《新课程(下)杂志》2013年04期issn

平凡中的美丽
荒漠之舟
开好“系列班会”,创建和谐班级
闫洪波
论对初中班主任管理工作的几点探索
王少月
有回音的忙碌,辛苦心不苦
曲亚林
新时期班级管理的有效途径
宋立明杨兆林张玉枝
强抓队伍建立机制创新举措——乳山市提升班级管理精细化水平
宋修军于杰
中职学校新生班级管理工作浅谈
张玉
关注学困生,提高初中英语整体教学效果的实践研究
李利娟
数学后进生形成的原因及对策
李辉
立足现状,着眼对策——初二数学两极分化之所见
王芳
“唯德”“唯实”做校长
徐兆勇
浅谈打造“幼师”品牌
刘媚
探讨小学寄宿生管理
余新秋
幼儿园安全管理工作中的实践策略
段文群
以文化建设为载体,构建和谐文明校园
丁在娜
谈新时期中学图书馆服务工作
熊文娟
“阳光体育”推动校园体育课程改革引发的思考
徐庆元
幼儿园的安全管理研究
吴玫菁
初中学校教学管理之我见
欧阳明辉
以人为本思想下加强农村小学管理的思考
张崇友郑远
园本研修中教师分组研讨有效性的研究
蒋丽莹
论新课程改革下教师的转变
陈西元
巧用交流沟通艺术关注学生个性发展——谈班主任工作的创造性和艺术性
江霞
辅导员管理工作的探究
李苏文
“伯乐”——时代的召唤
王琛
如何调动教师工作的积极性
王生
关于师生关系处理的做法
金宏
心存阳光,传递温暖
吴会丽
新形势下加强小学师资队伍建设的思路
李琳娜
初中语文教学人文生态不可或缺
李丽
“提高铜陵县农村小学英语教师教学水平的行动研究”课题研究实施方案
陈枝琼章全
对新课程改革的认识与思考
朱红霞
师德——立教之魂——学习《十八大师德师风宣讲》心得
张权宋金徽
什么是教研活动
刘林虎
培养语文学习兴趣,提高课堂教学效率
李金克
小学数学课堂教学中情感目标达成的实践与思考
吴小辉
浅谈小学数学探究性学习
黎榕花
一枝独秀不是春,百花齐放春满园——新课程教学法在语文教学中的灵活选用
康勇
“触摸”数学,开启智慧大门
李雪平
关于初中思想品德课改中几点误区的消除
辛德祥
中学英语教学中如何进行情感教育
郝海花
浅谈初中语文阅读教学
兰章
初中化学多媒体教学实践与反思
张志荣
小题也要做——初中阶段不容忽视字词教学
时雪萍
革新教学方法激发化学学习兴趣
张秀丽
让小学生在语文课堂活跃起来的有效策略
苏伟
英语教学之幽默导入
潘理环
小学语文教学怎样吸引学生眼球
赵洁
学案编写之我见
同朝阳
小组合作学习创建初中语文高效课堂
陈秀华
浅谈思想品德课的有效教学
刘巾兆鲁鹏
有效争论无限创新——论农村小学课堂争论的有效实施
潘久艳
浅谈新课改理念下的合作学习
陆静玉
用儿童的笔写儿童的世界——生活作文教学随笔
陈虹霞
焕发小学语文课堂生命活力的体会
张剑
试论小学数学教学中学生学习兴趣的培养
罗凌平
古祠书香——我校图书馆如何发挥其功能与作用
杨海
如何调动小学生练习书法的积极性
王莉莉
试论数学游戏在初中数学教学中的巧妙运用
蔡志刚
谈高效课堂学生展示后的点评
李伟星
初中思想品德实效性教学的策略研究
谢丽芳
对小学数学与信息技术整合的思考
刘琼
词汇教学法浅谈
魏冬寒
如何发挥语文课本在写作中的作用
姚良玉
课堂教学如何培养学生的创造力
严周平
运用赏识教育构建和谐体育课堂
黄燕
小学高段体育异步教学的实践与探索
陈婷婷
浅谈低年级小学生语文良好阅读习惯的培养策略
朱娟
初中英语教学中如何培养学生的情感
潘洁
浅谈化学教学中自主学习能力的培养
