新课程(小学)
来源：本站原创 更新：2017/2/3 字体：
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创设情境,享受美丽的数学
郭蕊让作文评语成为促进师生共进的悟语
王红让我们的课堂洋溢浓浓的生态气息——我所理解的小学语文生态课堂
张志刚我国学前双语教育实施的问题与改进策略
吴华玲小学生数学文化素质的培养
陈仕才指向言语品质提升,建构言语实践平台
沈晓惠静静地聆听童心世界
李静探寻游戏精神引领下的幼儿安全教育策略
俞芳英互助互学,合作共赢
张海燕浅谈小学教育的课外活动课
易海英重视课外阅读 课内外相促进——小学语文课内外阅读有效衔接
康英巧写日记评语 助力学生成长
彭晓燕提升农村小学教育质量的有效途径
杨传林让造型更有型 让表现更有力
杨原明数学与阅读
侯少欣民族民间音乐在幼儿园韵律活动中的运用
刘净丹秉承陶老思想 构建和谐幼教
钱艳萍教师性格对幼儿的影响
张晗萍非教他们预习不可——浅谈叶圣陶教育思想下小学中年级学生预习习惯的培养
孙华燕浅谈幼儿教育中的语言表达能力培养
周厚珍常态课堂呼唤生本教育的真实回归
周体刚在“深入”与“浅出”中涵咏语文之真美
蒋桦君师爱——构建新型师生关系的基础
王鲁敬浅谈学生青春期的教育
顾永清浅谈农村边远小学教育发展的现状及对策
龚南国大班美术活动游戏化的开展
刘苏琴相信孩子的能力
贾晓校本教研伴我成长
刘晓艳爱与尊重
谭凤娟《最美的教育最简单》有感
王海玲小学语文整体性教学及其基本形态
田茂凤 李强快 论文QQ81995535 乐暑假 艺术体验——主题活动实践研究案例
张燕以生为本的小学体育课堂的构建
李孟晓小学数学课堂中课题出示的时机选择
龚艳芳阅读才能“催化”思维——浅谈小学高年级英语阅读教学中学生思维能力的培
朱海英小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略
张习永浅谈品德与社会课教学中的德育渗透
尤太山浅谈小学语文教学中的思想道德教育
韩丹春风化雨,润物无声
聂丹浅谈如何开发农村学校课程辅助活动课 努力提高农村学校德育效率
张献林德育在小学音乐教学中的渗透
陈叶青品读书香,快乐成长
袁心杰浅谈学校德育新触角——国学经典教育
杨士征学校德育管理新举措的积极探索
赵建华浅谈农村小学生自主阅读习惯的养成
陈芬微笑进课堂
李飞 陶伟云如何在英语课上丰富学生的语言输出——牛津版小学英语三年级Season
赵菊红教师如何读懂教材
符洪政《科学》教材新理念与绿色校园建设
陈杰语文教学应回归“文本”
张文莉精妙的词语教学——《“黑板”跑了》教学片段及评析
李云根浅谈小学英语阅读教学
方芳浅谈小学数学实验教学在新课程改革方面的案例研究
黄忠孩子的心灵是最明亮的窗
黄燕巧用插图形成课堂教学主线
高晓娅幼儿欺负行为及干预对策
薛丽静回归本性,让儿童获得成长的快乐——游戏教学法在低年段语文教学中的应用
董婷婷体育课堂巧用五个“一”,给学生自由呼吸
查满银“毛虫”也能化成“蝶”
梅学珍教学走向:不是“折道而返”而是“层层深入”——《永生的眼睛》同课异构
刘小梅 宋丽霞用汉字习得规律教学生学汉字——以徐州市大马路小学示范课《海底世界》《
米娜怎样才算教好——以小学数学教育为例
史秀敏爱的智慧 心的温暖——重庆市九龙坡区杨石路小学家校合作典型案例
秦萍我的数学教学小故事
朱咏梅相信孩子,给他机会让他转变
宋晶师幼互动中无效提问现象浅析
董丽娟“刘某公式”的诞生
李德孝锁不住的春色,做最好的自己
李维博浅谈《两只鸟蛋》一课的识字教学
周长香小学教育案例分析
刘海燕在问题研究中感悟数学思想——以“长方体和正方体的体积计算”为例
陈曲利用白板交互技术 构建数学高效课堂——“周长是多少”案例分析
范华滚翻课教学案例评析
许玉香数学与生活
周启吉小学语文运用批注式阅读教学模式的可行性
张永红新课标下小学体育教学改革探究
李坚给童心插上创新的翅膀
曾志英图示模型在小学科学教学中的运用
喻国凤农村小学数学教学小组合作学习的策略
王玮浅谈学生的多元化评价体系
戈红静小学语文阅读教学中的开放性与创新能力培养研究
扎西次仁小学数学教学中如何培养学生的思维能力
周年文搭建校园监测平台 创新教育评价模式
谷雨 古霏霏情境教学模式在小学语文教学中的应用
陈淑君文字遇上华尔兹——习作“学习共同体”下的评改初探
洪嘉兴新课标下培养学生学习语文的兴趣
王雅红新课标背景下小学音乐课堂评价改革初探
