新课程(中学)
来源：本站原创 更新：2017/2/2 字体：
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生本理论下高中历史教学应该如何指导互动生成
吴志花浅析中学生社会主义核心价值观培育的必要性
刘丽香基于分层教学法的云南普洱市高中体育教学研究
赵文辉支架式教学理论在初中英语阅读教学中运用的策略研究
丁玲英素质教育下如何正确把握语文教育的特点
高凤梅思想品德教学中巧妙运用评价促进学生自主学习的研究
余华祖多项举措,引领教师成长
万立全 王美玲科学运用小组快乐合作学习形成性评价,提高英语学习质量
李振芳 于德祥英语学习中的大格局——抓“大”研“小”
张亚利如何在本土践行“翻转课堂”
彭丹新型教学模式中的师生关系
李云虎政治课素质教育面面观
王俊平自信心培养与初中英语教学相辅相成
韩丽萍高中数学教学中要培养学生的主体精神
顾志国基于人文视角下的中学化学对学生人文精神的培养
佘海红《论语》教学对中学生人文素养的养成研究
郝士省心理教育与学校体育健康课的整合探索
庄树江初中数学资优生心理健康教育研究与实践
宋龙成中澳高中阶段信息技术课程的比较研究及其启示
张翠红教师应在教学实践中体现其价值
马开洪 赵万江新课程背景下高中化学实验教学有效性的思考
曹云涛数学活动课《制作礼品盒》案例
纪会红三叶草的启发
殷建萍用自己的行动感染学生——高一(2)班劳动实践周教育案例
陈小动发挥学生主体地位,营造轻松愉快的课堂——《康巴藏族的酒歌与酒文化》教
王宾围绕教学目标,激发学习兴趣——《汉字王国中的“人”》课堂导入教学案例
吴高燕初中数学教学中数学活动片段初探
黄芳如何引导学生完善素描学习
江静学案导学下的高中数学自主学习探究
吴建龙高中物理生活化教学探析
贾学成浅谈七年级英语创新化教学
周丽萍问题式探究教学模式在高中数学概念教学中的运用
于礼云高中数学创新教学浅谈
石禄安浅谈语文课的整体化教学
陈丽娟体验式教学法在高中生物教学中的实践运用
黄兆文英文环境中的情感教学
车乔华应用建构主义理论,优化高中英语阅读教学
宋晨晖浅谈初中思想品德教学的生活化
南小宁学案教学在初中政治教学中的应用
陈江川如何指导高中生英语写作
龚晓莉让学生动起来!——音乐唱歌课的动感教学
张中任高中物理的创新教学浅析
杨光义浅谈语文教学中的师生互动
杜洪军初中语文阅读教学中情感教育的探讨
李琪讨论式教学在高中思想政治课教学中的应用
刘艳高中生物教学要培养学生的创新精神
丁瑞林学习需要适度的“压”
陶大福浅谈历史故事在初中历史教学中的应用
汤效昌“一案到底”教学法在高中思想政治课教学中的应用探析
倪爱华啦啦操与健美操项目特点的对比与分析
杨文兵用爱的春风化丝雨——浅谈历史教学中的情感教育
李俊颖初中化学教学中实验教学的重要性
熊伟以实验引导学生直观认知初中化学
卢莹莹利用主课文进行高中英语语言知识教学的方法
刁乘凤小科当自强——农村义务教育地理课程初探
逄增华高考中的铁及其化合物知识点梳理
王岚《探究酶的高效性》一节的教学设计改进
高瑜浅谈物理实验教学中的基础建设
杨中芳刍议如何利用高中地理教材中的图像
毛家进浅析高中数学教学
孙贵梅浅谈高中生物新课程三维目标的三维层次结构划分
杨再杏配方法在初中数学解题中的应用
任秀娟初中语文兴趣教学浅谈
许增锦浅谈初中数学高效课堂的构建
陈永强打造初中语文高效课堂 增强初中语文教学效果
朱晓芳论新课标下建设高中数学高效课堂的途径
曹立军我的高效英语课堂
孙延红高中作文教学初探
李金涛初中数学高效课堂构建策略浅析
祁国林谈英语教与学的效率
赵玉娟自主学习让初中数学课堂呈现别样精彩
徐静怎样使英语课堂教学焕发生机
程月娟提高数学素养,构建优质教学课堂
吴英如何打造“高效课堂”
胡淑娟充分利用校园生活资源,打造高效思想政治课堂
徐志岚这些年我苦苦追寻的语文课堂
邓新平初中数学教师立足学生实际促进课堂生成
