新课程(下)
来源：本站原创 更新：2017/2/4 字体：
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班级精致化管理
李永明;邓梅;浅议中职数学课程改革
冉倩倩;老师,大胆地露一手
姚海军;薄弱班级管理之我见
祁丽娟;浅谈小学班级管理
韩明生;对初中语文教学方式的探索
徐连山;朱雪琴;新课程理念下作文教学之我见
吴生春;新课改下如何促进教师专业成长
孙秀杰;郭秀娟;以正合,以奇胜——例谈两张“券”在班级管理中的激励作用
陈锋;语文美育漫笔
董观雄;机械制造与自动化的研究
侯颖乐;用心 爱心 精心——班级管理艺术浅谈
钟宇泽;再多给孩子一次机会——班主任班级管理案例
孙克霞;李光厂;如何做好班级管理工作
李香梅;让历史课堂演绎无法预约的精彩——谈高中历史教学的动态生成与利用
郁继刚;强化职业学校应用文教学之我见
刘红芬;超越自我 实现梦想——论军训对高中生意志品质培养的意义
张海荣;第三代远程教育技术媒体在远程教育中的应用研究
赵欣楠;许旺生;转化高中数学学困生的几点体会
殷杰;如何做好农村初中学生的心理疏导
梁道高;新课程下学生地理思维能力的培养
郝士敬;教师在学生管理中的角色
张超;初中语文教学的有效课堂导入模式探讨
陆梦音;后进生转化之我见
王晓娟;职业学校学生自信培养对策的研究
徐东;职业院校90后学生对大学语文的学习期待及教学策略研究
娜仁图娅;高中数学学困生转化的几点探讨
刘辉;当好幼儿园教师发展的引领者和服务者
刘雅琴;浅谈班主任的性格对学生的影响
陈美荣;张丽颖;初中体育教学中学生主动性培养的实践研究
聂春军;高中学生英语学习策略的培养
胡海娟;初探通用技术教师专业能力的提升
胡永明;浅议有效教学
刘红霞;王万珍;新课改条件下农村初中语文教师应具备的专业情意研究
吴善贤;试论中职班主任工作教育方法的多样性分析
蒋常姣;体育职业学院英语教学教法研究及教学内容设置
李建亚;周密;读书是语文学习的关键
席贵强;谈中学地理教学与信息技术的有机整合
万清林;汽车电器设备构造与维修课程“理实一体化”的探索与实践——以杭州技师学
翟兆亮;语言斟酌成妙文 千花一叶传佳音
钱伟凌;赴杜郎口学习的心得体会
武志芹;浅谈信息技术与课程整合的现状与发展
何朝平;浅议农村基础教育课改
包生海;让语文学习成为学生的乐事
刘丽双;提高初中思想品德教学效率的几点建议
郭法政;初探职业院校语文教学中实施人文教育的措施
范大磊;高职英语教学中合作学习的开展策略分析
吴倩倩;也谈“查字典”
顾文颖;刍议新课程背景下的初中科学教学实践
俞丈余;探析体育教学中合作和竞争能力的培养
马文强;初中英语教学中提升学生口语表达能力策略浅谈
黄涛;新课标下如何优化物理课堂教学
沈志亮;把素质教育落实于数学教学过程之中
马学军;中职学校体育与女生韵律体育教学改革探析
朱隐星;转变教学理念,构建高效语文课堂
应俊;对高效英语复习课堂的探索
张占林;大学英语写作教学的动态评价体系建构
孙丽萍;在语文教学中塑造学生的健全人格
陈建伟;浅谈初中语文阅读教学中的设疑提问
刘相杰;浅谈课堂教学模式改革
吕江涛;浅谈地理课堂教学中学生逻辑思维能力的培养
陆勇;中学数学课堂教学有效策略研究浅析
王光萍;浅谈新课改下的新型教学模式
张德亮;现代信息技术条件下的中学物理课堂教学设计探究
张少斌;张云;运用现代教育技术手段,培养学生创新学习能力
王鸾香;李玉宝;如何提高初中数学复习课的教学效率