李春华实施创新教学策略,培养学生创新意识
崔清浅谈如何优化与创新小学语文课堂的教学模式
张丽玲小学校本教研模式有效性研究
张宏伟善用思维导图提升学生科学思维
吴小勇浅谈交往教育理念下小学英语游戏教学的研究
诸亚南 李逊如何引导小学高段学生学会评价美术作品
孙娟情感教育在新课程背景下小学语文教学中的实施
汤利娟浅谈新课改下小学体育创新教学
王艳涛如何实现小学语文教学创新
薛彪浅谈小学数学课堂练习的创新设计
宋宛莹新时期的体育教学研究
杨鹏在语文教学中培养学生的创新能力
邵美华重视画图解决问题,培养学生数学能力
唐瑗新课程理念下的小学作文教学研究
莫琴浅谈小学新课标下的小学体育教学方式
李乃俊优化教学模式 构建高效课堂
卢文茵浅谈小学音乐教学中的创新教育
康丽彬论小学低年级识字教学的有效实施策略
李平探究新课改下小学体育的教学创新
谷雁明浅谈小学语文教学中如何培养学生的创新能力
李艳霞优化课堂教学模式,构建数学高效课堂
白淑红新课改下的小学数学教学探究
黄广安浅议新课程背景下小学数学教学
张艳丽小学生发散思维能力的培养
陈祝华小学音乐教学如何构建正能量课堂
杨颖素质教育下精彩小学数学课堂的构建
王节创设有效情境 打造高效课堂
张燕华美术课中高效课堂的生成
郑丽娟提升小学语文课堂教学有效性的认识和实践策略
林璐尊重学生个体差异,提高小学美术教学效果
周琪优化课堂对话,助力思维发展
孙莉打造小学音乐教学中的无痕课堂
祝青玲体验式教学法在小学数学教学中的应用
彭超小学数学练习要有趣味性和开放性
夏旭芳浅谈如何有效地提高小学生的阅读能力
赵亚丽论以学生为主体的小学语文高效课堂的构建
李强 田茂凤培养儿童“字感”,提升识字能力
蒋慧钰有效课堂无须害怕意外
李梅小学数学教学的高效方法探析
吴林云如何提高小学语文课堂教学的时效性
徐淑芬小学语文教学的三种境界
周波如何促进数学基本活动经验的积累
陈庆飞小学生阅读能力培养的有效措施探析
熊彦浅谈故事教学是美术课堂的催化剂
郭静小学数学教学如何激发学生自主探究能力和学习兴趣
吴继江着眼单元整体,提升中年级学生的习作能力
陈吉宁浅谈如何培养一年级学生的数学交流能力
李海娜让人回味的、精美的范画——浅谈范画在美术教学中的运用
杨咏梅高效课堂的五个不等式
刘小丽多种情境,构建精彩的语文课堂
杜文环浅谈怎样提高小学美术课堂教学魅力
宋瑞提高小学音乐课堂教学质量的途径
宿郁芳素质教育下小学音乐课堂的构建
韩秋艳让小学汉语文课变成游戏课
崔凤善让学生享受诗情画意的语文课堂
冯东梅浅析歌曲及歌谣在小学英语教学中的重要性
张金桂小学体育教学中“快乐体育”理念渗透分析
孙秀和作文在农村小学阅读教学中的有效渗透
吴位龙小学数学高效课堂的打造
杜红梅追寻幽默风趣的小学数学课堂
顾彩娟学科型游戏“细胞”植入小学数学体内的成功性
孙丽平论提高小学语文作文教学效果的策略
赵姝新课改背景下小学数学课堂提问有效性的策略研究
刘彩容 朱道刚小学生计算能力的培养
张楠加强互动教学,切实激活小学英语课堂
王茹关于小学数学课堂提问教学的分析
李玉祥话从口出,感觉在心——小学语文教学中语感的培养
白晓华游戏在小学英语教学中的运用
崔红然浅谈小学数学教学的生活化
金明花论小学英语教学的实效性策略
杨俊让小学生下笔如有神,合理开展小学语文习作教学
杜杰晓如何实现小学语文高效课堂
周显锋小学高年级语文课堂有效提问探析
袁琼探讨小学数学课堂教学中如何提高实效性
党中庆论情景教学法在小学英语教学中的应用
顾艮生探索手工活动教学
何静新课程理念指导下的“三环一式”语文教学实践
陈建源生物课外活动在生物课堂中的作用
陈胜国《点亮小灯泡》教学设计
范清华从“煲汤”中感悟小学品德课堂教学
龚希修让课堂生成成为综合实践活动课的催化剂
王成中基于学生的学习,来设计教学活动——评《祖父的园子》第四次授课
胡大琴 余世梅让我参与
何静小学课堂情境创设,打造音乐课生活化课堂
方玮在小学思想品德课上鼓励学生说真话
瞿辉《家庭的亲情》教学设计
王金凤6的组成——一大班数学活动
段欢欢实践活动“动”中求“活”
田其东《妈妈的账单》教学设计
房永辉浅议综合实践活动中主题选择大小的问题
邓国芳小学音乐课堂学生参与音乐实践活动的教学策略
汤小燕因势利导 指点迷津——小学语文作文讲评教学方法谈
佘美满浅析新课改数学课堂教学的几种教学方法和策略
洪丽梅浅谈小学数学课堂课前预习
陈刚生本理念下提升小学生数学能力方法谈