徐洁
提高初中学生思想品德学习兴趣的策略
任纪红
浅谈初中英语作业的有效性
祁桂芳
课堂教学中教师如何把握学生的兴趣
马龙
《自然地理环境的差异性》创新教学设计(第一课时)
肖海兵
浅谈幼儿语言教学策略
时文彩
让流行歌曲和作文教学“联姻”
冯霞
浅谈数学课堂教学的有效提问
王芳
浅谈启发式教学在化学教学中的运用——以引导学生归纳“氧化物的定义”为
马璐
低龄幼儿超前入学的教育状况分析和引导之我见
达格妮
浅谈初中阅读教学应遵循的几个原则
柏广勇
充分揭示词语情境意义的作用
宋茂权
探析小学语文教学实践新型创新模式
王梅李文平
小学英语教学怎样坚持以学生为本
李梅
谈初中作文教学的一点体会
周维香
如何打造小学低年级语文高效课堂
任粉粉
情感教育在中职英语教学中的应用
丁晓青
初中生自主学习习惯培养之我见
赵小莲
浅谈羽毛球教学训练与比赛训练心理素质的影响
陈丽生
新瓶装“旧”酒——谈新课程下的一次作文
敬伟博
初中化学作业的多样性、有效性策略研究
梁光华
加强小学体育课堂中德育有效性的策略漫谈
刘坚
浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
李冬
多媒体技术在中学语文教学中的有效运用
贺春阳
初中语文探究式阅读新教学策略初探
李秀英
如何在物理教学中培养学生的思维品质
蔡晓亮
如何在教学中激发学困生的物理学习兴趣
刘蓉
谈谈我的一些非主流教学方法
陈结娴
心理学在物理教学中的应用
吴兴文
浅谈初中地理教育中的学与思
龙伏明
为学生原创作文铺路
戚文静
小学中高年级语文作业的有效设计调查研究
李文毅
如何把握政治教学中的情感因素
邓勇
回味一节精彩的练习课
聂建芬
在语文教学中如何调动学生的非智力因素
祁海堂
浅谈中班幼儿自我管理的策略
丁红波
初中语文教学中综合性学习的开发与利用
叶惠风
对初中体育创新式策略教学的研究
林方飞
浅析历史课堂教学思维的转变
毛永秋
在思想品德教学中培养学生的创造性思维能力
郭振礼
小学英语教学怎样给学生精彩体验
袁媛
综合实践活动课程开放性教学探索
孟莹
回归课堂教学原点,再认识“学生主体”和“教师主导”
姜维革
养成良好语文学习习惯,促进课堂有效教学
方燕萍
让游戏更富“语言”味
陈红玉
对初中数学教学情境创设的理解
李夏安
立足教材,促健康发展
包幼青
小学英语教学激趣教学法的应用探讨
尚青玲
农村学生课外阅读的开展
黄四莲
你的地盘我做主——对《鸿门宴》中项羽形象的探究
罗亚娟
教师如何培养幼儿的阅读素养
张洁
让初中数学课堂充满活力
刘丽华
如何提高低年级数学课堂的实效性
成忠堂
教学中学生语文能力培养方法初探
谭小利
浅谈美术教学中的示范
宋桂芳
幼儿园区域活动中开展经典阅读指导策略的研究
鲁进红
浅析特征根法求通项
廖国凤
深化数学教育改革,全面推进素质教育
卓冬定
开拓新课程理念下生活化的思想品德课堂
王少青
幼儿在园一日生活的价值与教育探讨
腾格尔
大学数学教学方法的综合运用
宋硯
梦想照进现实——浅析高中语文新课改对学生个性发展的作用
林利
如何在小学数学教学中创设情境
李会玲
对高中数学总复习的再认识
李凤琴
让语言焕发生命力,创建魅力班集体
朱淑艳
中学英语小组合作学习模式的实施
李建波
浅谈在阅读教学中渗透写作指导
辛文芳
小学数学教学中如何培养学生的观察能力
方菊芳
从新教师的角度谈教学的三重境界
陈树华林进太
浅谈幼儿园班级墙面环境的创设
