新课程(中学)
来源：本站原创 更新：2017/2/2 字体：
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高中英语分层教学的理论与实践
桂玲玲教师教学技能及文化素养对英语有效课堂的作用
迟书超基于三维学习目标下现代地理课堂板书设计理论的思考
周矫正化学平衡迷思概念的探查及转变教学策略的实践研究
严语新时期的师德教育探究
刘盛良提高高中生思想道德随想
任亚兰论如何加强高中生德育
陆琦初中德育的实效性探析
李卫关于初中生亲情教育的思考
王文语美丽的生命,残酷的青春——谈美术考前学生心理健康教育
胡道红试论通俗音乐在高中音乐教育中的有效运用
王海敏高中语文教学中评价教学新探
张炜华《郑人买履》教学设计
文君利《铝的氢氧化物》教学设计及反思
孙丽梅Rock your dream,lighten your futur
郝泽启例谈合情推理和演绎推理的关系
王芳《Word表格制作》课的启示
林志健《雪绒花》教学设计
侯晓丰一包薯条引发的思考——教育教学个案纪实
张兰三角函数的历史与解题技巧
徐赢 赵宇第15课《大萧条和罗斯福新政》教学设计
韩永义基于《基本不等式的证明》复习课的案例分析
孙丽娟《追星》教学设计
罗文地理探究性学习需要贴近生活
陈建国初中数学教学中数学思想方法的渗透
冯淑花高中英语的创新教学
田晶试论初中科学学生实验教学的优化
周方媛以问题教学启发学生的语文认知
陈占红把“输血”变成“造血”——帮助学生自主构建历史复习知识体系
杨振海语文阅读课有效提问设计的策略初探
陈红军中学体育教学安全性的影响因素及提高策略
代秀才初中思想品德课教学中学生创新能力的培养对策
黄思高中英语教学中教师的主导作用和学生的主体地位
苏莹燕抓好三步,有效提高英语成绩
陈丽高中英语愉快教学
邱桂琼数学课上让学生“玩”起来
郭发文任务驱动激活化学实验教学的主动性
李光月关于高中数学课堂生活化教学策略的探讨
杜文雅创新高中地理课堂教学方式的尝试
王成高中地理课堂优化流程提高认知速率
当智昂洛小议初中历史教学过程中的师生互动合作
吴刚高中英语学习方法浅析
李海艳兴趣教学法在初中物理教学中的应用
唐爱涛《化学与生活》模块教学策略
夏泉浅谈初高中化学知识衔接教学
付玉娟英语教学中如何培养学生的跨文化意识
龚腰林提高阅读质量 夯实语文根基
游祝娣初中化学作业“四人小组合作”批改方式的初步研究
黄伟毅培养初中地理教学中学生的探究意识
周海涛开展极具特色的主体教育,让学生快乐成长
刘丽初中思想品德课教学中学生的情感参与
何慧美新课程背景下的初中英语创新教学
于晓平词形象似性在高中词汇教学中的体现
郭延莉地理教学中的科学探究——以沿地表水平运动物体的偏移为例
陈元明“三打白骨精”模式的作文应用
倪晓英信息技术背景下高中化学实验的教学建议
蓝毅斌高中历史教学中德育的渗透
陈丽丽课本插图在高中生物教学中的作用
全加顺高中物理教材“二次开发”策略探析
周华辉科技活动是联系知识与能力的纽带——一次生物模型制作活动课带给我的启示
王少军南京市近五年中考数学试题的认知水平分析研究
何昊“等时圆”模型及形异质同的“等时圆”
宋早雷转录与复制的十大区别
贾寒探讨高中数学新教材中的数学文化
诸杰锋师生互动让物理课堂更高效
孙志锋抓好概念教学,提高物理课堂实效
刘贞前积极发展兴趣教学,打造初中优质体育课堂
胡太国高效课堂下的初中美术欣赏课教学初探
罗焕良让学生在音乐课堂上放飞自己
袁佳佳高中体育课堂教学的高效性研究
周净如何构建新课改下高中化学的高效课堂
邱阳飞让学生动起来,让课堂活起来
陈德银山区中学英语教学的有效性略谈
