新课程(中)
来源：本站原创 更新：2017/2/5 字体：
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教师要善于自我疏导
行为导向教学法在电子专业课中的应用
王芳数字化学习资源库建设浅析
杜林 廖丽 伍绍佳学成于思——谈生物高考中的思维策略
张敏华趣味项目在学校体育运动会中发挥的作用
郭鸣威如何以实验教学引导学生提升物理素养
黎志勇开展有效活动,提高学习兴趣
陆妍彤高中化学教学中促进学生有效学习实践研究
丁飞技术进步对教育的影响
孙涛从课堂导入“抓住”学生
黄淑桂让“哑巴英语”走出高中校园
戴宁茹如何增强语文学习的原动力
曾志平高中化学课堂教学中加强创新思想的渗透
周雪在Flash动画教学中培养学生的创新思维
赵红梅激发学生问题意识,激活地理课堂
余芸心理指导对解决高三学生心理焦虑的研究探讨
刘惠嫦如何将思想政治课堂生活化
银颂试论高中物理课堂教学中有效方法的创新思考
罗志珍浅谈数学课堂教学实效性的提升策略
刘兰军谈高中生耐挫折教育
洪奕迅试谈数学课堂教学中的创新教育
徐翠萍高中数学“学习小组”模式的实践研究
刘舸 唐小燕怎样上好中职学生的语文课
彭雪酉阳县普通高中体育与健康教育现状的调查研究——酉三中体育与健康教育现
庹兴伟 刘润莲嵊泗县海岛社区教育的学习模式研究
蒋承无提高中学生写作水平六法
马振英张家港市民工子弟学校体育大课间情况调查分析报告
任茹敏谈化学高效课堂的创建
旋冰职业中学语文教学“五环节”高效法
史亚丽浅析高中物理“自主学习”教学指导模式
余发生高中英语泛读教学探究
李光念高中生物实验常见概念的浅析
于智勇关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的几
陈保全浅谈一堂好课的标准——政治教研组公开课教学点评及体会
钟慧芳浅谈提高职业高中英语教学质量的具体措施
李迎霞关于钳工实训教学有效性的探讨
陈华努力打造细实精活严的教学环节切实提高教学的有效性
王天飞浅析高中生物高效课堂的构建
石鹏汇中职旅游管理专业校本教材开发的研究
秦娟中学化学实验有效教学之探索
李倩 尹世伟 毛近隆基于生活的职业高中政治课堂教学分析
刘俊高中历史课堂教学如何激发学生的学习兴趣
谢立平对激活高中数学课堂教学的几点建议
陈炳炎RICH教育视角下高职英语报刊选读课程多元教学模式研究
蒋甜甜 焦婷采撷本土文化,增色语文校本课程
王静多媒体技术在旅游教学中的应用及思考
汪立新浅谈课程理念在生物教学中的实践
靳清丽新课标下中专英语有效性教学分析
王海娟新课程背景下学生跨文化交际能力的培养
雷逢春论新课标下的高中化学实验教学
黄厚宏高职英语任务型课程标准中任务目标的设计
武蕊论新课程理念下的高中生物教学策略
赖克顿新课改背景下高中生物课堂教学方法探究
常录红浅谈新课改背景下学生的学习问题及解决策略
樊桂玲新课程下高中历史课堂教学有效性的几点思考
修连招浅谈在新课程标准下高中班主任的管理艺术
兰声波管窥新课标下如何提高高中地理教学效率
韩海珍浅析江苏传统民间舞蹈引入艺术类高校课堂的可行性
关健提高大学英语课堂有效性的策略
付强如何提高中国特色社会主义理论学习的有效性
龚学锋谈傅雷教育之人文性
张志林井陉拉花传承创新研究——拉花养生功
郑明娟 张立光语文教育中人文精神的失落和落实
夏雪峰《新实用汉语课本》与《汉语教程》的比较
潘博开放式实验教学之讨论
周健 毛宏军 梁永辉高校校园电子商务应用现状研究
陈洪飞浅谈英语报刊在公共英语教学中的作用