李慧桥;浅谈多媒体技术在体育教学中的作用
张龙;多媒体,让英语教学大放异彩
黎虹;如何创建生命化的历史新课堂
齐淑苹;让中职语文综合实践活动彰显职教特色
沙树明;谈多元文化视野下的幼儿钢琴教学设计的新思维
戴萍;将音乐融入地理课堂
司礼霞;利用校外教育资源,培养学生实践能力
王国成;冯道银;浅谈初中语文新课改的现状及其反思
郭绪华;柳暗花明又一村——浅谈信息技术下语文课程的教学改革
菅娇;优化手段注重策略,培养学生美术创新思维
马跃凯;利用特殊的环境资源 开展多彩的幼儿活动
秦红芳;巧设信息技术课堂,提高知识转化率
龚燕;论新课程理念下的初中历史教学
刘鸿琴;音乐伴语文 课堂更灵动
陈光建;以爱为导航关注英语学困生
陆梅;观察 品味 实践——引领幼儿走进建筑欣赏的良方
赵宁燕;浅析数学教学应重视“思维过程”
邱敏;浅析多媒体课堂教学课件开发
詹达辉;区域活动的生态式互动
涂永胜;如何激发初中生英语学习兴趣
钟梅;“多解”心态的形成与培养
董玮;从探究性学习特点谈探究材料的设计
顾玉华;思想品德课教学与德育教育一体化的尝试
万大富;生态课堂特征的六个体现
王琦;用心关爱 用爱激发 用情打动——农村学生学习兴趣的激发与培养
龚月明;叶发勇;期待会让你的阅读变得更轻松愉快
张桂红;浅议新课改下“以学定教”的小学数学课堂教学模式
黄丽质;谈提高学生地理读图技能的策略
罗雪萍;多媒体环境下课堂教学策略设计
辜程东;高效课堂上的问题设置
强宝平;创设“活动环境” 促进幼儿有效学习
盛奕;让学生爱上五彩缤纷的语文教学
唐甜;浅谈复习课中信息技术手段的应用优势
李斌;让激情不致消失殆尽——初三诗歌单元教学小结
胡冬昀;主题活动感染幼儿
葛晓敏;初中化学总复习感悟
王润和;在赏声识韵中诵读古诗词
安宁;刘俊;如何在语文教学中进行创造性教育
王丽;我眼中的体育课
张卫明;谈小学语文教学中的“自主教学”
刘任江;结合活动课优化课堂教学
谷冬梅;课堂中,学生永远应该是主角
刘春芳;善教与乐学——浅谈如何提高高中英语课堂效率
李振刚;浅析维护学校机房常见的基本方法
王怀磊;初中语文朗读教学的有效策略分析
莫俏;优化课堂,培养自主学习能力
倪晓武;如何提高小学语文课堂提问的有效性
熊海玲;浅析高中生物教学中的相关问题
王波;浅谈数学课堂教学收尾法
王向荣;以情感激发为契机,提高阅读教学效率
刘海云;关于初中生物教学策略的研究
刘曼丽;浅谈初中生物课堂的有效教学
林荣森;山重水复疑无路,柳暗花明又一村——如何提高学生阅读文言文的兴趣
吴天霞;浅谈如何编裁初中地理教材
周祎;关于新课标下高中物理思维深刻性培养的分析
曾小剑;提高作文水平之我见
徐彩粉;高中历史研究性学习教法新探
方立平;谈多媒体技术在初中物理课堂教学中的应用
张佑有;英语集体备课之我见
段晓华;小议农村中学生如何学英语
王斯文;农村小学阅读教学有效性的初探
张晓兰;改变教学方法适应初中物理新教材
王洪军;英语课堂之训练方法
缪智琼;创语文“四自”课堂 促学生自我发展
黄文俊;培养初中生自学英语能力的尝试
陈国栋;语文教学有效方式之我探
李燕;妙用插图,让课堂精彩无限
丁婷;初中数学教学关于培养学生观察分析能力的有效途径
刘煜;中职英语教学问题所在及解决办法
张青华;浅谈“新课标”在音乐教学中的运用
华华;让识字与阅读相映生辉——浅谈提高识字教学的有效性
余洪英;林婷;如何提高初中历史教学效率
陈斌;创设愉悦氛围 激发写作兴趣
高社鹏;让学生在活动中学习数学