王新玲小学数学教学中如何创设学习情境
熊小荣幼儿园区域活动的指导策略初探
陈溪浅谈如何提高小学生的作文水平
甄银萍浅谈小学语文阅读教学策略研究
陈月辉小学数学教学中学生提问能力的培养对策
覃武伦加强小学语文阅读教学的相关研究
李海燕趣味化 生活化 开放化——小学数学课堂教学中的策略
钟合生小学英语教学中的听力培养策略
任男伟浅谈如何培养小学生学习数学的兴趣
沈忠华小学数学课堂教学如何创设问题情境探究
蔡祥浅谈小学体育课堂中跑步训练的策略
顾盛星让孩子在不经意间爱上数学
曹德超小学一年级识字情境教学法研究
邓志强如何培养幼儿的环保意识
庄敏晖探析小学体育课堂教学方法
孙立民小学数学教学中应用意识的培养策略
马振忠小学生阅读能力培养的有效措施探析
何红梅小学语文课堂有效教学研究
江新华批评应讲求艺术性
肖彦芝教好作文四部曲
房盈洲小学数学课堂教学中“以学定教”的对策
薛海霞化为己用,牢记于心——小学语文教学听力训练
赵玉红小学体育教学中如何培养学生安全自理能力
付小东浅谈小学英语开发性作业的巧妙设计
彭伶俐如何营造小学数学良好的课堂氛围
李英农村小学体育课堂教学中学生学习能力的提升策略浅谈
杨秋云如何引导学生积累和运用写作素材
熊元宇 赵丽创设情境之花,彰显数学魅力——浅谈小学低年级数学教学艺术
周旭浅谈小学音乐欣赏教学的方法
贾电彬关于如何提高小学英语口语教学的研究
杨正燕浅谈小学生数学自学能力的培养
张德华如何构建具有活力的小学语文课堂
杜海燕浅谈小学英语教学中的“步步反馈,逐层提高”法
张慧以问题来主导小学英语课堂教学
张凤艳巧设游戏,让课堂焕发活力
彭小喜优化小学语文作文批改的几个要点
刘劲松在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探
王信勇如何培养学生的数学应用意识
陈玉兵浅谈小学数学思维的启迪与培养
于宝锋小学英语课堂游戏教学中存在的问题及对策
张聪善关于小学英语教学方法的探讨
张美丽生活情境在小学数学教学中的运用研究
张旗在阅读教学中培养学生的写作能力
齐克新关于“相交与平行”的教学探讨
杨洪波浅谈小学语文课外阅读的指导教学
邹梦婷朗读教学在小学低年级语文教学中的策略研究
朱可关于小学语文拓展阅读教学的研究
张占云关于小学数学课堂教学设计的问题与对策研究
江小容如何提升小学生的语言表达能力
杨柳小学语文阅读教学的重点与难点把握研究
刘志文 严家鹏幼儿园教育如何提高幼儿的综合表现力
谭慧在小学语文教学中多媒体教学资源的运用与教学设计
杨文荣兴趣造就人才
张凤芹谈农村小学生作文教学
赵德霞新课程下的音乐课堂教学方法探研
方玮小学体育教学中如何营造良好的课堂教学氛围
刘丰英对小学生单位观念的培养研究
陈祝华宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——学区建设感悟
彭帮勇小学语文教学改革的实践与思考
黄巧明幼儿自主“空间”之我见
黄平教研活动要脚踏实地——一次教研活动的感悟
陶桂萍小学作文教学对策思考
张松林小学音乐教学效率提升之我见
董倩小学生数学审题能力的培养点滴
杨代中在操作中引导学生主动探究——《长方形、正方形的认识》教学反思
郑雪莲关于提高小学语文阅读教学有效性的思考
杨秀娟数学练习设计之我见
刘瑞华关于小学五年级语文作文教学的反思
李桂云关于培养小学生信息技术兴趣的几点思考
陈华芳关于多种区角游戏创设的思考与实践
高艳听王老师评课心得体会
王文艳追寻民主快乐的小学数学课堂
胡景霞四季形成教学探究再思考
杨以新小学英语中年段教学经验分享
孔丽萍重视朗读教学,提升学生语文素养
宋春雨让生活德育有效教学绽放光彩——《衣食的来源》教学感悟
杨丹丹小学生数学学习兴趣培养之我见
时振艳做好小学班主任工作的体会
邹波关于小学语文阅读教学的若干思考
陈剑兰关于儿童组中长跑训练的研究和思考
肖梅新建构区活动引发的思考
冉义芳对小学音乐学科教学的几点思考
张敏提升小学数学教学效率的措施思考
辛才飞关于小学音乐课堂有效提问策略的思考
梅攀关于英语语法教学的思考
李萍小学英语阅读“三法”
刘新梅在小学语文课堂教学中开展互动教学的策略思考
封雯芳对小学数学采用导入式教学的思考
赵红花小学数学游戏化教学应用思考
詹祥超在体验中成长——教学技艺课题剪影
梁晓波小学综合实践课程的探索与思考
高传丽浅谈偶戏教学
杨培飞在信息课中培养学生的综合能力
郑笑丽浅谈多媒体与网络技术在小学生英语自主学习中的应用