刘志文有效互动,创新魅力课堂
宿振友如何构建高中物理高效课堂
向生优化教学结构,构建有效课堂——新课程背景下高中政治教学教法初探
于世新关于打造初中数学高效教学课堂的探究
杨阳飞扬激情,怒放生命——中学语文课堂的激情与活力
瞿成娥有限时间,高效课堂——高中物理课堂内提效方法例析
侯帅对测练效果的检测及学生高考答题的调查与反思
邱海涛初中语文教学中的读写结合策略研究
高强探究生物课堂教学有效问题情境创设
廖辉华高中英语兴趣教学浅谈
蒋丽蓉初中生排球训练的实践与探究
李培华关于高中物理科学方法教育的探究
黎友邦高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
赵玉杰初中政治自学能力的培养
桑志霞高中数学课堂提问方式的有效策略研究
刘海鹏浅谈提升高中数学课堂教学有效性措施
熊容华古汉语中词的同义关系辨析
李成春高中物理实验教学认知过程把握与教学策略选择
范会军探析高中数学复习课教学中思维导图的应用
高红学生读题能力与提高高中物理学习效果的关系探究
张振中生物教学中培养学生创造性思维的途径探究
占羿初中物理课堂上学生动手能力的培养
吴代斌浅谈初中化学中学生学习兴趣的培养
马焕彪在初中物理教学中引入研究性学习的方法探讨
马理军激发学生学习兴趣 走出学习困难境地
李身宝 彭平林初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略分析
彭华英对高中数学实验教学的探究
单金侠初中物理教学中学生自学能力的培养
薛和平高一音乐混声合唱训练浅谈
李珊增强语文教学情趣,使学生爱上语文
刘秀华激发中学生英语写作兴趣的策略
秦小聪浅谈高三英语冲刺复习策略
胡建青初中思想品德中考复习的有效性分析
曾德明小议调动学生学习语文的积极性
舒文艺利用导数巧解一类常见的三角函数问题
徐振宇 陈贤婵 郭小瑞高中生物教学中如何培养学生的学习兴趣
高小琼高中数学分层教学策略探究
明东才多途径积累写作素材 助学生提高写作水平
彭瑞勇高中物理课堂教学中的情境创设研究
陈乔惠体育教育专业教师教学能力的调查与分析
于薇整体思想与换元法
郑燕搞好高中化学教学的三个策略
李慧对任务型教学法在初中英语口语教学中的运用研究
郑月芬支架式教学模式在高中化学课程中的实践应用
冒亚倩自主学习模式在初中语文课堂中的应用
薛亚飞提高历史教学质量的措施
钱家坤情景教学法在初中英语教学中的应用
王小红小组合作学习在初中数学教学中的应用探究
李星杰活动教学法在初中语文教学中的应用
张利波初中语文教学提问策略浅析
陈垚情境教学法在初中英语教学中的应用
袁伟高中历史教学中发散式教学的应用研究
刘小平提高初中数学课堂教学质量的具体措施
涂水文初中数学前置作业的设置技巧
范见名应用“三步四环”教学模式创有效课堂教学
李春花对趣味体育教学在初中体育教学中的应用探讨
杨峰初中物理课堂上实施“愉快教学法”
黄呈祥小组合作学习模式在初中数学教学中的应用
李彩云合作探究六步解读——浅谈高中语文选修课《先秦诸子选读》教学方法
黄海南小议初中语文课堂目标教学法
孟宪军初中英语课堂教学情境创设的有效策略
闫红英初中历史问题导学三分法教学模式探索
李芳芳体验教学法在初中英语课堂中的应用
蒋玉芬自主学习模式在初中政治课堂中的运用
柴瑞娟情景教学法在初中英语教学中的应用
郑红格提高初中生化学学习兴趣的方法
李玉华高效课堂教学模式初探——以《走可持续发展之路》为例
余薇情境引入在物理教学中的运用
高奇新课程背景下如何提高初中体育教学效率
蒋晓峰新课改背景下提升初中数学课堂教学效率的策略研究
王淑敏新时期农村中学思想品德教育的发展与创新
张惠芳新课程改革背景下高中英语教学的思考
汪琼生翻转课堂在高中英语写作教学中的可行性研究
王雪亮初中物理课堂教学改革尝试
黄飞新课程理念下初中数学应用题教学的研究与实践
王丽静中学体育教学分组教学模式的运用