郝春华;他山之石,可以攻玉——巧用其他学科促进地理教学
李逢丽;新课程改革给我们带来了什么
谢艺涵;巧用多媒体教学,打造精彩语文课堂
张萍;对初中历史教学策略的几点思考
黄世科;浅谈古诗教学的几种形式
邱艳;浅谈农村中学地理教学
张得英;培养学生创造力的途径
邵顺玲;关注数学 论文QQ81995535 学习的细节——浅谈数学中的阅读指导
段星浩;浅析杜郎口中学课程改革
李芸;激发学拼音兴趣,实施有效教学
陈云英;在生物教学中进行创新教育的尝试
罗永科;钟情新教学思维
吴远香;优化初中英语课堂教学的尝试与思考
李自运;浅谈幼儿发展评价的有效方法
傅丽芳;更新教学观念,培养四种技能
程飞;如何培养学生的口语交际能力
魏生梅;精读 会读 爱读——初中语文阅读教学探析
曾志雄;浅谈中职德育课课件的制作
戴东雄;课堂氛围的融洽在于问题的设计
尹萍;英语国培学习心得
廖婷;郑会;新课程下中学语文教学目标的设置
潘益龙;作文课堂教学模式创新探索
韩丽萍;在语文课堂教学中培养孤儿学生的个性
段红霞;中职化学教学中关于学生创新能力的培养
仲利平;如何使初中数学课堂“活”起来
王菊红;由学生动手探讨生物课堂教学改革
谢利敏;地理教师的语言
谢仕萍;聋生健康人格的培养
刘义娥;如何培养学生的英语写作能力
年萍;阅读教学中如何培养学生的语感
张影艳;“交叉小径的花园”的多义解读
王晓燕;农村学校如何开展有效的校本培训
曾庆华;孙耀毅;如何搞好农村中学数学教学工作
马红珍;奏响“聋儿预习五步曲”
于玉;如何引导孤儿学生自主创新地学习英语
陈露;赵慧敏;粉笔与鼠标
付尊广;高中历史教师教学能力的构建
冉国华;如何提高高中生学习英语的兴趣
夏威;浅谈如何在教学中构建和谐的师生关系
唐玲娟;如何在新课程标准下开展高中化学教学活动
刘运双;引领学生走进快乐的语文天地
王飞;高中数学教学中学生自主学习能力的培养
杨莉;多维教学法在语文教学中的运用初探
刘风元;探究培养初中生个性化写作途径
张馨元;集体备课的实效性探究
李宗臣;浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学
张金芳;如何激发学生学习数学的兴趣
王小兰;乒乓球教学与学生兴趣的培养研究
倪斌;在英语课堂上培养学生的自主学习能力
高晓云;激活学生思维,引导学生探究
曾广清;浅谈高中信息技术教学中对学生兴趣的培养
朱志刚;我的作文我做主——让学生主动参与到作文教学中来
周娟;如何在音乐课堂教学中落实教学目标
罗铮;课堂让学生来做主
赵娇;优化策略注重方法,提高数学考试成绩
朱翠琳;如何培养农村学生学习生物的兴趣
蒙家敏;论高中数学教学中应用意识的培养
王伟;兴趣 动力 高效——谈语文课堂中低年级学生兴趣的培养
汤菊艳;冉国权;论地理教学中如何培养学生的自主学习能力
马云山;动之以情,晓之以理,走进学生的心灵
廖亮光;浅谈有效教学在化学课堂中的应用
刘为;生本教育理念下如何培养学生课堂参与意识
朱雅君;构筑知识体系 构建能力平台——浅谈高三最后阶段的化学复习
李大宁;浅谈精神减负
徐丁辉;如何激发学生学习英语的兴趣
岳鹏;在古典诗歌教学中对中职学生渗透情感教育
崔保丽;在高中数学教学中培养学生的创造性思维
贾振祯;为有源头活水来——浅析低年级学生识字量不均的原因及对策
李宁宁;高中语文课堂教学的有效性初探
沈群;如何培养体校学生学习数学的兴趣
陈惠敏;浅谈高三地理一轮复习的策略
伍真婷;让有效的提问擦出师幼互动的精彩火花