王玉娥
将物理课堂时间还给学生
喻刚
从应用题教学看防止小学高年级数学分化的策略
李庆秋
如何吸引智障学生语文课堂的注意力
方娴影
浅谈学生问题能力的培养
牛永玉
初中物理学困生的成因及转化初探
贾涛锋
牵一发而动全身——抓住阅读教学的几个源头
吕月花
从教师的视角探讨英语专业本科论文写作中学生的需求
江红梅
小议中考历史复习
罗爱英
以多种教学方式活跃小学音乐课堂
李霞
论强化体育课的准备部分
刘林子
生物课堂应重视“资料分析和实验探究”的运用
梁荣满
矿泉水瓶在非常规物理教学演示实验中的应用
胡金朵
新课标下初中语文教学的理论思考——大班化小班,同班异教
王建华
浅析农村学校课余体育训练的现状及对策
王卫兵
计算机高效课堂的构建策略
徐琼
浅谈化学实验在初中化学教学中的应用
任利蓉
浅谈轻声教学的重要性
郑小春
提高中学音乐教学有效性的思考
田艳
新课程标准下的教学探索——石家庄市2012年青年教师高中政治优质课展
颜卫亚
物理高效课堂做法点滴
齐京红
做好探究实验,突破生物教学难点
谢思衡
导学案引领高效课堂的实践探究
陈孜
小学体育高效教学的途径探讨
黄静
浅析聋校低年级学生数学语言能力的培养
徐富梅
谈谈文言文的背诵指导
王飞
农村小学生积累习作素材的探索
刘洪彪吴明群
浅谈小学课堂教学中计算机及网络的应用
齐照林
刍议品美文“五步曲”
李云义
新课改下初中美术教学的思考与实践分析
胡晓丽
学习音乐的“N”种方式
李瑞
有感于中学生歌唱时的情感体会与融入
刘祥爱
体育课中培养学生课余体育锻炼习惯的策略
孙兆亮
音乐欣赏课有效教学方法例谈
张文静
浅谈生物教学中的演示实验
马勋
关于英语新课改的几点体会
赵金梅
浅谈小学体育教学中的德育渗透
王金波
小学语文课堂如何创建和谐民主的教学氛围
贾红玲
平淡之中彰显情感的深度与厚度——《山羊兹拉特》文本探究
姚小女
关于如何提高书法教学效果的几点感悟
范丽华
初中信息技术课堂有效教学的思考
商惠耿
小议新课标下的初中数学教学方案
杨建娟
“生本”课堂中物理学习兴趣的培养
朱国勇
小学数学教学有效性浅谈
白永金
提高幼儿教育的有效性摭谈
杨宏
浅谈中班幼儿语言课堂常规的培养
颜晶晶
高中体育教学的小组合作模式初探
张波
浅析初中作文审题技巧
王凯华
如何培养低年级学生的说写能力
谢会颖
初中物理教学中以提问促高效的探讨
何莉
由“示”及“展”激发英语课堂生命力
贾锐子
儿童快乐钢琴教学之我见
康闽高珊
小学生心理健康问题的成因及教育策略探微
余学军陈望燕
小学数学教学如何激发学生的学习兴趣
娄美丽
在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
赵翠霞
名画融入摄影构图教学的实践探微
李晓凤
浅谈人教版初中数学兴趣教学
黄葵
让快乐在习作中飞扬
冯洪丹
用心沟通,构建和谐班级——浅谈小学班主任的班级管理策略
白玛多吉
浅谈小学班主任工作
孙呈亮
对初中体育教学与德育工作有效结合的思考
陈伟东
语文教学中德育渗透的感悟
吴小柱
德育教育的重要性
贾慧珠
浅谈思想政治课的德育功能
原麦利
在德育教育中几个常见问题的探索与实践
王天根
单亲幼儿心理健康的研究与指导
张立新
0～3岁亲子课程中存在的问题及对策研究——以国外连锁品牌亲子园为例
申敏婷
流动儿童家庭教育的调查与分析
王艳
亲子教育中有效跟进反馈评价的实践研究
李娜
用心倾听用心呵护