谭湘邻民办高校艺术设计专业学生职业生涯规划课程教学方式初探
方丹论实践性教学在专业课程中的应用——基于高职高专美术课外活动实践的思考
刘妍静网络时代对高校图书馆开展信息服务的探讨
张俊芳浅议计算机科学与技术专业中创新性思维和能力的培养
刘迈吉对成都中医药大学体育教育专业田径课程考核改革的浅析
谭靓浅议日语写作课中动词的达意使用
姜永文浅谈日语教学中的文化导入问题
张锦大学体育教学断想
张峰岩 吴峰高中化学新课有效导入问题探究
张永双余音绕梁 潜滋暗长——语文阅读教学有效性的实践研究
吴季阳语文审美教育与语文能力的培养
孙曦静音乐在高中美术欣赏课中的运用策略
杨敏彪基于项目教学法的PLC课程教学探索
贾莉丽借音乐的力量感受语文之美——浅谈音乐在语文教学中的辅助作用
吕洁高中化学探究实验教学案例设计与应用分析
褚亚平浅谈数学教学中使用信息技术存在的问题
周得国药学专业实验教学管理研究与实践
孔庆华 杨文豪化学教学中高效互动课堂的设计
黄文明“图像的合成”教学设计
裘炜炜温故深而知新易——类比思路巧破电动势教学难点
尤宇丹高中生物“分层次教学”初探
熊奕在课堂中找准阅读与写作之间的契合点
谭华莲高中语文课堂教学中主体参与的探索与实践
叶小燕化学原理在口腔修复工艺设备中的应用
赵培霞浅析中职学生数学应用能力的培养
沈虹霞刍议互动探究式教学——以“抛体运动的规律”一课的教学为例
朱建林高中思想政治课堂教学有效性的实践与思考
米挺如何构建高职物理生命化课堂
王玉华高职艺术设计专业计算机辅助设计教学的探讨
陈菲菲浅谈高三普通生的英语词汇教学
金德云中美教师课堂教学风格的比较研究
韩祥伟浅谈中专德育课教学中的养成训练
陆强合作,促进教师专业成长
陈运华在中职英语中发挥学生的主动性
张凌用爱的雨露浇灌曲线成长的树苗——转化学困生的案例之一
孙美花借助高中物理培养学生的科学素养
丁仕尧中职学校如何培养学生的学习习惯和学习兴趣——以中职学校的英语课堂为例
唐维娜谈谈督学责任区的建设
冯青龙主题式教学在中职化学教学中的运用
金水德“90后”中职生的消费行为浅析
闫建业巧修“破窗” 以点触面——从“破窗理论”谈职业学校班级管理艺术
邵廷华践行新课程理念,绽放音乐教学新精彩
曾维蓉浅谈高中数学尖子生的培养
蒋建兵在高中地理教学中培养节能减排意识的方法初探
叶细柳浅析中职女生脆弱心理表现及教育对策
李翔东浅谈驾驭式自主高效课堂模式下的体育课堂
颜宗英如何培养听障学生健康的心理素质
吴金艳兴趣教学,引领探究——高中通用技术课教学策略
孙留红让中职德育复习课成为高效课堂
李娟丽体育教学中如何渗透德育
吴相奎埋下“兴趣”的种子,激发学习的热情
耿丹探讨中职英语教学中的德育渗透
袁珊珊以人为本,讲求实效
黄东生我们赢了
李斌关于教育实践中高中生心理健康教育的思考
陈振华教学要有“心”
周艳丽浅谈中职学校旅游专业的管理策略
王若琳寓教于乐,让语文课堂充满生机
常艳浅谈关键词在高三思想政治复习中的运用
刘银灿浅谈思想政治课教学之备学生
穆雪松提升教学提问艺术 创设高效愉悦课堂
张丽娜新教师怎样寻找反思切入点
许元花从教学技能大赛的化学实验技能培训感悟教师实验素养的提升
徐虹让美术课因动态而美丽
翟慧洁如何提高中职数学对专业课的服务性
翁志锋班主任工作初探
张桂永如何在新时期开展高校文化建设
袁绍成历史教学中如何唤醒学生“乐学”的情感
陈梅英流行歌曲与语文“教学场”的营造
黄国强课文插图的有效使用
黄翔浅谈数学思想在课堂中的渗透
孙善良美术教具在教学中的作用及其应用
王桂妹中职会计教学之我见
李一尧构建和谐师生关系,提高课堂教学效率