钱心妍互联网环境下的“自我调节”教学策略初探
李忠衡现代多媒体技术在小学数学教学中的应用探析
张春梅 艾志勇反思电子白板在小学英语教学中的有度运用
李莉浅议新媒体背景下语文阅读教学的开展
陈淑琴在小学信息技术课中渗透心理健康教育
牛长富创建O2O教育平台,实现线上线下融合——“互联网+”时代背景下的“智
孔蓉萍 张琰 朱晓云 汤优美 管馨娜基于博客的作文评价体系构建
牟茜多媒体在农村小学数学教学中的积极作用
许尊操巧用信息技术 点燃探究激情——浅谈小学信息技术课堂教学的有效性
王凯浅析多媒体教学平台的建立过程
李永坤试论微课在小学科学教学中的应用
李绍华现代教育技术在小学高段数学教学中的运用
贺洪超巧借多媒体,构建精彩小学语文课堂
杨平小学信息技术课堂上“微课”应用之初探
杜中宇QQ空间辅助小学美术教学实践探究
金长刚发挥现代媒体优势 助推品社有效教学
陈云芳利用信息技术课,提高学生的操作能力
衣海兰慧心留“息”——浅谈如何在小学英语教学中运用课堂信息资源
包淋虹探究微课如何应用到小学美术教学中
郭维莹浅谈网络环境下的小学作文教学
臧红娥网络科技发展下应重点丰富小学科学学科教学内容
于福滨探讨信息技术对小学英语教学的影响
赵丽丽浅谈多媒体教学在小学语文教学中的运用
肖萍多媒体在小学音乐教学中的应用
周玲小学信息技术课生活化教学浅析
王健将信息技术发挥到最大功能,优化小学数学课堂教学
田凤莲小学信息技术教学效率提升的措施探析
王有松现代教学媒体在学前教育活动中的应用分析
苏小菲与生活紧密相连的小学数学教学
罗仕林农村家庭教育价值问题调查研究报告
钱洪宾小学生写作心理障碍探究及因应
陈平扬聋生数学学习的心理障碍及应对策略浅谈
李舒农村学校后进生成因简析
王志荣让后进生沐浴在爱的春风里
杨伟华浅谈山区小学生习作自主修改现状及策略
刘玉祥浅谈如何培养留守儿童的语文学习兴趣
孙玉琼农村小学英语教学存在的问题与对策
康春香小学数学教学“数学化”缺失的分析
黄惠升提高学困生对英语学科学习兴趣的研究
王淑芹 郝玉荣浅谈班主任如何管理班级
吴敏小学班主任班级管理的创新与实践
王忠平 赵金贵浅谈如何让老师和家长的沟通零距离
姜颖浅谈班主任工作中的“爱”和“严”
曹卉小学班级管理工作之我见
尚兰新探究积极心理学在班级活动中的运用
许东慧倾听的魅力
滕佩君小学低年级的管理艺术
曹学东以独攻独——当“80后”遭遇“00后”
殷晓蓓从爱入手 做好班主任工作
孙淑英适时 实际 实在 实效——谈学校管理的方略
田其东以爱之名 促进学生茁壮健康成长
赵玉杰小学低年级班主任管理中的情感艺术探讨
赵金贵 王忠平浅谈小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发
毛建波论小学语文阅读教学与学生写作能力的培养
刘瑞政小学英语单词的多维记忆法探讨
孙玲浅谈批注式教学
闫艳涛简析小学语文朗读教学存在的问题和应对策略
隋宪杰小学数学教师教学设计能力及其构成研究
张久玲“小组互动”教学法在小学英语阅读教学中的实施与应用
谈蕾浅谈小学音乐欣赏之体验式教学
陈淑婉农村小学语文后进生存在的主要问题及应对策略初探
王志荣如何培养小学生的足球意识
李启云怎样在阅读教学中体现语言文字的训练
王翠翠小学生书法学习兴趣的现状调查及对策探讨
于昕光以绘本阅读助推小班幼儿良好行为习惯的养成
王晓丽有效培养幼儿语言表达能力的策略研究
丁利敏儿歌在幼儿园体育教学活动中的渗透与应用研究
倪迎娣浅议小学低段课堂情感朗读能力的培养
袁雪芳小学语文课堂师生互动策略研究
陈静小学数学教学中如何调动学生积极性
蒋小刚如何指导学生的课外阅读
黄小平幼儿园课程游戏化的组织策略研究
刘晓坤小学语文教学运用默会知识的实践研究
高丽小学语文如何发挥学生的主观能动性
李敏小学数学课堂教学的现实性研究
代德敏 罗秀英关注学生的全面发展,培养学生上体育课的兴趣
郝建海浅析学生写作能力的培养策略
张爱清幼儿园音乐集体教学活动质量研究
张兴琼培养学生倾听习惯的有效方法研究
肖婷婷浅谈低段小学生数学阅读能力的培养
程晓波浅谈如何培养小学生数学学习兴趣
罗永波如何培养学生安全事故防范与自救能力
杨兴东小学数学师生互动的重要性
柯长青论小学生开口说英语习惯的培养
杜柯柯小学数学教学中激发学生创造性思维的策略分析
于润华幼儿主题活动背景下的区域活动创设及开展研究
崔柏梅浅析如何培养小学生解答应用题的能力
