教育理论与实践
来源：本站原创 更新：2017/2/2 字体：
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胡庆芳区域义务教育均衡发展面临的主要问题与推进策略——基于河北省石家庄市的
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田夏彪职前教师角色认同培育的意义与策略
宁金平师范生培养过程中存在的问题及应然策略
王志广教师“新教学知识观”的构建:从形成学科教学知识到生成学科教学认知
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刘家访论“文包诗”的意蕴、病理与纠偏——基于苏教版小学语文教材的个案研究
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曹周天初中化学实验教学现状及思考
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韦力慧《红楼梦》教育片段之解读
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朴晶元认知视野下的外语自主学习——评《基于元认知知识的中国学生自主学习与
马 论文QQ81995535 会灵国外生态旅游发展观察——评《生态旅游理论与实例研究》
余昊
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