张平让孩子们的心灵在思想品德课堂自由绽放
王爱玲巧用“探究活动”,演绎精彩政治课堂
洪鸿文 陈焕城初中思想政治课堂教学的有效性
王坤 严伟青做“善变”的英语教师 创有效的英语课堂
熊艳霞浅谈如何让我们的体育课变得生龙活虎
丁海存让化学课堂变得灵动起来
郭艳如何打造化学高效课堂
王永红圆锥曲线求值问题中的奇思妙解
杨美引导探究,构建思维有效课堂——以《二氧化碳和一氧化碳》教学流程为例探
张思锦浅谈如何构建充满生机和活力的数学课堂
刘建浅析初中生自我效能感的培养
石玉瑶创设高效高中生物学课堂的探索与实践
朱忠善创设情景 合作探究——以《开辟新航路》教学设计为例
曲继红农牧区化学教学有效性的探索
羊毛措初三语文写作教学扼要
王淦龙在化学教学中渗透思想政治教育探索
张红雨高中生英语阅读技能的培养与提高
唐丙午关于初中生语文自主学习能力培养的教学实践
刘定红如何上试卷讲评课
刘允浅议英语教学中兴趣激发与凸显学生主体意识的建构
郑丽如何提高初中生英语书面表达能力的探究
车萍初中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养
陈玉娥高中历史论述题的解题与训练
李永才 韩开平高中地理教学中学生地理意识培养浅谈
陈建国数学教学中学生思维灵活性的培养
马晶初中数学动点问题的解题策略探讨
周航初中英语学习中的阅读能力培养
万文娟读出韵味 教出文味——浅谈初中文言文教学朗读语感的培养
孙克铸数字在中学化学学习中的妙用
郑金清关于培养学生高中政治课堂上的学习兴趣的分析
陈林不等式存在性与任意性问题串教学探讨
罗晓雪新课改下高中英语教学分层教学方法探讨
何乃婷高中语文读书教学方法浅谈
周静浅谈如何提高思想品德课教学效果
李敏利多元化导课,激发学生的学习兴趣
闫秀涛高中英语词汇教学方法探究
何梦力初中英语听力策略探讨
乔建利论如何提高中学体育课堂教学效率
代秀才关于“换位式”数学教学的调查研究
付宝宝培养初中生自主预习能力的探究
潘海苗探究初中过渡衔接到高中数学教育的方法及策略
杨思萍如何在化学课堂上培养学生的探究能力
朱小侠“初中英语阅读写作一体化”教学模式分析
邓俭波中考前应试作文渐进式特训技巧
宋娟情境教学法在初中语文教学中的应用
张春春浅谈怎样把创新化学实验应用到课堂教学中
丁鑫 周玉春情境教学法在初中历史教学中的应用
刘亚农初中语文互动教学的有效策略
魏红星 石榴红高中英语教学中反思性教学法的应用
祁翠华对话式教学在高中生物探究实验中的运用
沈国民中学生作文兴趣培养之简法
周仲光 杨柳合 陆伟龙物理高效课堂构建的措施略谈
安措姐谈谈初中语文常态化作文训练的构建策略
张小林浅析教师在自主学习中的地位与作用
王德昌改变传统教研模式,推广网络教研新模式
范清风 张见荣浅谈新课程下语文课堂的新常态
陈福昌抓住学生思维的火花—当学生把难题抛向老师
刘静论新课标下的初中写作教学
朱健康 熊海波今日语文教学之我见
王亚娟教学做合一与学生共舞
张晓园如何做好课改下的高中地理课堂的导入工作
万延明让思想品德课“活”起来——浅析新课改背景下初中思想品德活力课堂构建的
黄宣东1+4高效课堂教学模式下教师角色的重新定位
陈金红 耿伟新课标下建设高中数学高效课堂的途径
禹敏论新课改下高中数学课堂提问有效性策略
冯伟娟农村初中语文教育改革的方法初探
陈维普构建以学生发展为本的高中政治课堂教学
税承忠信息技术下高中数学教学的十年蜕变
洪云“生本”教育对数学课堂的积极影响
谢彭宁中学物理体验式教学的探究
谭剑明初中语文试题命题原则引领初中语文教学新方向
樊军刚图表教学法与初中地理课堂教学分析