陶玉双小学数学创设有效情境教学的研究
陈伟如何利用语文教学培养学生的心理素质
刘月桂激发学生主动参与课堂学习的新探究
林红梅幼小衔接培养习惯
李敏常学校如何培养学生终身体育意识
晁啸剑小学数学课堂如何调动学生的参与性
张雪梅如何让幼儿学会表达情感
薛燕敏小学数学估算教学内容的优化研究
魏利云如何提高学生的口语交际能力
杜广海小学美术教学如何培养学生的创新能力
刘昕辉浅谈现代家庭如何关爱孩子
赵玲小学数学教育中如何挖掘学生的潜能
丁晓玲引领孩子走进快乐的小学语文殿堂
姚红霞关于小学美术教学中学生审美能力的培养
姚远培养学生自己修改作文的能力
王桂香 何艳玲小学语文教学中学生语文素养的培养策略
徐远征小学数学教学案例的实践研究
刘红幼儿教育中如何充分尊重幼儿
张正梅试析如何培养小学生的良好数学学习习惯
关卫萍从《平行四边形的面积的计算》谈如何培养学生的空间观念和几何直观能力
张金霞激发小学生写作兴趣与培养写作能力的有效途径
冯学敏浅谈小学音乐教学中让音乐走进孩子的心灵
梁玮红浅谈小学音乐教育中儿童性格的培养
刘春侠数学教学中学生创新能力培养之我见
赖淑冠小学体育教学中应渗透德育
张大鹏浅议幼儿园户外游戏活动中的情感教育
谢春莲品社教学中的美育渗透
杜彩虹以人为本,切实提高学校德育工作实效性
胡享斌小学综合实践活动课中应积极渗透德育理念
赵莹小学数学素质教育目标的培养
叶海田影响小学品德与社会教学的因素和有效解决方案探讨
徐寒梅如何在小学体育教学中注重素质教育
戴世英关于小学语文教学中渗透德育的研究
何薇小学品德与社会教学有效性的提升路径思考
覃成德探析小学语文教科书插图的问题及对策
张敬慈低年级小学语文教科书插图分析研究
赵凤华人教版六年级语文词语教学的技巧分析
石胜美论多样化解题方法在小学数学中的应用
谭云月让学生在体验数学学习中成长
谭伟红浅谈品德与社会教学中如何培养学生的良好心理品质
董兴云 汪兴碧小学语文阅读教学有效性的研究——《多彩的夏天》说课设计
郭文颖语文教学中课内与课外阅读的协调发展
朱爱冬新课程理念下小学体育课程资源的开发与利用
李鹏探讨小学低年级的写话教学
王艳丽策划“我家的星期天”
梅琼小学高段“空间与图形”教学中数学思想渗透策略探讨
李银银学案搭架学法 读悟结合写感——《学写读后感》习作指导教学设想
李义敏英语教学案例设计与评析
匡俏梅妙用“数形结合” 化复杂为简单——以特级教师徐长青执教《数与形》一
林艳谈谈我对“算法多样化”的认识
高才爱——五年级下册四单元群文阅读
杨玉双《色彩对“印”》教学设计
刘娜引领学生自主探究 培养学生创新思维——《分数除以整数》教学片段引发
胡传寿让合作学习更有效
杨丽萍 邓绍勇浅谈如何培养小学数学小组合作学习技能
庄林丽浅谈小学数学合作式学习
龚生木基于数学思想的小学数学活动及教学实践研究
蒋秀杰浅谈小学数学作业创新布置和批改
代钦小学体育创新教学之我见
薛以好新时期幼儿教育的有效创新
尤宇小学数学教学中应注重素质教育
张传奉幼儿自主性游戏及创造能力的培养研究
吴虹颖扎实双基教学的“源头” 引来数学创新的“活水”
郝建梅小学美术教学中分组合作学习方法的应用
张凤玲小学美术合作教学策略的应用与研究
李宏梅小学语文创新教学之我见
姜华新课标下小学语文教学中的合作学习实践探讨
刁荣 李梅从幼儿园游戏中谈学前教育的创新与实践
孟春芽让质疑“诱发”创造火花——谈小学英语教学中师生合作、探究的方式
于慧在小学数学课堂教学中我的培养创新能力观
郭春霞浅谈小学语文课程中语文园地教学
高淑蓉合作学习在小学语文教学中的应用
吴诗明浅析小学数学教学中的自主探究模式
黄静浅谈小学语文课后作业的有效性
张洪志基于创新角度的小学体育教学
李想浅谈幼儿园如何实施创新教育
吴振华小学数学分组合作学习的实践探究
姜莉农村小班化数学分层教学的应用及策略
刘太彬建构理论下自主学习小学数学教学模式构想
李荣小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习
李桂桃“小团体”教学模式在小学体育教学中的应用研究
俞涛合作学习在小学数学教学中的实践探究
李权合作学习在小学语文教学中的应用
李顺达 杨莹华浅谈小学高段音乐聆听习惯的培养
李小华小学语文课堂教学有效探究
吴崇让英语课堂焕发活力——乡村小学教学艺术探析
何定文浅论小学数学课堂教学的举例作用
赵向霞让音乐课堂充满生命活力
肖凤媛新课程改革下小学语文有效课堂教学浅探