敖青林学为中心的初中数学课堂特征和教学基本模式初探
徐华峰新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养初探
李征高中化学HPS教学模式的设计探讨
张春凤新课程背景下高中数学教学方法研究
于静以新课改思想促进政治课教学
戴春红高一学生化学表达能力的培养策略
郁东飞新课程下初中英语教学和对策
章金萍浅谈新课程理念下的化学教学
代红琼新课程背景下高中数学课堂教学效率的研究
肖宇新如何在新课标下进行初中思想品德的教学
谢宜琴新课程背景下如何提高高中体育教学效率
朱仙俊 叶曼初中体育与健康教学中促进学生主动参与的教学方法
于黎辉基于素质教育的初中音乐教学可行之策
陈晓茹谈初中语文作业设计的有效性
林长华刍议新课程背景下高中英语教学方法
黄一沁如何在高中思想政治课教学中发挥学生的主体作用
谢国庆新课标理念下的高中信息技术教学策略分析
王婉婉农村初中英语口语教学现状与完善化措施分析
刘影如何提高高中生英语阅读能力
王亚琴提升高中化学教学效率的思考
王宏韬初中英语阅读教学的思考
谢云如何上好初中化学第一课
侯保娟 靳大勇高中生物课堂生本教学的实践与反思
李晓明刍议如何培养八年级学生的美术审美能力
王献玲健全师德师风建设的几点心得
嘎拥如何提高初中生的英语语言表达能力
陈静试析如何提高初中语文教学质量
苟小翠高三英语教学中的几点反思
董瑞对几堂体育课的教学反思
向李双浅谈新课改下如何让高中数学教学生活化
田育杰让学生在认知冲突中探究“悟理”——教学反思
陈新华浅谈如何提高初中语文教学效率与教学质量
赵俊如何指导学生解答思品材料分析题
李雅琼高中数学教学课后反思
王凯等差数列前n项和S_n的灵活运用
李战辉 李乾茂《物质的比热容》听课有感
刘义银初中语文教学如何引导学生自主、合作、探究
崔志强讲究方法求实效 基础能力双落实——历史教学中有效落实“知识与能力目
徐伟法关于初中英语教学课堂提问技巧的研究思考
王晓艳初中物理教学中如何加强学生提问的有效性
李兵初中语文小说教学的现状与思考
陈颖提高初中语文阅读教学有效性的相关思考
许金明如何提高初中物理课堂教学效率
张翻贇面对特长生培养的教学反思
宫雷新课程实施体会
黄小宁如何在高中地理教学中培养学生的自主学习能力
武雷为师之道,贵在总结——论高中数学的教学后记
李国凤浅谈信息技术与高中数学教学的有效结合
刘婷婷电子白板在初中思品教学中应用的研究与教学
郭继广利用高中通用技术课堂培养学生素质的实践探索
林志红多媒体教学在高三英语课堂中的应用
王其成信息技术与高中化学课程的有机整合
高洪武自主与合作学习在中学信息教学中的应用
汪丽例谈信息技术课堂中的情感教育
杨女浅谈如何利用现代信息技术提高课堂教学效率
叶佳佳探析如何提高初中信息技术课小组合作学习的实效性
詹宋强在物理实验教学中巧用电教技术
李淑萍 谭前富注重实践,实现以生为本——高中信息技术新课改经验分享
蒋玉贞现代教育技术条件下高中数学教学研究
蒋琼波中小学信息技术微课应用的探讨
沈建国如何运用信息技术促进学生自主探究学习
张晓娟运用现代信息技术优化高中历史教学
宋振林问题情境在高中信息技术课程教学中的创设和应用
徐峥浅谈高中化学与多媒体的有效运用
张英波新课改下多媒体技术在高中化学教学中的应用分析
安发如何发挥多媒体在语文教学中的作用
崔琦当前初中数学课堂教学存在的问题及其对策
达瓦吉初中数学学困生的心理转化
梁淑玉在历史教学中如何关注潜能生的成长
王利芳案例教学法在高中政治教学中存在的问题及策略
刘艳浅谈提高后进生的学习兴趣
臧玉红一类含参不等式问题的解法探究
姚爱亮在关爱和赏识中提高学困生的学习兴趣
马金花藏区中学德育管理问题及对策分析
达珠高三数学第一轮复习应注意的几个问题
谢陈明解决当代中学生与家长矛盾的基础
周耀晖学会爱学生
黄吉伟高中班级管理的有效实施探析
王衍君做好班主任工作的十个要点
葛孝浩实施“无痕化”教学管理 提高课堂教学效率