薛梅初中学习习惯促高效学习之我见
赵春芳对初中数学教学模式“先学后教”的几点体会
左广阔议论文“出彩”之我见
卢志珍 黄晖初中英语教学中情景教学法的应用
马雪飞撑起一片美丽的艺术天空——农村学校的艺术教育也可以这样
陈庆庆高中化学新课程的几点感悟
申泉源农村中学高中生物学实验教学现状及实践的思考
薛彦武引导学生自主探究之我见
孙淑平浅谈如何提高Excel实用能力
李心满给学生一片蔚蓝的天空——对课程改革的几点做法与体会
曹俭关于高中语文古诗词教学的思考
史艳茹众生划桨开大船——小组合作学习心得
王玉凤建立“和谐高效”课型模式之我见
马军妍初中语文阅读之我见
刘升贵如何做好初中英语的听力教学
张菁莉实现课堂高效的几点体会
邹启秀在思想政治课堂教学中的几点心得
杨春霞浅谈在语文教学中如何创设情景氛围
杨宴辉农村教育的反思
左瑾探讨如何突破高中生的英语阅读能力
李成梅高中信息技术教学实施的实效性探析
任立群人教版高中生物教学中微课程的设计应用
毛桂锋让电子白板为初中英语教学插上翅膀
俞艳君信息技术下的初中数学函数解题探讨
周春生微课在高中数学教学中的应用与反思
吕映洁初探初中数学教学中电子白板交互功能的有效应用
郭春英信息化教学助推高效课堂初探——以“股票、债券和保险”一课为例
姜艳中学体育教学实施素质教育的问题与对策
杨年荣在后进生转化方面的几点感悟
赵春和初中思想政治教学问题和对策分析
严伟青 王坤高中英语教学中文化意识薄弱问题探讨
马丽娜浅议高中生写作现状
刘允浅谈农村初中班主任管理工作
陆伟龙 周仲光 农永霞高中班主任管理中应如何把握学生的心理
何玉明做好班主任
李玉华三勤三多——班主任工作法宝
姜果玲浅析中考“人机对话”
刘胜男探讨提升初中计算机课堂教学质量的途径
周晓宏浅析昌都市音乐高考生现状
龙君学习兴趣中的“情感与意志”
时菊莲中学化学创造性教学的方法与艺术
汪林新时期高中化学实施素质教育与创新教育的难点及突破点
郑珊论在篮球训练中快攻意识的培养
张辉初中篮球教学中如何激发学生的篮球兴趣新探
王晨辉高中数学教学中问题提出的有效策略分析
何官勇浅谈高三汉语冲刺阶段辅导措施
托乎提·毛拉吾提注重新课程背景下高中体育的反思性教学实施
袁毅斌论建构主义学习理论对高中数学教学的启示
刘根申初中语文教学资源的收集和利用
张玲初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究
王玲玲 董小伦张家界花灯戏的生态发展和传承
陈锋 王金莲 石成高中生物生活化教学的研究
杨永凤合作耀语法
张晓燕中学地理课外实践活动的探索
周建明浅谈在耐久跑教学中如何发挥学生的主观能动性
吴小妹刍议教育游戏在英语教学中的应用
杨娜立足课程,用在关键——谈高中生物教学中学案的使用艺术
乐素娟浅谈高中数学教学新课改
胡南“问题引领式”课堂对课堂效率提高的作用之探究
刘红云用生本课堂助推高中政治课堂效率
李佳英初中数学教学中关于结课问题的有效研究
李吉祥论中小学心理健康教育的有效管理
陈之斌初中生物教学渗透心理健康教育的研究
唐仕洪浅谈环境教育在高中地理教学中的渗透
吴相辉初中美术人文素养教学策略探究
刘钊新课标背景下初中思想品德教学效率的提升途径
杨家雄如何在初中新课程教学中渗透德育教学
王彬浅谈初中音乐教学中的德育渗透
陈星言初中社会教学中如何融入人文素质教育
何新星思想品德课中中华传统美德渗透形式初探
郑毅立德树人,践行教师的幸福教育
姜德奥“减负”助生以德 “提质”育生以能——大盛初级中学“1+5”行动点
胡开伦语文教学中的健康人格塑造
白孝泉如何在初中物理课堂教学中融入新理念