周艳;高中历史教学中小组合作学习的尝试
文琳;浅议中学英语教学中的开口说问题
向世容;“读写结合”提高中学生的写作水平
王祥;新课程背景下高中数学的建模教学研究
袁红兵;浅谈数学教学中学习兴趣的培养
张庭友;浅谈化学实验中异常现象的作用
杨行基;创设民主课堂 促进学生发展
王素芹;高中信息技术教学初探
李华;高中数学教学中创新教育的重要性分析
张晓飞;邓迎春;试论语文教学中良好学习习惯的培养
任菊生;高中数学生活化教学之我见
周和平;如何激发小学生的写作兴趣
何汉锋;如何增强学生获取知识的信心
李保敏;巧妙设问对高中历史教学的巨大作用
胡道平;建立话题语言素材写作库,让学生写得精彩
林金胜;为信息技术课开一剂良药
王琦;谈低年级学生的朗读训练
刘任江;论初中语文的合作学习
邹仕华;利用“回到原点”,构建优质课堂
林细龙;浅析中学生英语听说方面存在的问题及解决办法
高丽娟;读写结合,让学生享受语文学习的快乐
林丽芳;我的“乐和”语文
齐丽;让“语文味”香满课堂
常晓霞;中考英语复习策略
刘庆丽;让小学生也爱上“名著阅读”
李新颖;谈高中数学教学中的探究性学习
孙春梅;浅谈初中英语有效的课堂教学
吴兰英;创设有效情境 演绎灵动课堂
杨莎;重视中学生的体育锻炼
管凤波;对小学语文有效教学的几点探索
何慧丽;初中语文综合性学习的教学策略
曹正莲;怎样优化高中信息技术课堂教学
王洪利;贾宝翠;浅谈中职学校计算机教学
周卉;打造“汉堡包”式的语文课堂
向靖;浅议初中物理教学的演示实验教学
何庆邦;如何提高小学生的计算能力
黄谈;新课程理念下的高中数学课堂教学
党正茂;多媒体课件在英语教学中的有效运用
侯会莉;语文教学中如何进行研究性学习
李艳英;让思维在静默中飞扬——浅谈小学语文阅读教学课堂中的“静默”艺术
黄鹂;浅析小学数学作业设计
李春玲;论教学相长之“教”与“学”
袁超;如何提高初中英语课堂教学效率
李利芳;略读课文中的“教”与“不教”
伍盛兰;由一道易错的概率计算题说开去
邵宇松;复习课的华而实
王晓怡;浅析图片在历史教学中的作用
马丽英;小学语文课堂教学中学生注意力的培养
薛文启;现代教育技术与小学科学课程结合的对策探讨
陈有志;中学物理教学中学生创造意识和创造能力的培养
余静辉;让小学综合实践活动儿童化
祝晔;巧用邮件合并 提高工作效率
许旺生;赵欣楠;让阅读教学充满情味
黄智渊;计算机辅助教学在小学数学教学中的有效应用
朱梨红;吴淑辉;巧用故事引路,让学生在愉悦的活动中学习语文——《狐假虎威》教学例谈
冯秀珍;小班区域情景创设的有效实践探讨
刘朝晖;在教学中培养学生的操作能力
吴跃兰;浅谈阅读教学中语言训练实效性的策略研究
王建华;初中作文教学初探
邓晶;多媒体技术在大学英语教学中的利与弊
杨德宏;让学生快乐识字的几点尝试
李春霞;巧设情境,让数学课堂“化蝶飞”
田凤君;浅谈科学探究活动的有效策略
陈霞;谈中职体育教学体现职业特色的改进策略
南化天;中等职业学校《数控铣加工》中级工项目教学设计应把握的三个要点
唐菊萍;小学语文教学中的教与学
张洪明;读说写评并重 提高学生写作水平
王会;浅谈职业院校英语教学中的思想素质教育
杨艳;重视课堂文化建设,提高教学质量
王琦;新课程背景下的语文实践活动教学
卢彩玲;物理课堂演示实验略谈
黄文宏;信息技术让语文课堂更精彩
王艳杰;让数学猜想走进课堂
谢小峰;浅探小学语文阅读课文的新模式
黄成;浅议小学生自律能力的培养
