路实验的教学改进
魏仁义;外研版Book 1 Module 2导入课教学设计
纪艳秋;Unit 5 Canada NSEFC必修模块3
黄瑶;新目标英语八年级(下)情境教学案例举偶
何亚维;让地理不再抽象——浅谈地理教学中乡土资料的应用
陈玉梅;浅谈历史课堂中的趣味教学
刘桂华;关于中学历史教学中课堂提问的若干思考
袁宝明;红三方面军哪里去了——历史课堂教学的反思
侯范景;浅谈初中历史课活动教学
安慧敏;提高高中化学习题教学效率的几点体会
李胜元;高考政治冲刺策略
田磊;浅谈伏安法测电阻
尚英;让生物课堂开出一朵灿烂的花——浅谈如何培养学生的创新能力
刘玉丽;浅谈如何丰富高中英语课堂设计
邱丽星;浅议如何让英语课堂活起来
孙国华;多媒体在初中物理实验课中的应用
赵吉安;激活英语课堂教学的实践与思考
郭红莲;多媒体语文教学之强化
李俊容;用创新备课引领课堂实践
朱龙军;浅谈生物课堂教学的有效性
王家荣;鲁守成;重视教学设计 提高音乐课堂效率
马广成;让课堂教学互动灿烂起来
张玉霞;
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