肖莉做好初中班主任工作的几点体会
韦应能我的“后妈”生涯
张玉芳中学班级管理心得
冯智普年轻班主任工作经验浅谈
田丹班主任工作心得
刘赫男爱与责任
吴兴岩运用游戏教学法提高高中篮球教学质量初探
蔡章勇高中体育室内理论课的教学方式探索
梁沛林文言文教学管窥
王海祥初中物理教学中如何实施创新教育
张羽凤声乐教学中情感调控方法的探究
吕丹论语文课后作业设计策略的多元化
周顺霞如何取得高考的成功
张竹霞高考数学试题特点分析与高考应对措施研究
刘震浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
胡永林高中美术鉴赏教学的多元化开展
李明芳浅论高中语文学科阶段性测试的有效性
杨恒 陈豪唐思妇诗中月意象的情感内涵探析
郭娈娇高中生物模型方法教学与对策分析
向宏屏高中英语教师如何有效布置课后作业
宋俊情绪导课法在中学体育教学中的实践
张永艳高中体育教学应以促进学生心理健康为己任
苏志杰田径训练中蕴含的文化知识及作用分析
谢爱民浅谈高三物理复习方法的有效性以及提分策略
周笑春浅谈高中女生篮球教学的现状及教学策略
王茂军例析如何巧用合作学习提升高中数学认知速率
杨作利初中物理实验教学研究
张培军善用记忆规律,提升初中英语词汇教学效果
王栋梁当前初中语文教学提问策略解析
徐波帮助学困生学英语之我见
王云莉“分化”学习,共同发展——谈初中化学从“分组”到“分化”的转变
刘荣丽浅谈初中地理教育中存在的问题和解决对策
陈家林浅谈初中英语五种简单句的教学
仲玉莲如何让初中语文课堂更高效
龚南庆论如何让“生成”与“预设”演绎精彩的物理课堂
张娜初中语文教学中应注重学生的表达能力
程玲变“输血”为“造血”——论初中物理教学模式的转变
张兴国初中语文小组学习的实施
周祖静语文教学中如何排解及引导学生叛逆心理的研究
熊春阳合理分析初中生早恋的成因及教育对策
谭志红情境结合法在初中英语教学中的应用
袁晓莉初中英语教学有效课堂导入方法的研究和探讨
杨秀娇从词语运用看《桃花源记》主旨的暗示
徐慧阐述初中语文对话教学的实践价值
李亚敏克服学生数学阴影:进行初中数学课堂对话教学的研究
陈景艳走出媒体教学误区,构建思想品德有效课堂
张菊香让初中语文教学走上个性化道路
李红《秋天的怀念》教学之我见
王勇敢课外阅读在初中语文教学中的应用
吴耀坤借助交际教学法,活跃初中英语教学气氛
曾健飞以多元化教学方法指导初中语文教学的可能性
雷小红创设有故事的思想品德课堂
曹侃如何让初中语文课堂充满活力
李良春寓教于乐 激励为主——初中英语有效性探微
张慧学生主体论在初中英语教学中的应用
李刚如何提高初中体育课堂效率
侯萍领略艺术之美,提升审美能力——谈如何培养初中生的美术审美能力
孙成初中化学实验教学法的应用
曹艳银歌曲在初中英语教学中的作用
钟海琴高中数学如何通过改变评价模式推进翻转课堂教学改革
蒋智群初中英语听力的整合化有效训练模式初探
吴英之差异教学理念引入高中英语教学中的功能性
涂勇红浅析新课程理念下的中学数学课堂教学
王辉基于花样跳绳的中学大课间活动研究
袁军利基于课标课程的中学数学建模教学的实践研究
范翠华高考压力下初中教学中培养学生化学阅读能力的研究
曾祥炎情感教育在高中英语教学中的应用研究
刘曼初中数学教学中运用“导学案”教学培养学生自主学习能力的研究
甄子洋浅尝初中物理课外探究学习
曾庆锋 文娅朗读的作用
熊燕浅谈新课程下的初中语文阅读教学策略
李娟诵读与古典诗歌教学的融合
宁丽君试论高中英语课堂环境与学习成果的关系研究
何丽丽初中语文写作技巧研究
姜德臣授人以鱼,不如授人以渔
许珂明分层教学法在高中数学教学中的应用
朱云飞高中地理教学中开展自主学习的探索
李朝阳改课从“三化”入手
钟云试探初中语文教学过程中的情感教育
单玉良初中英语课堂教师提问对学生口语输出的影响研究
周瑛初中语文课堂教学方法研究
沈尚浅谈运动安全和体育中考的关系