薛文启;浅谈小学语文学习中预习习惯的培养
张棠;高考数学复习之我见
司马淑娟;古今多少事,付诸笑谈中——如何提高中职历史教学效率
余金福;小学语文阅读教学之我见
李芸;如何在英语课堂中为学生搭建活动的舞台
王晓霞;诗词歌赋在高中历史教学中的应用
王国祥;原来,数学活动也是这么有趣
徐蕾;小学阶段语文教学如何培养学生的兴趣
朱琳;新课程背景下教师如何使用初中物理新教材
王翠玲;培养小学生的写作能力摭谈
翟庆峰;初中地理教学中情感教学的有效实施
陈静茹;试析小学语文教学中的情感渗透
措姆;论海洋类院校大学英语后续课程建设研究的意义
张宁光;浅谈教育技术在体育教学中的应用
马秀发;农村小学如何促进学生体质快速提升
王君林;卞海卿;趣味性数学在幼儿教育中的引导作用
舒晴;电教媒体,让课堂生机盎然
凌丽芳;作文小议
王凤朓;浅析课改背景下小学数学教师专业知识的缺失
侯琪颖;高中历史教学中学生学习动机缺乏的原因及对策
张仁庆;高中英语练习讲解的策略研究
池春菊;实施三个阶段,保持一份兴趣——我对口琴教学中兴趣保持的一点想法
陆慧;尊重个体差异,飞扬学生个性——浅析小学英语差异教学
苏杰;数学解题中的思维向导
钱俊杰;还原策略——打开有效教学的另一扇窗
林秀娟;如何突破估算的误区
包琴;现代信息技术在英语课堂教学中的应用
马志刚;《千克和克》教学设计
李志强;新课程改革在物理高考中的体现
余金川;任务型教学在中职物理课堂教学中的应用
胡远聪;高中数学教学中的例题探究
李万良;学生在课堂上提出的问题
喻定钧;助“高效课堂”一臂之力——例谈历史学案教学模式下的有效预习
朱殷玉;浅谈高职院校体育课篮球项目中篮球游戏的运用
孙卫兵;浅谈探究式教学在初中物理教学中的应用
王永彬;初中数学难题解析举例
徐文鸿;“更换机油与滤清器六步法”在中职汽修专业实训教学中的应用
张守燕;中职机械专业数学课堂有效资源的利用
胡燕君;循序渐进,启发学生思维——针对习题浅谈对提问的一点看法
郭立新;我的课改故事——判别式Δ的年会
肖太;刘小平;语文教学渗透德育的探索与实践
周定芳;分式易错题中“且”与“或”的反思与引申
许爱琴;谈中西文化对颜色的理解差异——黑色篇
王艳;张博;对称直线的求法归类
余开永;《我爱故乡的桂花雨》教学反思
廖明友;研究性学习法在中职计算机教学中的运用
常贵钊;体验式教学在高职实用英语课堂上的应用
李博;浅议化学教学中转化学困生的教学策略
龙冬梅;英语“学困生”心理障碍与教学对策的探析
王秀娟;实训教学法在物流专业中的应用
吕月桂;班主任工作中如何发挥班干部的作用
高辉珊;如何当好班主任
朱静;中央电大《中级财务会计》(一)课程设计方案
周婷;任课教师与学生相处之我见
邓西;初中生不良行为习惯成因的实践探索
胡惠容;封尊榴;我当班主任的体会
陈永莲;初三化学启蒙教学与课题引入探讨
何娇;对新教师成长过程中的一些小建议
韩文君;模块化学习在艺术类学生大学计算机基础课程中的实践
吴俊峰;杨文莲;王建彬;班主任工作中的情感投入浅探
罗武昌;魏付厚;新课改下课堂纪律管理之我见
刘容;李卫华;地理主观题解题策略刍议
胡学界;学案模式下如何实现教师的个性化发展
王建兵;高中理科“问题解决”教学中存在的问题及对策
郝凤华;运用数据库软件系统管理学生信息的探索与实践
刘萌;转变观念,实现角色的转换
梁梅芳;德育在学校管理中的重要作用
徐长菊;陶洪伟;浅谈校本教研流程管理策略
李雅娟;由画及述 以述释画——幼儿“绘画讲述”活动的探索与尝试