谢小娟别让童趣离开小学语文课堂
张心心如何在小学语文课堂中创设情境教学
王志永幼儿园数学教育的生活化与游戏化分析
孙学慧让阅读成为小学语文课堂的主导
杨淑杰新背景下小学数学有效课堂教学探究
于大伟浅谈幼儿语言课情境的营造
李淑贤探析新课改背景下如何构建小学数学高效课堂
温荣勤还学生一个平等的小学数学课堂
历红桂试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
王剑辉浅谈农村小学音乐课堂教学
刘东栋小学语文快乐课堂的实施
杨丽如何使小学数学课堂教学生活化
王亚轩浅谈小学语文高效课堂的构建
郑建华改革课堂教学模式 培养创新性学力
胡享斌谈如何在小学英语课堂中发挥小班化教学的优势
应长琪小学数学课堂有效性提问探究
王艳华浅议小学语文课堂教学
王鹏小学数学课堂有效性提问探究
周旭丰富的音乐世界
努尔尼沙·阿不都买提小学数学教师提问式课堂教学策略的研究
任玉芹如何提高小学语文课堂效率
赵旭英小学英语课堂情境教学浅析
刘常乐朗读让小学语文课堂激情飞扬
马艳荣浅谈小学数学课堂文化构建
郝芳芳我的小学数学课堂教学观
曹会涛新课改背景下的小学数学高效课堂
柳树青浅谈小学美术课堂教学
杨静“自主学习”与语文课堂教学
林再芳小学科学课堂概念构建小议
唐丽君浅谈略读课文教学
赵华容新课程改革背景下小学数学教学生活化
傅长娟论幼儿园教育的“隐性小学化”特点、危害与成因
李文红试论在小学语文教学中渗透德育
王凤娟小学语文教学中应拓展及推广寓言教学
孙玲浅谈学生说课在小学数学学习过程中的作用
牛书云提高识字、写字课堂有效性的实践与研究
马宁小学数学教学中生活实例引入有效分析
谢玉冬课外阅读指导初探
赵立芬刍议交往教学模式在幼儿园教育中的应用
王洁促使小学语文课堂教学达到增效减负的最终效果
郑建华小学数学教学中生活实例引入有效分析
袁纪陇浅谈小学语文阅读教学
李冠军提升小学语文教学效率的策略
尹红娟幼儿探究性活动及其指导策略探究
陈美娟幼儿早期识字活动尝试
于会敏数字游戏在小学数学教学中的应用浅析
傅征华小学语文教学应站在儿童视野
范金玲让学生轻松快乐识汉字
唐英浅谈情境教学在小学语文教学中的应用
张连英小学英语口语练习的重要性
张渊浅谈小学数学课堂练习设计的有效性
张沛辉浅议小学生语文习作评改
夏艳丽借助体育游戏提高小学体育教学有效性的研究
莫中川传统游戏在幼儿园开展途径的探究
祝梦探究少儿美术课堂的创作形式——也谈学生个性绘画的倾向性
李献东英语口语有效教学设计小议
李冬梅小学生多读散文好处多
乔德智 王琼浅谈低年级板书设计
董红英浅谈托班区角材料的投放
于小丽新课改提升语文课堂教学效率浅谈
陈志华学生安全闲暇活动设计实践研究
于倩随文仿写——低年级写话的有效途径
李艳波小学数学教学中生活情境的引入实践
仇迎侠浅谈新课程背景下的小学数学教学
曹淑红小学语文教学从生活入手
孙蓓蕾以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导初探幼儿艺术教育的教学方法
吴静宇如何提高农村小学低年级数学学习的有效性
张建小学体育教学质量提高的途径与策略探讨
陈浩怎样才能让学生正确地提出数学问题
高迎春如何激发小学生数学的探究性学习
杜云强化当前小学数学计算教学的策略
李小琴体会人物精神品质的四种方法
王淑慧试析新课改背景下小学语文阅读教学改革策略
赵红霞浅谈小学数学应用题教学的探究
欧阳江波小学数学应用题教学策略探究
姚明红小学英语教学中自然拼读法的应用研究
潘红越浅谈小学语文写字教学的几点做法
王薇新课改下的小学语文课外阅读指导策略
张玲浅析生活情境在小学数学教学中的运用
刘正坤怎样提高一年级学生计算的正确率
王洪莉如何做好中班幼儿的保育工作
王殿波六年级数学教学中植入创意法教育理念的可行性
龚衡小学语文体验性学习策略初探
王蕊波让学生在有良好常规的音乐课堂中快乐地学习
万楠怎样让小学生爱上科学课
朴正洽小学高年级数学“解决问题”教学的主要策略
袁有琴小学低年段高效识字教学初探
吴晓冬浅谈幼儿园语言教学中的问题与应对策略
郝雅雅试论小学高年级语文教学质量的提高策略
王崄奋小学数学教学中的有效引导策略
保金丽 周云春如何做好初小语文衔接
田燕小学语文教学存在的问题与对策初探
冯梅试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策
程艳燕浅谈小学数学教学中学生学习方法的指导