蒋贤陆巧用“情感教育”提升学生语文人文素养,“倒逼”语文工具性功能的“回归
许跃婷科学奠基,筹谋新高考——苏教版高中化学科学与探究教学
王秀兵浅谈人民版高中历史教材的主要特点
王丽梅以学立教 依标施教
沈淼语文作文教学要注重指导学生写作素材的积累
许宋贤如何将化学教学与实验相结合
王光华词块法在高中英语词汇教学中的应用思路探讨
闵卓远提升英语文化素养,体味别样思想情趣
魏学青注重品读教学 培养感悟能力
马俊杰浅析如何提高初中化学课堂教学效率
艾进达浅谈文化传播在初中英语课堂中的教学
刘治红在初中生物复习教学中对学生的思维训练
谌校清如何突破初中几何变换概念理解困难的教学策略
刘丽微浅谈初中生物教学
李海霞小议自交与自由交配的区别
崔玖波 井芳浅谈振动图像和波动图像
彭依林论英文歌曲在初中英语课堂教学中的真实存在性
李艳梅数形结合在解题中的应用
陈贤兵探索新课改中培养高中生对地理课程的兴趣
宋珍珍优化高中化学课堂中问题设计的初探
廖燕梅由听一道题的讲解想到的
滕璐等差数列设项技巧
马继钧邹韬奋《我的母亲》教学实录
孙倩 姚慧莲《民主监督:守望公共家园》说课稿
薛宪云浅析九年级反比例函数教学
刘静初中化学实验教学设计的实践应用
李锐军微课“罗斯福新政的评价”教学设计
郝嘉敏中考解题三步骤
邹少扬中小学数学教学中存在的问题与解决对策
张朝柳初中英语教学中创新教学初探
钱玲高中音乐教学创新探讨
刘超武初中语文教学中学生思维能力的培养
廖又成初中英语阅读教学的反思与探新
郭晓庆如何加强初中英语教学模式的改革
黄培培初中政治教育教学的新思路
高娟创新与实施初中数学对话教学的实践
吴乙龙试论当前新课程改革下初中美术教学要点
王永丽初中生数学自主学习和创新能力的有效培养
姚杰铁的电化学腐蚀实验探究改进
方爱玉浅析高中化学实验课的教学模式
邓洁冰关于初中物理“合作探究”教学模式的研讨
李冰浅谈农村初中物理实验有效教学的实施
邱向东中学历史教学中自主合作与探究模式探微
刘其堂初中物理教学有效性探究
刘恒瑞“探究种子萌发需要的外界条件”实验的创新
张红梅一石激起千层浪——浅谈清原高中课改“思疑释练”教学模式
王春艳高中物理教学中生活化教学的应用
张生奇七年级思想政治教学创新教育探析
胡开学有效学习评价有助于激发学生学习英语的兴趣
李建娟同分异构体
崔凌燕初中生数学创新能力的培养
董业芳初中英语翻转课堂教学行动研究
张垚初中地理教学中如何培养学生的创新能力
郭秀丽论“提问法”在初中数学课堂教学中的运用
杨琴在翻转课堂模式下学生自主学习的开启——以“化学平衡——影响化学平衡的
张玲听学生讲评一题后的思考
潘丽快乐的课堂——让乐器在初中音乐课堂中飞翔
陈赛英让数学课动起来——浅谈初中数学课中的多媒体教学
李汉平提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
孙贺楠浅谈初中数学高效课堂的形式
王哈斯图雅高中数学的课堂评价
李亮试论初中英语的有效课堂教学方法
刘治红如何构建高中语文的高效课堂
沈芳浅议高中政治课堂教学
谢祝邦浅谈音乐课堂中的情感教学
张明初探构建高效高中生物课堂的措施
胡国霞浅谈在英语课堂中如何构建良好的知识网络
郭意婷如何提升初中物理课堂教学的效果
张祥丽小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用
李红丽浅谈如何让数学课堂“变”得有趣
姚晓朝浅谈初中语文高效课堂的建立
孙运斌如何利用情景教学激发初中历史课堂
田本丽寻找问题“原型” 巧引解题思路
林朝顺浅谈高中物理教学有效性的提高
刘朝蓬初中物理课堂教学的有效性浅谈