胡英姿;帮扶后进生的点滴体会
邴玉胜;让每一朵鲜花都绽放
陈秀娟;数学课堂中导学案模式的思考
宁军发;在幼小的心田撒下爱的种子
王梦洁;数学课堂教学中的几点反思
刘莲英;孤儿学校政教工作的几点思考
臧亚非;关注中小衔接,为学生终身发展助力——中小学数学教学衔接探索的实践与思
沈科;做一位快乐的教师
唐长海;对探究性阅读教学形式的粗浅思考
章伟;一棵树摇动另一棵树
王波;如何提高中学历史课堂教学效率的思考
郑燕;论初中班主任的情感教育作用
张贵林;他说黑暗中这点冷算什么——家访有感
曾华界;怎样的一堂课才算是好课——读《听王荣生教授评课》有感
陈文威;新课程背景下初中历史教学的反思
赵瑞丽;对新时期职业教育学校班主任工作的探析
程维霞;我学心理学的心路历程
李文婷;对初中思想品德考试的思考——试论思维—实践型考试模式改革
叶小曦;中学生教育中的理解与宽容
胡文秋;家访工作点滴思考
万能贵;李斌;放错位置的正确答案
安利芳;小学生心理健康教育初探
张慧萍;安文军;以《临夏砖雕》为例对乡土历史教学的实践与思考
陈一川;为学生职业生涯而服务——浅谈中职语文校本课程资源开发和利用的实用性
何文英;关注青少年犯罪,构建和谐校园——青少年法制教育与预防犯罪问题研究
杨惠芹;小议中职班主任德育管理工作
徐海飞;周先燕;新手班主任工作总结
袁兰芳;高中地理教学中环境教育的体现
刘兵;高中英语教学中的情感教育
陈亮;家庭教育在幼儿心理健康问题中的应用探析
高珊;农村初中生家庭教育调查与优化
马国正;我的德育工作思路
朱春连;“自我体验”式德育教育摭谈
肖振华;德育之重奠定人生之根基——小学《品德与生活(社会)》教学初探
李丽华;孩子不是真的甘于沉默
张小兰;用爱浇灌干涸的心田
肖君恩;浅谈班主任与家长沟通的策略
胡大勇;让音乐课散发出美的活力——浅谈音乐教学中学生审美能力的培养
吴晓霖;融合 暗示 引导 激发——浅析班主任的情绪和情感在班级管理中的
张延平;试论留守儿童学校教师的特定素养
刘明兰;化学实验仪器的“一器多用”
朱启亮;牛津初中英语7A Unit 5 Reading教学案例
陈军;班主任要开展好家访工作
陈红霞;从大运河沿线城市的兴衰看文科综合
肖骅;“最后的自然”拍卖会
吴欣欣;我的课堂缺少什么——读《用思想点燃课堂》有感
张瑾;小学科学教育叙事
王巍;解决农村教育困境浅议
张红霓;从对待侍萍的态度来看周朴园
邱玲;魔镜·梦境
吴晶莹;浅议对《科学之旅》的教学处理
周宇杰;浅谈健身健美操锻炼与中学女生身体素质发展
李月芳;让反思成为一种习惯
李振军;浅述我国猪种资源的保护与利用
谷波;闲谈《从百草园到三味书屋》
王仁祥;《让美丽流淌笔尖》作文教学课堂实录
李振彦;浅析以产业化模式推动自驾游发展
钱超;对幼儿园大班散文诗教学活动的几点思考
余映俊;授人以鱼不如授人以渔——读《自主学习—学与教的原理与策略》有感
丁凡真;起诉
康彩兰;类比分子间作用力深析自行车前后轮的摩擦
江宁;浅谈城镇用地功能分区与选址配置的要求
李龙杰;在问题探究情境中优化历史课堂教学——以《从蒸汽机到互联网》为例
王少席;王玉虹;教师的幸福
徐桂霞;论“一村一大”学员市场意识的培养
李玉林;学生管理工作浅谈
刘有干;变频器在喂丝控制系统的应用
肖永霖;熊亮;对“学、导、练”教学模式的理解和实践
刘芳;惩罚“告密者”
王海亮;
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