《科学大众(科学教育)杂志》2009年09期论文安徽职称评审可以用吗

《科学大众》征稿简则及投稿要求
授之以鱼不如授之以渔——谈“懒”教师与勤学生
金中元;
新课标实践后的反思
吴学赋;
浅析当前中学生思想品德的现状及对策
张玉君;
再议化学实验教学的趣味性和严谨性
赵洪伟;
中学历史教学教案(改革开放部分)
夏家林;
例谈初中化学实验的分类与教学策略
李美亚;
浅谈初中数学教学中学生创造性思维能力培养
韦宝山;
对体育教学情境设置的深入探讨
缪云云;
实施民主教育建立和谐校园
史得锋;
激“情”、丰“源”、拓“本”三步曲——中学生作文指导方法初探
李玉媛;
如何让英语课堂更具吸引力
陈广丽;
文化要渗透到学校管理过程之中
顾逵;
试谈探究性学习在初中数学教学中的运用
陈开圣;
一曲激越悲愤的壮歌——《六州歌头》赏析
沈静;
从心理角度培养学生学习物理兴趣之我见
陈艳;
浅谈历史插图在课堂教学中的应用
孔祥志;
运用多媒体教学推进历史教学改革
孔玉芹;
探究式作文教学初探
郑霞;
浅谈初中化学教学中的STS教育
李金萍;
在体育教学中如何培养学生终身体育思想
常玉奎;
浅谈化学教学创新能力的培养
崔满星;
合理使用多媒体进行数学教学
陈保军;
中学生应该接受发展与环保问题的辩证教育
袁以诗;郑新;
创设学生写作情境建立主体写作动力机制
严海芳;
课堂讨论也应讲究实效
王雪梅;
新课标理念下的数学有效教学——培养学生的创造能力
王小琴;
英语教学也要“动之以情”
刘红梅;
初中数学课堂教学中“引”与“探”小议
厉恩高;
面向全体学生开发音乐潜能
郎宝兰;
浅谈语文学习中兴趣的培养
胡可军;
成功从实验中走来
褚家泉;
地理教学中的空白艺术
赵军;
英语教学中文化意识渗透的重要性
林华;
体育教学中如何预防安全事故的发生
郭建伟;
多元智力理论对思想政治课教学的启示
代洁;
如何指导学生阅读议论文
张翠萍;
浅谈语文教学与青少年学生创新教育
龚燕春;
关注孩子心灵的成长
雷小萍;
语文教学的实质与实效
杨琼蓉;
简便计算教学有效性的实践探索
顾家才;
培养学生的探索能力
谈建国;
浅议小学综合实践活动课程资源的开发与利用
杨金珍;
让猜想有些“根” 论文QQ81995535
张文俊;
一个农村小学语文教师的成长之道(一) 母亲最后一滴泪——爱的基石
徐晓思;
语文课堂教学评价策略探微
苏红梅;
放低姿态,走出德育误区
刘婷;
让课堂“活”起来让心灵“飞”起来——《品德》课堂教学实践与反思
薛红梅;
为学生的学习插上隐形的翅膀
苏玲;
一节作文课带给我的思考
薄祥梅;
让有效“拥抱”语文教学
刘传英;
让学生拥有阳光般的心——小学科学教学对学生心理健康的培养
任英丽;
实施小数课程标准培养学生创新意识
苗雨林;
简约课堂,成就理性思维——《假设》教学设计与实践反思
陆丽利;
让“差距”缩小的实践研究
乔有中;
小学数学“反思性教学”初探
蒋成保;
演绎“意外”的精彩
曹正芳;
培养学生反思习惯提高数学学习效率
俞勇;
浅谈英语教学中的学习兴趣
朱玲玲;
浅谈如何培养学生语文课兴趣
田月兰;
与信息技术携手共创美好明天——浅谈如何让信息技术更好地为教学服务
尹军;
语言学习之攻略
邹林琳;
课改“近视”探微
徐金梅;管晓蓉;
自我创造性人格及其培养
王先树;
浅谈竖笛在小学课堂合唱教学中的应用
邱婷;
浅析如何搞好小学诗歌教学
孟燕;
如何在小学教学中实施素质教育
刘艳;
在音乐课堂中应加强音乐实践活动
李小爱;
将灾难教育引进体育课堂
冯俊杰;