杨霞浅谈高中历史导学稿的编制与使用
周雪提高中等职业计算机课堂教学效率之我见
张婷浅论高中物理课堂教学反思
毛金元高三数学复习课策略探究
孔令华高考英语完形及语法填空的解题分析
黄珺探讨新形势下的信息技术教学
覃献梅2013年高考政治复习备战与策略
周少华中等职业学校计算机基础教学改革初探
张营浅谈高职数学考前的复习策略
刘兵 丁亚红攻克高考英语阅读理解中的长难句
丁支军利用多媒体技术上好高中英语听说课
钟振琴高职学校平面设计专业创新性教学改革思考
朱剑以实训为依托,以就业为导向——基于职业活动导向的《园林工程》教学改革
王婷试论人文视阈下的高职高专体育教学
赵建芳英语典故与互文性
秦德娟内心深处的叩问
唐波中等职业教育数学教材基础模块特色刍议
何泉生巧设导入语 激发求知欲
张芹浅谈技能竞赛与专业教师自我发展
徐锦铭对我国中小企业国际市场营销策略的相关思考
叶敏桦地理教学中体现的哲学思想及其意义
何书君 吕惠进歌唱呼吸技巧点滴谈
覃玉婷 许龙浅谈职业中学班主任工作
吴朋矫娄东文化资源在文化生活中的运用
刘婧浅谈新课程标准下读者阅读能力的培养
吴健斌怎样在西藏地区做一名合格的英语教师
屈武刚班级日记——引导学生积极向上的好方法
过凤娟新课程标准理念下高中美术课堂教学分析
石峰加强演讲辩论实践 提高口头表达能力
闫卫星中小企业财务管理中面临的挑战及对策
王芳浅谈公文标题的写作技巧
代泽兰依托地方资源,整合校本课程,开展综合实践活动
王东伟 殷黎荣乡土掌故在课堂中的应用
陈建才浅谈职业学校教师的德育意识及其养成
朱培林“水”到则“渠”成——培养学生写作能力的实践探索
刘文奇中学音乐鉴赏之新“思”
施鸿丽感恩,永不褪色的教育
杨红霞做一个“农夫”式的教师
王立文立足课标,探索课改高考复习新思路
王明玉初中化学概念教学的实践与反思
高清鸿知识结构化 技能系统化——“多媒体图表教学法”在高考英语语法复习中
屠勤琴优化课堂教学,提高初中英语教学有效性
高继新如何在语文课堂中实施“三段式”教学
杨启秀管窥新课程高中地理教学,构建有效课堂
李云辉立足学情,教学要有针对性——初中体育新课程改革有感
吴友龙浅谈中学语文课堂的设问艺术
路国乔浅析江苏省高中信息技术教学
沈光宇离散数学教学方法的研究
胡平芳试论AABC式与ABCC式成语
朱润辉初中生数学创新思维能力的培养
殷月平依托语境提高高中词汇教学的有效性
庾艳芬高中语文教学策略的尝试与探讨
何菊芳高中英语课堂提问有效性之我见
宋媛君高中体育分类教学模式
郝志洁精选教学内容,追求生命课堂——以初中语文小说阅读教学为例
程俊良语文教学如何调动学生学习的主动性
李海凤如何实现中专语文教学的创新
王标数学问题的解决及教学模式初探
饶江蓉初中语文阅读到写作迁移的研究探索
柯秀华浅析初高中物理教学的有效衔接
杨再芳对体育概念的再认识
杨青山数学教学中创造性思维的培养
李琴荣凸显学生主体 实现高效课堂
陈爱华高中艺术生数学学习困难的成因分析
袁冬梅如何运用语文课堂提高学生作文的思想性
詹建宏高中语文阅读教学初探
郑航良如何在思想品德教学中实施创新教育
王瑞卿竞技武术套路运动核心力量训练研究
丛涛“三位一体”纠错法在英语教学中的运用
徐影构建高效数学试卷讲评课
孙晋山浅谈历史与社会板书设计优化
陈丽影浅谈职业学校计算机网络专业课程的教学改革
武小平怎样在思想品德课教学中贯彻情感教育
田变娥让思维在观察中升华——以“钠”为例谈科学探究中观察能力的提升
陈亨淦激发学生的问题意识
吴海莲新课程下初、高中地理教学协调研究
王文伟“学案导学”在高中物理教学中的应用