杨静
要成全而不要掌控
冯林
轻寒细雨情何限
李明
关爱铺就品德形成之路
缪小琴
毕业留言引发的思考
于洪秀
教师的尊严与良知
赵飞娥
让课堂不再沉默
王昭君
想转变学生就要给学生一个自信的支点
刘世全
让谦让成为一种自觉——浅谈幼儿的谦让教育
丁琪媛
善待学生
吴久宏
“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透探析
李丽君
以“项目任务驱动法”为核心的光伏应用技术专业核心课程体系与教学设计
林涛段春艳卢东亮欧阳萍
如何做好中职学校的班主任工作
史斌
高中历史课堂教学模式初探
何双金
高中数学课堂中探究式教学初探
安军利
浅谈初中地理教学的转型
刘焦侠
关于小学数学课堂提问的探讨
杨春萍
利用线条法构建高中物理直线运动模型
闫琦
小学数学教研模式探析
王军红
全国各地区普通小学的“生机比”差异分析
喻凡
高中古代汉语教学现状及应对策略
余军师
小学信息技术教学中探究性学习探微
郭美惠
浅析语文综合性学习的特性
龚伟
对小学阶段语文教学的有效性探讨
方霞
浅谈高中英语课堂教学中的游戏引入
刘静
浅谈PS教师的隐形备课和后隐形备课
陶珊
农村小学品德与社会教育的现状分析及对策
陈涨
一次特殊作业中的收获——从试卷分析看文科生的数学
高欢
中学化学实验教学的认识与策略
邓金花
探析小学科学实验室管理
贾万利
电工基础实验实训一体化教学的探讨
陆约华
分析初中物理新课程教学设计
蒋晓娟
基于人力资源会计现状,探索其在企业中的应用研究
蓝筝
作文评语针对性差的问题探析及解决方法
崔永平
广州市中小学体育教师对实施“新课标”的主观认识的调查研究
李亮
提升质量加快发展——建设一流综合性职教中心之路
程栋强朱海红
中学生田径训练中运动损伤情况的调查研究
白非
运用现代信息技术,提高培智语文教学效果
侍佳花
中学物理“磁聚焦”问题的归类分析
曾志旺
中小学英语教学的衔接策略
苏玉蓉
新课标下高中足球选项课教学方法的探讨
孙伟导
浅析《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
沈悦
浅谈农村小学班主任班级管理有效模式
付玉凡王升
小学语文生活化阅读教学的策略
黄美琴
小学数学学困生帮辅初探
易统照
浅谈低年级语文学习习惯的培养
胡桂林
基于可持续发展的公路经济评价体系及方法研究
何志明
“理实一体”理念在单片机教学中的应用
孙朝阳
浅谈语文教学中有效培养问题意识的方法
王东杰
关于小学美术教学方法策略的探讨
郁艳红
三氧化硫在通常状况下的状态讨论
王经亚
高中生物实验教学中学生能力培养的对策探析
王海云
引导学生进行探究性学习的教学策略
曾庆春
新课改下的初二语文教学方法探讨
林丽娟
小组合作学习有效策略之初探
李海刚
高中生英语词性误用及如何进行高中英语词性教学探讨
楼雪娇
如何提高小学高年级数学教学的有效性
陈胜
物理实验中的绿色教育
李华
谈新课标下如何通过课堂教学培养学生的数学思维品质
张广良
浅谈用基本不等式求最值的几种方法
苟文利
创新,少先队活动的灵魂
祁鹏飞
让“数学故事”走进课堂
连凝
浅论开放式教学模式在小学数学中的运用
周永科
中华诗教在当代教育中的运用
李朝晖
浅析小学英语创新思维教学
昝荣华
浅谈生物教学中创新能力的培养
常春梅
“减量化原则”在化学实验教学中的应用
高会
浅谈高中生物概念教学的新途径
刁丽娟