黄祥玉浅析高中物理教学中的“等效”
骆士珍高中历史课堂怎样才能贴近学生生活
王雷巧妙连珠——提升高中政治课堂提问的有效性
叶梓构建和谐课堂之探索
林远初中美术趣味课堂的构建
高乐顺浅论高效课堂在初中数学教育教学中的发展
刘岚初中物理高效课堂的构建
李运发如何上好一堂美术课
萧丽娜初中思想品德高效课堂的构建
王涛浅议初中数学课堂提问的有效性
张媛媛浅谈如何提高初中数学作业的有效性
郑金月八年级数学高效课堂策略探究
郭定钦根植“学”的课堂,提高课效——“三学三评”的历史与社会“综合性学习”
郭月娥初中英语互动教学的重要性
张菁莉情境教学法在初中数学教 论文QQ81995535 学中的应用
吉木小勇基于“学生说题”的高中化学习题教学实践
王道灵如何在物理教学中激发学生的学习兴趣
杨艳体育教学中渗透法制教育初探
刘付先分享与合作
黄磊初中数学教学中应关注的细节
梁银国初中数学教学过程中如何激励学生
向自玉听、读、录音,让每个学生享有开口说英语的机会
唐十月如何使学生提出的问题更有价值
张肖地理课堂教学中的学生活动
秦鑫浅谈语文教学中如何传递“正能量”
吴志伟初中数学“问题解决”教学的实践与研究
孙爽“情景导课”让课堂有滋有味
王丽娜浅谈如何激发学生的学习动机
陈伟璇浅谈七年级历史课有效培养学生的学习兴趣
黄紫权新时期初中英语情境教学初探
于莹莹初中数学教学中的情感教育
葛欣莉初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径
王伟如何激发学生上美术欣赏课的兴趣
肖再文如何在音乐教学中培养学生的音乐欣赏能力
陈凌云谈多样物理情景下自主学习习惯的培养
沈华科学设置作业,提高学生数学学习能力
谭加明浅谈初中体育与健康队列队形的教学方法
王吉论地理信息系统在高中地理合作学习中的实践与探索
任松柏浅析如何突破初中美术教学重、难点
刘芳论兴趣与自信在英语写作中的重要性
常京伟初中生议论文写作初探
陈建梅初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养
胡世军讲究科学之说,科学教育在初中物理教学中的渗透
陈慧辉情境教学在初中语文新课程教学中的应用
王宇峰提高高中生英语阅读理解能力的技巧与方法
王程程谈情景教学法在初中英语教学中的应用
卢桂萍初中数学教学中两极分化的成因及对策研究
罗勇关于初中英语教学情感策略运用探究
陈娜如何提高初中生英语口语能力
陈立新浅谈如何在初中语文教学中提升学生的表达能力
梁大勋初中英语情趣教学实施策略研究
戴梅梅论如何在初中体育教学中培养学生的体育兴趣
王锦卫如何提高农村初中数学教学效果
张栋浅谈对学生数学学习兴趣的培养
金述奎兴趣是源点,强制是对策——面对学生差异如何给予帮助的几点思考
孙淑萍关于初中劳动技术课程教学方法的探索
尹哲论初中文言文教学中的合作学习
张香鸽重视化学实验——2014年安徽理综化学试题的一大特点
赵健化学教学中师生合作探究学习的作用
刘坤茂语文课堂教学的提问技巧
吴术环初中思想品德课堂师生互动研究
康前新课程背景下初中历史生活化教学
马艳平生物与环境教学方法研究
王晓兰论初中英语单词的兴趣教学
刘治红关于中学化学高效课堂教学的研究
曾伟浅谈初中英语写作训练的几种方法
孙佳骏如何提高学生的物理学习兴趣
马丽君分析中学体育田径教学改革的策略
彭敏补充初中英语阅读课堂活力的方法
马景媛如何激发学生学习思想品德课的兴趣
侯玉萍如何让英语教学方法与时俱进
方艺霖高三数学二轮复习策略
郑慧芳小议物理学史的学习方法
龙作平一道题串联酸碱盐复习课——浅议复分解反应的条件在酸碱盐复习课中的作用