马艳芝提高小学品德与社会课堂教学有效性策略探讨
李芬边远农村小学作文教学探索
张平 李开超“一对一”数字化小学语文课堂教学方式
尹红娟如何提高农村小学英语课堂的教学效率
刘明威最大化提高六年级数学复习课效率的策略
谢树军浅谈小学中高年级的识字教学策略
洪美雅“一课一得”如何“得”——小学语文“习作指导课教学内容”的选取
刘斌在一年级常规管理中游戏策略的运用探微
杨红艳小学语文教学中推行激励方略的具体做法
但海龙激趣“六法”引领小学生高效学习
李英小学音乐课堂导入方法研究
王振敏新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策
黄凤浅谈小学教学中数学计算的重要性与教学方法
谭俊杰幼儿园区域活动存在的问题及应对策略
卫娟娟整体提升小学语文复习效率的方法
陈圣华浅谈幼儿教育中的兴趣启发
张正梅新课改下提高小学语文教学质量的对策
陈修齐小学数学课堂中教育游戏设计与应用实践探微
白红艳小学音乐教学中节奏训练方法探析
郭亚丽在小学语文作文教学中如何进行评改
李智会浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
李满强小学英语语法教学方法浅析
董金萍习作中的矛盾:高要求与低水平
周丽小学语文阅读教学的问题及对策
帕提玛让诚信之花在心中绽放——一节语文课引发的小学生诚信缺失的思考
毛生华《小数的加法和减法》教学反思
赵安华做好“幼儿园家长工作”之我见
王春秋孩子,是我怕教导主任吗
任永龙把握“错误”资源 关注孩子成长
梁艳丽用爱浇灌孩子的心灵
陈世芬对小学语文课改中几个问题的冷思考
周芸妃数学操作背后折射出的问题
马晓光开启童心的金钥匙——浅谈小学教师的口语
刘启亮小学生公民素养教育的思考
程晓波扎下身子,做个快乐的教书人
邢金霞有效创设个别化数学活动材料之我见
朱冰洁让孩子在赏识中幸福成长
孙兰英关于小学足球教学训练有效方法的研究思考
李川用心上好美术课——小学美术教学的几点反思
冷增彬关于高效课堂小组建设的思考
赵丽霞小学数学情境教学的几点尝试与思考
胡小芹给孩子适宜的爱
黄婷提升幼儿园数学教学有效性的几点思考
应锋青春无悔,助梦飞扬
王丹丹小学数学教学中渗透数学思想方法的认识点滴
李彩琴合适的才是最好的——小学数学学科导学案设计及使用之我见
郑丽翠高效课堂的夺星评价法——高效课堂教育故事
李宝娟关于小学高年级作文教学的思考
邰晓红孩子,你要学会担当
冯汉云小学音乐课堂教学的几点思考
张秀华“园丁”在哪里
刘丹 杨伟丽 刘丽梅新课程体系下小学语文教学改革的几点思考
汪英慧教育迎来艳阳春
柳晓瑞小学数学课堂学生数学素养的培养路径思考
谌常红秀山县迎凤小学校园文化建设随笔
刘永刚 杨瑜由老朋友的背影想到识字教学
陈晓芳上好成功训练课的几点体会
王继艳让教育充满期待
梁嘉贵小学语文课堂教学增效减负的若干策略探析
朱灿梅谈音乐课使用多媒体的几个原则
张福波创新教学手段,提高小学信息技术课堂教学效率
赵丛明现代信息技术与小学数学教学整合的思考
吴学阳巧用多媒体 优化幼儿教学
范彬浅谈语文课堂中多媒体的有效运用
宋亚男多媒体谱写语文教学新篇章
姜婷婷多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用
张丽丽浅谈后进生转化工作
王淑春 李忠昌体育课堂中改变学困生的教学方法浅析
卢镇东智障儿童舞蹈教学策略初探
刘娟浅谈农村小学低年级后进生转化案例分析
王兴枝基于问题探究的小学“品德与社会”教学
严世钢如何提高学困生的数学学习兴趣
王丽艳农村中小学学业困难生问题及对策探讨
刘国琼 滕毅谈如何培养小学生中段班干部管理班级的能力
刘晶农村幼儿教师队伍建设问题及革新思路解析
朱云飞浅谈六化六自主学校体验式德育管理模式
程晓波小学校园足球业余训练管理的科学建构——以南师附中新城小学为例
高阳品格塑造孩子精彩人生
王蓉提升农村教师信息素养的途径与模式研究
邹德珍在班级管理中如何发挥学生的主动性
刘福娇论小学班级管理中的赏识教育
朱和桂如何把好幼儿一日活动中的安全关
王琴吉优化教师职业心理素质,唤醒教师专业发展内驱力
徐光华 徐婷在实践中完善管理 在创新中谋求发展
王秉贤爱——师德之魂
余湘浦如何加强小学心理健康教育的有效性
李娟浅析如何提高小学教师的专业素养与文化素养
杜萧静校长工作的点滴体会
姜勇浅谈学校管理中的困惑与对策