小学数学教学中学生创新能力的培养探析
陈梅
打破传统,点亮阅读教学课堂——如何提高小学生英语阅读兴趣
聂兰
浅议科学实验与学生创新能力的培养
梁锦芬
化归思想在初中数学教学中的渗透与应用
张柏
体态语言在高中地理教学中的应用
陈春梅
四步八环有效课堂教学模式
郭俊秀
谈高考话题型作文的审题立意
陈永伟
数学与创新
邹国勇
如何营造轻松的小学语文课堂氛围
任文佳
游戏引领课堂优化教学设计——牛津小学英语1A Unit7 fol
马晓丽
让学生在猜想验证中获取数学思想——《长方形和正方形的认识》教学案例及
肖咸清
数线段的拓展
李颖
以学生为本,提高小学语文阅读教学质量
袁英宁
浅谈初中语文教学中的备课与上课
王青云
深挖细掘打造高效课堂——对小学数学高效课堂教学的一点反思
郭飞陈玉凤
怎样让学生爱上体育课
李营步
阅读教学的几种冶情方式
陈晶
课堂教学中数学语言的运用
彭忠阳
让学生走进数学课堂
王小清
巧用合作学习,提高课堂效率——高中语文教学心得
康为庆
让学生在赏识中成长
肖方
激趣为先主动参与
李小娥
跳出题海,开拓思路——浅谈通过习题教学提高课堂教学效率
王成军
让课堂精彩纷呈,显语文人文魅力
史粉霞
提高农村小学生的写作能力
王彦君
如何让更多的学生走进英语课堂
李春祥
如何利用多媒体提高物理教学质量
胡伟珍
多媒体使英语课堂“活”起来
陈可梅
如何营造良好的语文课堂氛围
董霞
让小学音乐课堂“活”起来
杨金娟
如何有效运用现代信息技术激活培智语文教学课堂
陶素玲
语文教师的文本研读能力
杨磊
高中历史材料解析题的答题技巧
张葵英
挖掘语文资源,培养审美情趣
刘军莉
数学教学中如何培养学生的创新能力
崔海鹏
浅谈七年级学生的行为习惯养成教育
胡晓红
聚焦校本教研,提升教师专业水准
付井周
浅谈中学生怎样使用数学语言
张红梅
错误是通向成功的另一阶梯——善待初中学生在数学课堂中的错误
曾汉棋
动起来,更精彩——城乡结合部初中英语合作学习教学模式初探
黄燕坤
走校企合作之路,培养技能型人才
李庆芝
学校教育中挫折教育的必要性
孙立文
健康的师生关系是校园中真正美丽的风景
赵松
美术教学中学生道德情操的培养
陈静
构建初中语文作文教学素材积累体系的意义
苑立波
信息技术教育与小学数学有机整合
包刚
如何激发学生的学习兴趣
雒军霞
例谈初中语文教学中的审美教育
陈志勇
浅谈高中英语词汇的学习方法
李艳松
让学生不再谈程序“色变”
李凤学
对学生乐团的教育和训练
贾建军
如何提高高中生物课堂教学的有效性
张命康
灵活运用教学方法,上好低年级体育课
聂飞
任务教学法在职高英语口语教学中的应用
李慧
单元教学中的“最佳路径”——合理整合文本与练习教学
许梅
浅谈高中历史教学生活化
杨艳
农村小学如何打造高效课堂
赵锦秀武永萍
浅谈农村小学生写作能力的培养
卢秀花郭校芳
浅谈小学生作文能力的培养
陈斯桢
案例教学法在房地产市场营销教学中的运用
何诗颖
浅谈物理课堂教学语言的规范使用
刘秀艳
浅谈初中语文教学方法
胡廷东
浅析农村初中英语学困生转化措施
冯三占
怎样挖掘物理题中的隐含条件
陈明富
语文阅读方法浅谈
张清勇
激发学生兴趣,提高物理教学质量
龙世华
浅析士官院校实践教学中存在的问题
孔令剑
重视“双基”落实,培养学生能力
冯亮
小议数学课堂教学的问题设计
林侠
初中语文教学应给学生一个这样的课堂
杨丽
优化教学细节彰显课堂魅力——中学英语课堂教学细节例谈
陈颖