孙健老师,你幸福吗
李海霞提升生物习题讲评课有效性的几点思考
刘玉兰如何加强初中体育与健康知识教授之间的衔接
卢天祥对英语实践活动的思考
陈爱荣浅谈培养初中生学习语文的良好习惯
严红梅交流三宝,搞定初入青春期的“叛逆者”——浅谈班主任与青春期学生的交流
赵英伟关于使用显微镜观察细胞结构的实验课程及感悟
刘春兰师生沟通的技巧
谢小玲在合作学习中聆听花开的声音——由《地表形态》一课为例浅谈有效合作学习
陈艳丽一路走来——分层施教的酸甜苦辣
杨国玲高中政治教学中如何激发学生的兴趣
周德星农村初中三年作文教学系统化训练尝试之我见
杨程鹏歌曲在初中思想政治教育教学中的运用
周艳英李镇西作文讲评小议
朱冬冬地理课堂上如何激发学生的群体智慧
芦梅做一名快乐的老师
肖大林阅读就是自由的梦——让学生学会阅读,感受阅读的乐趣
欧家乐成长在于积累与沉淀
翟秀梅倾听心灵之音 塑造健康灵魂
李溯探讨如何提高初三英语教学的复习质量
杨青快乐习作的思考
孙淑萍初中数学生活化教学的思考
郑训华提升教师心理资本,挖掘学生潜能
吴振涛创造有意义的生命
刘永昌让孩子愿说,让孩子愿听
陈泳百诺贝尔科学奖离我们还有多远——急切呼唤教育评价体系(体制)的深入改革
李茂平95分与100分之间的距离
刘中军初中英语写作教学中“构思”的方法
张广利爱心架彩桥,家访一线牵
李丽中学专业数学教师发展存在的问题及对策研究
李庆丰信任,让思绪飞扬
田花春基本不等式教学感悟
潘丽浅谈学生读图能力的培养
嵇慧浅谈信息技术与初中英语阅读教学有效整合的策略与方法
彭小琼怎样让微课有利于初中数学课堂教学
陈大文多媒体在高中地理课堂教学中的作用
陈以昌多媒体教学在中学音乐课堂中的运用
王强财会中信息技术的重要性
薛艳富 仉元杰 王秀丽如何提高信息技术课堂实效性
姜玲宏基于合作学习的信息技术教学窥探
翟希文论初中英语教学中多媒体手段的运用
王晓玲探讨目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略
陈辉涛微课教学在高三有机合成专题复习中的运用
张学瑞初中语文生活化教学的实施策略
刘颖起到“保鲜”作用,初中数学课堂鲜活性研究
张福荣农村初中基础美术教学现状及改进策略
刘晓请摘掉你的有色眼镜——论班级里的后进生
唐虹英语写作教学探究
王海燕探讨解决初中生英语听力焦虑问题的方法
闫丹探究式教学在高中物理教学中的实施分析
王丽敏如何在蒙授汉语文教学中培养学生的主体意识
来小初中数学教学中学困生转化的有效路径探析
喻玲高中语文写作教学中自主学习的策略应用研究
陈福成高中音乐课堂中如何更好地培养学生的鉴赏能力
刘超武新课程改革下高三化学复习对策分析
刘岚初中地理生活化教学的有效途径
史玉芳浅析初三语文阅读的策略
夏春艳高中英语词汇教学优化策略分析
曾聪云有来有往,畅游课堂,浅谈高中政治教学中的师生互动
叶梓浅谈培养用英语进行思维的途径
秦磊初中物理兴趣教学的趣引策略探讨
邬敏初中英语教学中存在的问题与对策
冉琼加强当代初中生教育与管理的策略
早然木学校教育需要家庭教育做后盾——记一次家访体会
柳静用班级文化建设,诠释爱的艺术
李向阳浅析初中班级管理工作的有效进行
李玲在实践中加强班主任专业能力建设
王娟怎样树立班主任的威信
梁海珍浅谈中学学校财务管理中存在的问题及解决对策
倪宪光基于以人为本理论的班主任管理应用研究
付金玲讲究课堂导入艺术,提高语文教学实效
刘慧搭建校本教研平台 促进教师专业发展
黄伟松语文教学着力培养学生的自学能力
高桂珍
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