指导背诵六法
丁晓丽;
浅谈数学课堂教学的生活化
柏新强;
关于实施“任务型”教学提高学生学习有效性的思考
万玲;
浅谈低年级学生说话能力的培养
史瑛;
浅谈学生学好数学的几点做法
徐继伟;
让生活语文引领学生成长
咸高军;
小学信息技术教学原则微探
李娴;
培养小学生良好的数学作业习惯
高云;
“宝剑锋从磨刃出”——谈语文创造教育中的实践活动
吴伟军;
浅谈在小学英语教学中渗透新课改的理念
刘文静;
校园自编操的快乐教学
毛玲;
创新工作思路构筑教师专业发展平台——我抓教学工作的几点做法
陆庆章;
给数学教学洒一片快乐的阳光——小学数学作业设计的初探
蔡玉军;
对新课程理念下课堂教学中如何质疑的几点思考
陈刚;
体验节奏快乐培养创新能力
史维华;
注重发挥环境优势因地制宜开展角色游戏
黄红梅;
浅谈制图教学中技能的培养
袁震鸣;
财会专业课堂教学中的教学方法
王定育;
理实一体化的计算机项目教学法探讨
柳青;高健;
如何面对批评和运用批评艺术
顾英;
浅谈语文“学讲练点”四字教学法中的课堂点拨艺术
章永建;
声乐教学中声训课的准备
苑海平;
浅谈搞好青春期教育
夏大灏;
在音乐教育中培养学生的创新思维
刘文湘;
新课程中的文化创新
曾华;魏玉琴;李启舜;
对高职高专院校高等数学教学的思考
王焕东;张敏;
关于当前大学公共俄语教学的几点思考
闫小丽;
浅谈计量史学在经济史研究中的应用
杨柳;杨洪波;
和谐的体育课心理气氛的作用及其创造条件
张路遥;
论背诵对英语语感的培养
邓建农;
效率——课堂教学的生命线
钱锦芬;
河北高校英语专业学生口语现状及教学策略之我见
马茁萌;
浅谈怎样维持成人学习英语动机
赵玉珍;
浅谈民办高校加强通识教育之必要性
张正君;
构建高职影视广告设计专业课程教学模块初探
刘宗红;
与时俱进地创新新生入学教育的内容与形式
韩争艳;
“随风潜入夜,润物细无声”——试论合唱教育在普通高等教育中的重要性
卞开萍;
医学院校《组织行为学》实践教学的尝试
王志琳;
重视数学阅读培养理解能力
秦晓巧;王家铧;
浅析当前高校毕业生就业所面临的困境与对策
郑强;
工作过程导向的任务型教学在会计课堂中的实践
谢国红;
关于动画专业美术基础课程教学改革的探索
孙茂军;袁莉;
泛谈小提琴的练琴方法
冯欢;
浅谈我国经济环境对篮球职业化的影响
田新明;孟令峰;
武术力量训练现状及力量训练效果浅析
成坤;孙彬;
高职类嵌入式专业知识结构分析
许燕;屈卫清;
大学生羽毛球运动中常见损伤、预防及应急处理
赵建辉;吕岩;
中国体育会展业的发展研究
张竞;曹玉洁;徐震;
浅谈体育游戏在体操教学中的应用
张雁飞;
浅谈足球技术的发展
刘林涛;
谈“快乐”健美操对中学生的影响
肖彩娟;王楠;
公共体育服务体系文化载体概况探析
边永强;梅凤喜;郝之勤;
现代教育技术在体育教学中的主要作用
齐宁;孙克宝;吕鸿羽;
河北大学健美操教学现状和对策
王莉莉;成坤;
浅谈《机械设计基础》课程教学
王春燕;
从《电路》课程特点谈多媒体课件制作的科学性
尹海宏;王桂星;
封建政治意识在当代的表现及清理——对“官本位”意识的反思
李雪华;蒋洪甫;石灵娟;
实践科学发展观加强图书馆队伍建设
孙广胜;
论跨国贪污贿赂犯罪的国际刑事司法协助
刘增娥;陈颖;孟文静;
浅谈超市VI设计
顾燕;
现浇空心板在某中学科技楼设计中的应用
王婷;
浅谈城市水资源循环利用
宋欣;
砼墙体裂缝的原因及构造措施
左素芬;
全自动滚筒洗衣机生产设备的故障诊断与分析
陈建芳;
浅谈几种焦化废水处理技术
马卫超;