如何打造初中思想品德教学的高效课堂
张华荣王咏
怎样上好思想品德课
李录艳
浅谈英语兴趣教学
崔艳华
新课程下的有效教学
张静
浅议数学作业的布置与批改
王军
有效教学——学科教学中的对策
刘清璞
高中地理教学中的地图教学
李长春
数学课堂教学中的常见问题及对策
魏井波
几种常见约束条件下平抛运动的处理方法
徐骁畅
如何在高中数学课堂上发展学生的思维能力
李建清
新课程背景下如何提高思想政治课教学的有效性
祝丽华
浅谈学生的学后感与教学的关系
张武军李振娄二保
关于护生人际沟通能力培养的探索与实践
曾小妹
不容忽视的低年级英语教学
宋凌
空间向量运算的坐标表示(第二课时)
陈良俊
声光提醒电路的设计与制作
陈经纬俞浩吴传全
让二次函数“动”起来——运用多媒体技术进行二次函数复习教学设计
王仁旺
二次函数解简单动态几何中的面积最值问题
刘洪生
巧用生活用品制取乙炔气体
黄新平
例谈求解功的两个易犯错误
王德胜
开设综合实践活动,填补课堂教学空白
陈其良
中职学生创业教育的思考与实践
何艳
物理比值类问题的简单解法
孙小琳
《小数的意义和读法》教学设计
王洪莉
两直线垂直斜率关系的五种证明方法
张虎
三角函数的最值问题求解策略
曹吉龙
导数应用之不等式恒成立问题
鄢琼
特值法在高考中的应用
胡丙坤
函数图像在解代数问题中的应用
陈银洁
以“精细化教学”,促操作课品质——旅游专业《服务礼仪》抽测后的思考与
林萍
一盏闪耀的明灯——“学记语文”下的略读课文《灯光》教学反思
姜华山
多媒体辅助物理课堂教学的实践与反思
戴新宏
初中英语教学点滴之我见
陈先存
一道几何习题的启示
钟秀芳
新课程背景下小学低年级应用题的思考与探索
吴彦卓
正确把握数学高效课堂的着力点——对使用“导学案”教学的再思考
胡敏
新课改下初中物理力学教学方法的反思
胡栋成
一道数学题引发的思考
孙翠敏
教改初探与思考
任晓辉
古代希腊、罗马政治文明的教学案例
刘红梅
平衡预设与生成,演绎精彩思想品德课堂
姜丽敏
也谈古诗词教学
张梅香
纸版画创作教学“四部曲”
许海燕
克服儿童“成人化”教学的几点意见
刘玉良
班主任工作点滴谈
黄明超
班主任应怎样开展主题班会
赵建才
数学来源于生活生活处处有数学
张建中
浅谈学生厌学的几种因素
黄克功祝文君
略读课文教学指导
王昭斌
“鹦鹉学舌”的精彩
孙红
语文课堂内外的爱国主义教育
程合民
小学语文教学中德育的渗透
徐燕
如何使学困生减负
吴后良
灵活运用能力的培养
杨立忠
挖掘管理潜力,提高教育质量
卢东平
“最给力的肯定”——表现性评价
段立新
于缝隙中寻味于轻松中求知
徐建云
在初中数学教学中通过多元评价促进学生的发展
黄衍顺
“读”出滋味——关于小学语文教学中的朗读
郝娟
浅谈英语课堂教学
廖春红
学困生的转化
贾慧珠
新课改要求下我的教学点滴
庞宁瑕
探索班主任如何做好“留守儿童”工作
曾大春
实验室观察液体混合后体积的变化
王晓云
让数学课堂绽放情感之花
焦志莉
利用生本理念促进学困生的转化
黄春艳
剖析高考题,谈立体几何中的转化与化归思想
江晓陵
中学历史学科对于学生学习能力的培养
付明幸
学贵有疑
黄凤美
如何发挥教师魅力,有效提高初中语文课堂教学效率
杜娟
浅谈高一数学入门教学
侯秉胜王巧英
英语高效课堂——小组合作学习有效性初探
高琴伦
寻找心灵投影的契机
孟秀
浅谈数学教学中创新能力的培养
吴英
创意——学生爱上科学课的源泉
汪成祥