张君概念教学 回归本源——以方差概念及公式教学为例
史傲丽思维导图在高中生物复习中的应用研究
王洪岩 孙硕如何提升学生在文学阅读中的鉴赏能力
林丽清学习焦虑感对高中生英语学习能力的影响研究
帅曼丽挖掘文本细微点引向阅读纵深处
陈玲如何将“抽象”的初中化学课堂“形象化”
陈云霞中庸之道在初中语文小组合作学习中的应用研究
严伟娟浅谈图像资源在历史与社会课堂中的运用
付瑜君初中英语课堂教学中的提问技巧和艺术性研究
刘凤娇初中物理实验教学中实施小组合作学习的探讨
陈建得“高效课堂”初探
韩军峰水平四第一学期开学体育课课堂常规和要求
曹冲美术课堂教学有效性的探究
房国华浅谈培养学生修改作文的习惯
王建荣初中学生心理健康教育之我见
华烨如何做好初中学生的思想教育工作
李云升农村初中学生心理健康教育问题探究
张艳红师德说
王永香体育教学中的德育渗透
张军浅谈美术教育促进中学生心理健康的意义
任飞凌利用空间向量计算角度问题
魏文宏新课标教材的通史整合——高三一轮复习中国古代史复习策略
马惠芬我校初高中化学教学衔接教材的编写与使用
程文让情感教育浸润初中思想品德课堂
蒋明成化学教学的源头活水
丁士文 谷振辉初中语文教学中阅读教学效果的有效性策略分析
王海军浅析初中语文教学中的多元化教学方法
张麟试探初中物理教学中的教学情境
范钦明英语“情境教学法”初探
徐秀娟初中美术兴趣教学之我见
向往如何带领学生轻松学好化学
王艳红浅谈初中英语写作中的兴趣教学法
赵桂香例谈一题多解
董明主浅谈中学美术的素描教学
丁淑娴九年级英语写作之我见
杨芳如何提高初中英语阅读能力
李青荣转换讲评方式 提高作文水平
李世明成就课代表——教学活动之我见
过小女浅谈语文课堂教学的有效性
李波试探英语教学歌曲融入
刘耀花如何培养初中生的写作兴趣
陈彩娟还初中语文课堂一片琅琅书声
李天福初中语文教学重视情感目标实现之利弊
邓珍明提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨
梁水泉也谈阅读在初中数学教学中的重要作用
刘文书浅谈作文教学之我见
赵惠敏刍议数学导学案教学
胡贤富《湖心亭看雪》汇报课教学设计案例
金海芳大观园,香菱学习的幸运地——“香菱学诗”折射出的学习要素解析
刘志全 马瑞祥《圆周角》教学片断与反思
沈云例谈“点—线—面”教学策略在专题复习中的运用——以《水华专题》为例
刘鑫案例教学法在高中地理教学中的应用
潘丹《价值判断与价值选择》学案教学设计
付延发试论校史文化对学校教育的作用
田启群关于初中数学函数教学设计的几点建议
杨喜忠高中政治课堂提问有技巧
国建平由火车过桥想到的,平行移动的刚体一定能视为一个点吗?
蒋雄杰福建省2015年三角函数解法探究
吴明庭人教七年级历史《三国鼎立》教学设计
薛仲夏渗透思想方法 凸显学生主体——《平行四边形的性质复习课》教学分析与
刘冰以学生为主体,打造高效课堂——人教版初中英语一节课教学案例分析
沈泗珍乙烯制取与性质实验的一点改进
张伟盛《含参问题的一题多解》教学设计
翟晓红关注学生,试卷讲评出精彩
夏香莲浅谈初高中气候知识的衔接
肖泽锋把握高考政治复习的几个细节问题——提高复习的效率
吴虹《阿Q正传》与《装在套子里的人》
张小勇高中生物教学中存在的问题与对策
李林林例谈简单分式型正、余切三角函数最值(值域)的求法
邱芳忠浅议“翻转课堂”之微课在初中物理实验教学中的运用
张国珍初中数学教学中的“少教多学,小组合作”模式的构建
涂恒昌阅读,为学生的成功奠基
罗艳娟如何在初中语文写作教学中实施自主学习
马香丰 于会昌中学物理教学中学生创新能力的培养
李敏祺生活化教学,提升高三政治课堂效率
王靖初中美术创新教学之我见
雷维直初中物理教学中学生创新能力培养探讨
唐红梅论音乐高考生声乐专业的培养与能力提升
蓝成森初三语文创新性复习策略研究
乔鸿磊高中历史教学中体验式学习模式的应用研究
朱登华在初中数学教学中如何培养学生的创新能力