顾巧贤浅谈如何提升学校领导管理中的执行力
杨彪小学语文课堂动态生成的误区及对策
程伟浅谈班级教育管理
杨冬敏加强口算教学之我见
鲍海忠让孩子在快乐的环境中成长
李忠昌 王淑春论学校管理之道
肖军教师听课有门道
滕毅 刘国琼论新课程改革背景下的小学作文教学现状及其对策
彭希来浅谈小学语文教学的经典教育
贺小雅幼儿园科学教育游戏化的实施对策
邱凤让书法教学与快乐同行
左小军如何通过游戏促进幼儿健康成长
白晶洁 阮仕武幼儿园区域活动环境创设的策略
王淑曼从一个幼儿教师的视角看如何提高幼儿教师的社会地位
王雅聪小学数学课堂中生活化教学的实施策略
刘国昌农村小学英语生活化教学探究
卢蓉浅谈小学语文教学的有效性
罗晓利情境教学法在小学数学教学中的运用探微
张菊仙小学音乐教学中如何实现情感体验和情感表达
郑琳关于加强班级读书会的做法与对策建议
陈艳艳让早期阅读陪伴孩子快乐成长
王成兰如何在区域活动中培养幼儿安全自护意识
魏莉君如何提高小学数学课堂教学的有效性
刘永生幼儿园一日活动中绿色教育的实施分析
顾花英树立联系的观点,提高小学科学实验教学质量
李唯刍议语言在小学数学中的应用
陈玉清小学体育游戏教学的多视角发展
邢进浅谈小学体育新课程中阳光—健康—快乐理念的应用
赵钢浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化
张雪梅如何提高小学语文阅读教学的有效性
周莉浅议新课标下的小学数学教学
葛大树如何提高学生的阅读能力
曹德全提高小学音乐欣赏课有效性的实践与探索
欧阳风英将“生活教育”理念灌注剪纸教学
丁佳伟如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性
岳春小学语文生活化教学的实施策略
姚朝忠如何提高小学生阅读学习能力的探究
蔡丽玲如何教育儿童珍爱生命
端木淑会巧学新单词
刘献玲小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考
淘乐避免动漫对儿童影响的对策
王芳小学语文阅读教学探索的路向及启示
于凤玲简笔画单词教学小探
王春艳新课程理念下小学语文教学的创新性研究
王莹小学语文教学中的经典教育分析
张晓辉小学音乐教育方式及策略初探
张继芳浅谈学校资源对综合实践课的推动作用
李象双探析新课改下的小学美术欣赏探究性教学
杨铁英激励教育在小学语文教学中的运用
高亚晶农村美术教育中的不足及发展策略探讨
郑丽影浅谈小学数学教学中的有效引导策略
李继辉小学语文课堂教学实施素质教育的探索与思考
耿翠平小学数学课堂研究性学习活动的开展实践略述
张家高小学英语教学中游戏的应用研究
李延军小学汉语言文学应用性教学
齐凤贤在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略
林秀艳小学语文阅读与写作有效契合途径分析
孙月仙小学数学教学中对话教学设计与实践尝试
滕艳华小学语文口语交际课程目标的设计研究
杨晓巍小学语文课堂教学效率提高的对策探索
田鑫垚自主学习 张扬个性——语文课外阅读初探
宋丽华探讨小学语文写作教学中存在的问题及解决对策
李春玲关于小学语文高段读写结合教学实践研究
田甜从幼教社会问题反思教师专业素养
谭秀娟新课程背景下小学英语阅读教学的新思路
张丽关注学生心理健康,培育一代阳光少年
李晶波分析多媒体在小学数学教学中的合理运用
曹珊珊阅读教学中如何指导学生多读
张翱新课改下提高小学体育课堂教学效率的主要途径
李立军农村城镇化建设带给教育的新思考
冉秋情境教学在小学英语教学中的运用研究
魏雪梅优化语文教学过程,培养学生创新能力
高岩善用语言艺术生动小学语文课堂教学
钟尚珍小学语文教学中学生主体活动体现
陈涛抓作文起步,从点滴做起——三年级作文指导之我见
严薇小学美术工笔画创作相关要点分析
王品小学排球教学中小组合作教学的应用
吴雪燕四年级数学教学中简便计算策略浅谈
毛晓莉新课改视域下小学语文教学实施之我见
高素真线条下的多彩生活
陈玥有“情”有“趣”语文课
李彩英在阅读、模仿、运用中培养学生数学语言表达能力
张丽娟谈谈交流教师如何很快适应新环境
尹玲小学数学教师教学设计能力研究
万素芹多种方法运用,促进小学合唱质量的提高
尤舒华在数学教学中重视猜想能力的培养
熊坤武
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