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平凡中的美丽

开好“系列班会”,创建和谐班级

论对初中班主任管理工作的几点探索

有回音的忙碌,辛苦心不苦

新时期班级管理的有效途径

强抓队伍 建立机制 创新举措——乳山市提升班级管理精细化水平

中职学校新生班级管理工作浅谈

关注学困生,提高初中英语整体教学效果的实践研究

数学后进生形成的原因及对策

立足现状,着眼对策——初二数学两极分化之所见

“唯德”“唯实”做校长

浅谈打造“幼师”品牌

探讨小学寄宿生管理

幼儿园安全管理工作中的实践策略

以文化建设为载体,构建和谐文明校园

谈新时期中学图书馆服务工作

“阳光体育”推动校园体育课程改革引发的思考

幼儿园的安全管理研究

初中学校教学管理之我见

以人为本思想下加强农村小学管理的思考

园本研修中教师分组研讨有效性的研究

论新课程改革下教师的转变

巧用交流沟通艺术 关注学生个性发展——谈班主任工作的创造性和艺术性

辅导员管理工作的探究

“伯乐”——时代的召唤

如何调动教师工作的积极性

关于师生关系处理的做法

心存阳光,传递温暖

新形势下加强小学师资队伍建设的思路

初中语文教学人文生态不可或缺

“提高铜陵县农村小学英语教师教学水平的行动研究”课题研究实施方案

对新课程改革的认识与思考

师德——立教之魂——学习《十八大师德师风宣讲》心得

什么是教研活动

培养语文学习兴趣,提高课堂教学效率

小学数学课堂教学中情感目标达成的实践与思考

浅谈小学数学探究性学习

一枝独秀不是春,百花齐放春满园——新课程教学法在语文教学中的灵活选用

“触摸”数学,开启智慧大门

关于初中思想品德课改中几点误区的消除

中学英语教学中如何进行情感教育

浅谈初中语文阅读教学

初中化学多媒体教学实践与反思

小题也要做——初中阶段不容忽视字词教学

革新教学方法 激发化学学习兴趣

让小学生在语文课堂活跃起来的有效策略

英语教学之幽默导入

小学语文教学怎样吸引学生眼球

学案编写之我见

小组合作学习创建初中语文高效课堂

浅谈思想品德课的有效教学

有效争论 无限创新——论农村小学课堂争论的有效实施

浅谈新课改理念下的合作学习

用儿童的笔写儿童的世界——生活作文教学随笔

焕发小学语文课堂生命活力的体会

试论小学数学教学中学生学习兴趣的培养

古祠书香——我校图书馆如何发挥其功能与作用

如何调动小学生练习书法的积极性

试论数学游戏在初中数学教学中的巧妙运用

谈高效课堂学生展示后的点评

初中思想品德实效性教学的策略研究

对小学数学与信息技术整合的思考

词汇教学法浅谈

如何发挥语文课本在写作中的作用

课堂教学如何培养学生的创造力

运用赏识教育构建和谐体育课堂

小学高段体育异步教学的实践与探索

浅谈低年级小学生语文良好阅读习惯的培养策略

初中英语教学中如何培养学生的情感

浅谈化学教学中自主学习能力的培养

提高初中学生思想品德学习兴趣的策略

浅谈初中英语作业的有效性

课堂教学中教师如何把握学生的兴趣

《自然地理环境的差异性》创新教学设计(第一课时)

浅谈幼儿语言教学策略

让流行歌曲和作文教学“联姻”

浅谈数学课堂教学的有效提问

浅谈启发式教学在化学教学中的运用——以引导学生归纳“氧化物的定义”为

低龄幼儿超前入学的教育状况分析和引导之我见

浅谈初中阅读教学应遵循的几个原则

强抓队伍建立机制创新举措——乳山市提升班级管理精细化水平

巧用交流沟通艺术关注学生个性发展——谈班主任工作的创造性和艺术性

革新教学方法激发化学学习兴趣

有效争论无限创新——论农村小学课堂争论的有效实施