应建军初中英语教学中怎样培养和激发学生的学习兴趣
常新彬 吴红星新 论文QQ81995535 课改下初中物理教学创新思路探析分析
邱如心初中地理教学中学生创新能力的培养
陈义兰创设情境,激发兴趣
史艳春浅谈对高中生思想政治学习兴趣的培养
李培云创新思想在新课程数学教学中的体现
陈颂花利用微软Math3.0设计教学《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》
李晶推进高中体育创新教学的措施探讨
吴宇探究新课程改革课堂中的自主学习
龙雪娇在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
祖兆攀初中化学教学中创新能力的培养策略
马建虎浅谈多媒体在初中英语教学中的运用
韩君杰怎么进行有效的课堂提问
杨庆华分层教学,让学生爱上历史课——以《自上而下的改革》一课为例
杨小琴构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
王彦福浅析新课程背景下初中语文高效课堂的建立
王斌初中英语口语教学有效性分析
张玥谈初中化学教学中的实验教学
罗雪琴浅谈构建一堂高效语文课堂的措施
钟声以有效教学为导向,提升英语教学效率
聂登孝初中数学高效课堂设计策略分析
陈明伟如何在高中英语课堂上激发学生的主动性
陈凌峰初中语文高效课堂的构建策略
饶强新课程下初中英语活力课堂的构建
焦丽论初中英语课堂教学实效性
周宇琴新课改发展趋势下高中数学如何开展有效教学
陈昊 石景泉初中化学优质高效课堂策略探究
江兴楚初中生物参与式教学课堂的熔炼
王东玲提高初中化学课堂教学质量方法探析
江建国浅议初中物理课堂教学如何构建高效课堂
张晓明问题解决下的高中数学课堂教学设计分析
李志坚初中思想品德的有效性教学
石敏 刘震情境教学在通用技术课题中的应用——“结构的类型”教学案例
郑宵宵如何在初中数学教学中激发学生学习的兴趣
鲜思霞高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力
赵友谊我们美丽的家乡——重庆市垫江县周嘉镇的校本开发文稿
刘云春 黄家兴高中化学课堂导入的有效策略研究
丁百林以评促学 学以致趣——浅谈美术作业评价的智慧
毛亚洁分组竞争机制在初中物理教学中的运用
曾娅丽注重体验教学,让数学走向生活
何玉党中小衔接英语语法教学的几点做法
刘慧勤思考 善总结 得巧记
吉玲利音乐课中学生行为习惯的养成
韩莉 韩玉平提升高中语文学习效率方法浅谈
刘雷闪以读促写 以写促读
孔芳芳农村初中生物课堂目标教学浅谈
郑启辉让学生主动参与 提高课堂复习效率
牛月娟初中历史探究性学习的实践与反思
陈能胜浅谈初中生物课趣味教学的几点尝试
李露红初中物理教学中如何利用教学资源有效教学
沈富论中学课堂中的学生讨论
刘怀宇如何激发中学生的创新性思维
黄国平小组合作学习在初中英语教学中的应用
陈吉云迈好初中到高中的第一步
王晓芳探讨如何提高农村中学语文教育的有效性
胡斌对初中英语互动式教学的探讨
吴小樯浅析如何提高农村中学生英语写作能力
马丽影 栗建素质教育下如何做好初三历史的复习工作
唐春容初三化学教学中生活化知识教学的实践与探究
李平初中化学教学中探寻个性化的“点”
艾丽娜线面平行的证明问题中的“V字形”和“T字形”
雷雄军探究如何运用趣味教学法提升初中语文教学效率
唐庆丰初一英语写作训练策略探讨
沈霞综合性学习在初中语文教学中的问题与解决措施研究
张本发初中政治教学中学生自学能力的培养
张春平新课程背景下高考地理复习策略分析
叶飞敏七年级英语听力教学教法探究
方芳浅谈如何进行高中英语高效阅读教学
张志勇中学美术教育的现状和对策
谭钦岱刍议西藏地区初中物理课堂教学中存在的问题及其对策
旺堆次仁提高初中地理教学效果的途径探讨
门光瑜初中物理课堂的生活化教学研究
张志红探讨初中数学教学中的探究性教学