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《科学大众》征稿简则及投稿要求

授之以鱼不如授之以渔——谈“懒”教师与勤学生

新课标实践后的反思

浅析当前中学生思想品德的现状及对策

再议化学实验教学的趣味性和严谨性

中学历史教学教案(改革开放部分)

例谈初中化学实验的分类与教学策略

浅谈初中数学教学中学生创造性思维能力培养

对体育教学情境设置的深入探讨

实施民主教育 建立和谐校园

激“情”、丰“源”、拓“本”三步曲——中学生作文指导方法初探

如何让英语课堂更具吸引力

文化要渗透到学校管理过程之中

试谈探究性学习在初中数学教学中的运用

一曲激越悲愤的壮歌——《六州歌头》赏析

从心理角度培养学生学习物理兴趣之我见

浅谈历史插图在课堂教学中的应用

运用多媒体教学 推进历史教学改革

探究式作文教学初探

浅谈初中化学教学中的STS教育

在体育教学中如何培养学生终身体育思想

浅谈化学教学创新能力的培养

合理使用多媒体进行数学教学

中学生应该接受发展与环保问题的辩证教育

创设学生写作情境 建立主体写作动力机制

课堂讨论也应讲究实效

新课标理念下的数学有效教学——培养学生的创造能力

英语教学也要“动之以情”

初中数学课堂教学中“引”与“探”小议

面向全体学生 开发音乐潜能

浅谈语文学习中兴趣的培养

成功从实验中走来

地理教学中的空白艺术

英语教学中文化意识渗透的重要性

体育教学中如何预防安全事故的发生

多元智力理论对思想政治课教学的启示

如何指导学生阅读议论文

浅谈语文教学与青少年学生创新教育

关注孩子心灵的成长

语文教学的实质与实效

简便计算教学有效性的实践探索

培养学生的探索能力

浅议小学综合实践活动课程资源的开发与利用

让猜想有些“根” 论文QQ81995535

一个农村小学语文教师的成长之道(一) 母亲最后一滴泪——爱的基石

语文课堂教学评价策略探微

放低姿态,走出德育误区

让课堂“活”起来 让心灵“飞”起来——《品德》课堂教学实践与反思

为学生的学习插上隐形的翅膀

一节作文课带给我的思考

让有效“拥抱”语文教学

让学生拥有阳光般的心——小学科学教学对学生心理健康的培养

实施小数课程标准 培养学生创新意识

简约课堂,成就理性思维——《假设》教学设计与实践反思

让“差距”缩小的实践研究

小学数学“反思性教学”初探

演绎“意外”的精彩

培养学生反思习惯 提高数学学习效率

浅谈英语教学中的学习兴趣

浅谈如何培养学生语文课兴趣

与信息技术携手共创美好明天——浅谈如何让信息技术更好地为教学服务

语言学习之攻略

课改“近视”探微

自我创造性人格及其培养

浅谈竖笛在小学课堂合唱教学中的应用

浅析如何搞好小学诗歌教学

如何在小学教学中实施素质教育

在音乐课堂中应加强音乐实践活动

将灾难教育引进体育课堂

指导背诵六法

浅谈数学课堂教学的生活化

关于实施“任务型”教学 提高学生学习有效性的思考

浅谈低年级学生说话能力的培养

浅谈学生学好数学的几点做法

让生活语文引领学生成长

小学信息技术教学原则微探

培养小学生良好的数学作业习惯

“宝剑锋从磨刃出”——谈语文创造教育中的实践活动

浅谈在小学英语教学中渗透新课改的理念

校园自编操的快乐教学

实施民主教育建立和谐校园

运用多媒体教学推进历史教学改革

创设学生写作情境建立主体写作动力机制

面向全体学生开发音乐潜能

让课堂“活”起来让心灵“飞”起来——《品德》课堂教学实践与反思

实施小数课程标准培养学生创新意识

培养学生反思习惯提高数学学习效率

关于实施“任务型”教学提高学生学习有效性的思考

创新工作思路构筑教师专业发展平台——我抓教学工作的几点做法

体验节奏快乐培养创新能力

注重发挥环境优势因地制宜开展角色游戏

重视数学阅读培养理解能力

实践科学发展观加强图书馆队伍建设