贾雷涛技工学校MES教学模式与学分制结合取得的成效
周代红初中物理教学中学生探究能力的培养
李发全浅谈培养高中学生的化学自学能力
蔡小琼问题意识——学好数学的关键
徐学伟如何在体育课上提高学生的学习兴趣
王保朝面朝大海,春暖花开——现代诗歌阅读教学初探
程群初中数学教学中合作学习模式的探讨
谭光平构建高中英语互动教学模式的探究
冯俐浅议数学概念的教学
王儒珍新课程下数学探究的认识与实践
石小丽新课程背景下初中物理作业的设计初探
惠全军初探问题导向学习在数学教学中的运用
沈玉良新课程标准下探究初中生的英语阅读
陈秋彦新课程背景下初中体育教学新探究
陆国真 李洪东新课改下高中化学教师课堂教学的应对策略
张建民新课改背景下高三物理课堂有效教学改革刍议
王冬梅新课程标准下历史课堂的提问艺术
王琼新课改下高中地理教学探索
赵洁浅谈高中历史教学的改革与实践
何勇对我校课堂教学改革的思考
叶乃军新课标高考化学复习刍议
李效全 刘红新课改中英语教师的几种合作方式
袁琴 杨万桥谈音乐教学改革中的引进与借鉴
熊承敏新课程背景下高中地理教学方法的创新
刘印春教师应怎样适应新课程
赵玉新课程背景下初中思想品德教学分析
兰熹威新课程改革下如何落实“有效课堂”教学
欧燕红改革体育课程设置 努力提高教学质量
孙宏斐课改下高中历史自主学习方法探索
潘凤让课堂焕发生命力
夏木建浅谈课堂有效交流的方法
刘喜中职语文课堂“小组合作”学习浅议
朱军营物理教学怎样才能高效
胡卫民因“材”施教,提高化学课堂教学的有效性
林频渗透“大量读写,双轨运行”的日常教学实践——《推敲》课例的实践和思考
徐加红抓好教学六要素 成就有效大课堂
陈贤春薄弱普通高中数学有效性教学实践
王越怎样学好高中数学
魏君兰浅谈初中语文课堂教学中学生创新能力的培养
李洪波如何提高学生学习语文的兴趣
滕艳项目教学法在计算机基础教学中的应用
邹丽如何在初中语文教学中渗透情感教育
潘双武初中语文文言文教学体会
彭丽英读写结合,提高语文教学效率
芮梅娟中职学校语文综合学习的实践探索
徐洁浅谈情境教学的实施
柳芳芳初中化学实验教学中探究性学习的研究
滕娟初中语文教学让学生乐在其中
徐曙在反思中领悟地理案例教学之精髓
薛晓燕如何构建互动的物理课堂
蒋德君《〈数据库原理与应用〉课程设计》的教学设计
陈俊伟高中化学高效课堂的构建
闫包霞运用案例教学提高思想道德修养与法律基础课程质量
李晓明初中文言文贬谪文学专题教学设计
陈丹如何在中学历史教学中培养学生的创新意识
张志新如何在历史教学中激发学生的学习兴趣
吴尚全物理课堂有效性教学初探
郝鹏飞如何体现《神经调节》教学中的有效性
王江红《浮力》教学之我见
葛东亚如何培养学生学习化学的兴趣
寿延我爱玩游戏,更爱学英语
兰天扬《项羽之死》教学设计
于娟诗歌教学贵在体现诗歌特征
李玲轧线辊道改造
张小宇历史与社会教学中如何培养学生的自主提问意识
叶剑东一道函数题的教学案例
刘超《工业的区位因素》教学设计
熊世培初中语文阅读教学浅探
余永平浅谈初中英语教学中的读写结合策略
唐益萍探究式教学模式在高中历史课堂中的应用
蒲蓉从“加减消元法”谈课堂提问的高效性
王会丹中学语文课堂中的趣味化教学研究
陈家芬激发语文兴趣,打造高效课堂
陈雄斌初中物理教学中学生思维能力的培养
尤春燕班级管理,以“心”为重——浅谈心理健康教育在班主任工作中的渗透
朱丽芳柔弱的女儿会坚强——例谈丧失心理辅导
卜连英抄袭作业的背后
刘德强 李爱霞班主任,学生的良师益友——浅谈高中班主任的班级管理
黄彩菊放手之间 彰显智慧——浅论班集体的自我管理