居红兰地理课堂的板图教学方法
张葵关于情境式教学在农村英语教学中的运用
黄莉萍浅谈高三英语复习课练习讲评的有效策略
蒋书红新课改下高中数学教学中的问题及其对策
王爱萍新课程下初中英语分层教学策略浅谈
李唯初中语文阅读教学策略
贾兆红初中英语阅读七选五解题策略之我见
何海香初中数学课堂教学有效性的提高策略
门巧娟新课改下高中化学教学方法的转变
罗利奇以“教学案”为载体的高中数学教学研究
郑军初中数学教学的提问策略
简洁探讨初中英语单词的记忆方法
黄丽真图画在初中英语课堂教学中的应用研究
刘丽群初中英语阅读教学的方法探究
熊英地理教学和文史知识结合学习策略
侯竹玲高中数学教学中小组合作教学法的应用
王进芬新课改视角下的初中英语教学研究
朱远玲思维导图在高一地理教学应用中的策略研究
赖淑瑾刍议初中数学实验教学与学生能力的培养
陈斌QQ表情三级跳
吴友惠新课改下初中语文教学中的情感教育
王影慧对高中历史有效教学的反思
杨焕云英语教师要有自己的教学个性
曾伟林一堂口语交际课的启示
刘丽娟提高后进生物理成绩的体会
刘玉萍对高中历史课堂教学有效性问题的思考
李兴国零作业批改,可行吗
黄凤珍概念图在初中物理习题教学中的应用
伍菊平教学需要发现
张炳波错误分析及其对中学英语教学的启示
陈晓熙别让朗读成为形式
魏小明如何处理初中英语课堂沉默现象
赵涛农村初中历史教师勇做教育改革大潮中的“弄潮儿”
宁玉涛浅析物理实验与导学案的融合教学
夏晶管窥初中思想品德教师的角色定位
陈进军农村初中化学教师怎样培养学生做好课外实验教学探究
王敏乐新课改下初中语文教学之我见
贺彩燕浅谈中学美术专业高考辅导的几点体会
周叶萍对希特勒善恶辩论的感悟——高中写作教学札记
王丽敏教师有效指导 学生自主学习——“先学后教,当堂训练”行动反思
夏贤英关于高中数学解题技巧的应用
张春华中学生花样跳绳学习的价值思考
冯海波有多少课可以重来——关于新教师如何做好课前准备的思考
戴奕青微课在初中化学教学中的应用管窥
杨永福利用微课“翻转”历史课堂
连志平多媒体在初中语文教学中的应用浅谈
孙整社浅谈信息化在高中历史课堂教学中的应用
吴希多媒体在高中英语教学中的重要作用
刘丹计算机在教学中的作用
王铮高中英语教学中的“精灵”——多媒体技术
范海娟多媒体技术对促进初中生物教学有效性的作用分析
邓丽云初中音乐和信息技术整合模式研究
崔晓多媒体与物理课堂教学的整合
黄艺阳浅谈高中历史教学中多媒体技术运用的适度性
刘洋新课改下初中思想品德课堂教学的现状及基本对策
林成存初中数学学困生成因与转化
张海龙新课改背景下加强初中语文教学的措施探讨
傅向阳如何在初中体育教学中培养学生的自主锻炼能力
王佩芬如何培养中学生自主学习能力
何国辉初中“语文学困生”的学习问题与应对途径分析
雷淑瑶现阶段我国体育教学存在问题概述
姜俊伟初中生英语口语能力提高策略
潘红英英语口语在农村中学英语课堂中面临的尴尬
袁定群新课改下初中思想政治教学的策略
贺连菊新课程背景下高中英语教师课堂教学行为研究
陈秋菊关于初中英语听力教学策略的探讨
程静探讨新课程改革背景下初中英语互动式教学问题及对策
柳静高中英语学业成就评价存在的问题及对策研究
边宁初中数学课堂应还权于学生
耿隆新新课改下高中生物教学的有效途径
刘云对初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养研究
李柳娟农村初中思想品德合作学习的有效性探究
吴海清欣赏教学在初中美术教学中的现状分析
唐波克服初中综合实践课难点的策略浅析
王燕初中英语合作学习中存在的问题及对策
徐节林初中语文教学合理引入通俗文化的方略
杜明用爱呵护每一朵花
贺敬芝浅谈学生提问能力在科学课堂教学中的培养
莫信奇初中古诗歌默写中错别字现象的成因及应对策略
申英明如何提高学困生的物理学习积极性
潘国香不等式恒成立问题“三步走”策略
冯刚初中数学新授课教学的实践研究
刘洋班主任心理调整之情绪的控制
崔广龙对初中留守儿童如何管理与教育的思考
潘海峰小组学习模式在初中数学教学中的应用
王丽芬新时期初中教育管理的创新策略刍议
胡炜初中班主任工作中的沟通技巧初探
于洪君刍议农村初中管理现状与实施策略研究
向清居打造“接地气”的《文化生活》课堂
吴宏兵美育教育的文化性渗透
王晓宇泉州刻纸从传技艺提升到传人文的教学
潘力晖课外阅读对高中语文学习的影响
汪华莹浅析将中国优良传统文化融入初中思想品德中的探索
王小燕浅析李清照的《一剪梅》
陆彦平初中语文新课程教学改革的实效性探析
南秀英实与虚
占子标思维导图在初中英语教学中的应用
王艳不畏浮云遮望眼 轻松撷取智慧花——巧用课文训练审题立意及积累素材
王路遥初中英语教学面临的问题及解决策略
刘荣初中思想政治教育中素质教育的实施策略
次仁顿珠研究性教学的定位及其在综合实践活动中的实施
周爱萍 周静问题教学法在物理教学中的运用
李平谨记新课程教学目标,强化跨文化意识培养——浅谈高中英语教学中跨文化意
郭磊优化“双主”模式,构建高中数学高效课堂
问先伟注重基础,强调应用——提升高中数学教学有效性的路径探索
冯秀桃化学教学反思能力及其培养策略
赵紫宇探究性教学——新课标下数学课堂教学的生命线
吴洋合唱教学在中学学校素养教育中的积极作用及应用策略研究
王亚莉提高高中美术课堂教学效率
车微娜高中物理课堂教学有效性初探
徐利峰让学生享受英语阅读的乐趣——浅谈高中英语阅读小技巧
凌丽丽高考复习生物习题课教学的几点思考
翁泽锋浅谈新课改下的高中物理教学
辛晓华谈背诵在初中英语教学中的运用
房静生本理念打造高中历史高效课堂
鞠红浅谈高中语文教学中的合作学习教学组织策略
朱鑫鑫如何在问题教学中充分发挥学生的主体作用
唐安宁尝试教学法植入高中数学教学中的可能
王宇华网络道德教育
李晨解决高一新生化学学习分化的教学对策
冉小龙高效复习词汇的点滴做法
张立华浅析高中信息技术教学中问题串设计
李玉萍高中语文探究性阅读教学研究
陈星新课程背景下如何有效地开展物理实验教学
冀选刚试析高中英语教学中文化意识薄弱问题
孟凡东关注高中戏剧教学,提升学生综合素养
刘平高中语文学生自主学习能力的培养
周祥红再给孩子一次机会——做好高中班主任工作的一些思考
徐芳英 唐啸卿初一音乐课堂教学师生互动问题的探讨
吴瑕浅析合作学习在高中语文教学中的应用
徐珍强更正说明
关于文科班数学复习课的一些想法
任树文引导学生提问,促进知识体系构建
孙志怀巧设核心问题 创设高效课堂——论历史课堂核心问题设置的有效性
杨建波高中体育中实施分层训练的可行之处
邹剑波如何提高学生学习高中政治课的积极性
潘广林浅谈数形结合的高中数学解题策略
何红兵补形——求解三棱锥外接球半径的一条重要途径
崔磊物理教学中的“观察”和“比较”
李军军浅谈高中历史教学中逻辑推理能力的培养和运用
徐海平浅析思维导图在高中信息技术教学中的应用
崔伟杰浅谈如何提高体校初中生学习文言文的兴趣
吴蓉中学思想品德有效教学方法初探
李景生初中汉语教学中自主学习的重要性研究
加尔肯·吾祥文化意识,初中语文教学中亟待加强
王长青如何提高初中生在音乐课堂中的学习能力
居一鸣浅析阅读能力在初中语文教学实践中的应用
邓重云初中文言文有效教学分析
刘涌涛谈初中英语教学中兴趣的培养
陈曦关于初中化学教育中渗透绿色化学理念的探究
杨虹以参与度为核心的初中数学课程设计
刘建刚浅谈初中英语教学中素质教育的尝试
郭丙华多媒体让体育课精彩纷呈
刘军面对新课改,探寻好方法
白晶初中语文课堂教学语言有效性研究
范以林初中体育教学如何实施有效教学
孙正洋谈初中英语魅力课堂的创建
王微走过高三的反思——“先学后教”的思考
余江兰“问题解决”高中数学教学模式探讨
田涛《温度计》课堂教学生成赏析
黄波用好教材例题 力促课堂高效
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