汤小杭 张燕浅谈对“学生负面情绪”的关注与有效疏导
黄小白工欲善其事,必先利其器
徐雷学困生,你的名字叫坚强
王睿破茧而出,羽化为蝶——单亲家庭学生的教育与管理
王咏 张华荣 李正洪浅议班主任爱的特点
马雪云春华秋实 师生共长
丁春艳农村留守初中生思想道德素质的问题与对策——以祁东县白地市镇中学留守生
刘启阳让“流动的花朵”在他乡绽放
何国春教育惩罚——道是无情却有情
张燕换个方式表达爱——班主任工作艺术尝试
陈韩保 徐丹英语课堂教学与实际运用中存在的误解
高艳辉叙事疗法在中职学校心理辅导工作中的探析及应用
许晓霞把握数学新教材特点,更好地实施教学
贾莉全员多元“学生英语专家组”开启英语有效教学新视角——浅谈新课程理念下
陈婷婷以问题串带动学生思维,提高高三历史二轮复习效率
张为民浅谈数学课堂中师生互动的效应
闫向前音标,学好英语的第一步
张卉浅谈中职学前教育舞蹈教学的探索
林常青如何看待殖民扩张的善与恶
侯宝玲教学资源不应成为一种摆设
卢奔芳智慧挑战——我的赏能教育
张宏美师生角色互换 成就精彩课堂——浅谈新课改下的课堂教学
吴玉兰基于新课标视角下初中音乐创新教学探讨
刘琴岚公民素质与中学历史教育之我见
唐保萍 郭亚君 刘波记叙类文章阅读教学中的提问艺术
倪东方论新课程下高中数学课堂中数学文化建设之途径
金晓蕾尊重学生的思维
刘桂珍以情导境,构建高效数学课堂
章小霞课后巩固复习体系创设初探
裴生军西藏自治区如何正确处理高中思想政治教学与宗教信仰的关系
刘爱华在高中历史课堂中凸显学生主体
赵平龙立足语文课本 弘扬传统文化
张元媛激发英语学习兴趣,变“要我学”为“我要学”
孙燕让兴趣占领数学课堂的制高点——引导学生走进数学
熊述华浅谈高中作文训练中的命题原则
毛玉梅实现高效课堂的策略
雷鸣合作学习的组建与评价
牛洪兵 曹瑞珍二战后日本经济发展奇迹深层探究
刘志文浅谈普通高中艺体特长生数学教学的误区和对策
农丽蓉数学“引导—自主探究、合作学习”入门的做法及体会
黄彩霞浅谈数学学困生的转化
屈家茂低碳生活,绿色出行——让我们的生活变得更美好
何志玲分析当前初中语文阅读教学状况及改善措施
田园浅谈数学解题教学中的审美思想
鲁海让课堂的“眼睛”亮起来——浅谈“板画”的作用
黄一如知识 方法 情感——谈初中思想品德教学激趣法
葛秀丽听课,引领新教师的专 论文QQ81995535 业成长
钟盛意对我国高考加分政策的理性分析与思考
童文喆教师,不要辜负美好期待
吴新兰高中体育教学中要培养学生的终身体育意识
张勇如何做好学校德育工作
席爱华让多媒体点亮历史课堂
张建宁教学智慧追求浅谈
吴珊珊生动起来 激发兴趣
孙在梅升学率是一个常数
张秀琴 王骏浅析初中美术教学中的课堂评价
马国娟如何做个能创新的思想政治教师
余焰从我国现行教育审视校园网络文化的积极作用
高晓勇浅议高中音乐鉴赏高效课堂模式
王毅把握内涵,做好青少年心理健康辅导教育
普晓年加强教学管理,提高教学质量
彭光发礼仪教育应从青少年学生做起
屈淼新课标下物理教师的新素质体现
耿慰民走进新课程,教师要有两个新观念
徐军荣加强中职生德育的几点心得体会
张玉林做新课改下最棒的语文教师
张玉梅关于高中化学导学案的编写和运用
钟显云本是菡萏最天真——浅谈《雷雨》中的“纯真”人物
庄申如何让社会实践成为创业教育课发挥作用的重要途径
刘茵假期作业激趣一法
李成军中学生学会“倾听”三注意
陈艳玲在初中数学教学中推行小组合作学习的研究
杜善勇
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