新课程(中)
来源：本站原创 更新：2017/2/5 字体：
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做好一幅标准的“地图图例”
疑惑与反思——高中化学基于新课标精神下的问题漫谈
徐晓利新课标带来了新的课堂教学模式
秦雪莲小班化背景下职业生涯规划合作学习课堂教学模式探究
苗利华从教学对话到对话教学
谢小翠改革开放以来我国中等职业教育政策的演变、问题以及建议
秦泽婷高职国际贸易专业教学模式初探
李妙琴关于高中数学教学有效性的思考
徐保国浅析中职计算机教学中多元化评价的实施
谢胜华陶行知教育思想在生物教学中的实践
杨现艳生本理念下的中职体育教学
张碧光高中体育教学的理论探索
朱平中外合作教学现状分析与改进策略
艾蒲林三维目标在高中通用技术课程中的体现与落脚点
张树春浅谈高中教学策略
王秀英 李洪菊浅析诱思探究化学教学法在高中化学教学中的应用
王朝清浅谈在高中思想政治课中进行素质教育
胡沛洪授人以渔——浅谈思想政治课对学生学习能力的培养
周彬以学生“学的活动”为基点,追求教学过程的最优化
田心路浅谈中职学校赛教融合的运行机制
马聪课堂双向提问之探究
许金萍高中语文教学中学生自主学习能力的培养
徐晓芳提高中学生文言文学习兴趣的几点思考
王雪浅谈军机处对君主专制的强化
冯贵涛高职平面设计职业领域课程体系研究
张馨月浅谈新课改下高考命题趋势
盛增风浅谈情境中的语法教学
康平翻译法在中职英语教学中的应用研究
赵妍妮高中文言文教学现状及对策思考
邓常莲浅谈高中英语教学方法
黄广丽让音乐成为中职学生的好朋友
高佩珩学习绘画 培养个性
钮子函在素质教育基础上构建语文教学的大厦
员仲春高中生物实验课的自主探究尝试
邓立昉高中思想政治课堂“探究性学习”的思考
杨小林浅谈中等职业学校体育课程存在的问题和改革思考
王华强初探体育高考生的训练
范丽芳生物复习学案中的“留白”
李红宇浅谈班主任工作
郭宏谈性格气质与高中美术教学
吴益飞山区中职学校英语教学方法摭谈
张昌福论中等职业学校的德育
张俐君略谈职高毕业生创业就业的现状及对策
包伟健解读高考历史材料解析题,提高学生解题能力
陈逸丽职业高中一年级英语教学实践与理论研究
柳永卓提高中职物理教学质量之我见
方元龙利用分离定律对基因自由组合问题的简化解法
刘泽斌基于实验,在物理教学中培养学生自主学习的能力
赵一芳高中化学教学中如何培养学生的创新能力
侯新富中等职业学校工商管理专业的课程改革研究 论文QQ81995535
黄蓓浅谈中职学校导游业务课程教学方法改革
袁文芳浅谈高中英语阅读教学
朱镜敏生本理念下的高中地理教学
严洁中职学校电子商务实践教学方法的研究
王璐如何实现以学生为主体的高中化学教学
陈仕凤高中历史教学中如何合理解读“资本主义”
李成竹高考英语听力突破策略
郑继泼新课改下高中物理课堂教学常见问题及对策分析
董国伟如何学好生物
戴云浅析高中历史教学的改革策略
向发波思想政治生活综合探究活动课的开展——以“学生参与居委会换届选举调研”
罗晓敏10分钟学生课堂开讲——对马克思主义基本原理课程教学改革的有益尝试
陈宇宙浅谈选修课的诗歌教学
任成武高中英语词汇教学优化策略探析与实践
曾碧钗物理力学解题方法的探究
祁博荣高中历史课堂教学中互助合作学习的有效性研究
孙建趣味课堂如何提升高中学生思想政治学习兴趣
袁春霞如何创设情境激发英语学习的兴趣
刘素梅浅谈盲校中医藏象学说的教学策略
张敏莉高中数学教学的有效性问题探讨
龙泽民建立阳光体育运动长效机制的实践与探索——以甘肃省张掖市实验中学为例
高君在高中思想政治教学中凸显学生主体
柯琚古代诗歌意境教学探索
杨镜林中职数学教学中对开放式教学的有效应用
庞区浅议提高中学生英语学习兴趣的有效途径
段宁浅谈与医学生专业培养相结合的辅导员思想政治教育实践工作
罗恒 张媛对高中物理课堂教学有效性的认识与思考
贾丽娜浅谈高中英语课堂教学中的自主学习
曹淑娉 田永成浅谈实验课课堂突发事件的有效处理
张文军浅谈学好高中物理的一些方法
张桂华探究如何构建高效化学课堂教学模式
梁诗莹新课改高中美术教学中的静物素描探究
梁峰高考生物一轮复习策略
赵晓莉对独立学院学生党支部组织生活形式的探究
冯玉婷双证融通,促进会计品牌专业建设——以南京财经学校为例的实证研究
周会林关于如何提高课堂教学质量的几点思考
陈超大学生党员发展过程控制研究
陈永对职业教育一体化教学条件建设的探讨
姜从群创新与建构:理工高校社会科学研究激励机制建设
李子白浅谈“端到端”原则的发展
王明贞对高校班主任工作的思考
郑林平浅谈我国高校日语教学中的问题与改进措施
王艳丽管乐教学中对学生临场演奏心理素质的培养
李文汇浅谈应用文写作教学方法
仰范来关于对外汉语教学的一些反思与建议
李帅浅析教师道德中存在的风险及有效控制
张群影响大学生党员质量的原因分析及对策研究
曹静宜篮球运动对绵阳市区初中生心理健康的影响
周利 黄艳在自己的声音里再活一次——由一次诗歌朗诵活动引发的思考
刘蓓蓓高中英语作文训练课设计之我见
陈建丹基于学生自主学习的《我所敬仰的蔡元培先生》教学设计
邱小霞用教师的智慧点燃学生的智慧
李兰做文明学生,建和谐校园——主题班会设计方案
彭贞英高中数学课堂中自然的创设问题
马志峰人体解剖学教学中多媒体技术运用的心得
王国庆中等专业学校C语言程序设计中循环控制的教学实践与思考
张彩霞浅谈神舟九号的轨道及变轨
高峰生本理念下的高中数学教学
任建斌高中数学高效课堂初探
惠宾高中历史教学中提问的设计
赵玉红在反思中实现德育课堂教学效度的提升
周岚浅谈历史情境教学中的语言再现法
于国数控仿真软件在数控实训教学中的应用
何琦LWIP中tcp_write函数的理解
刘光然“中国花鸟画”教学设计
李树动浅谈高中化学生活化教学实施途径
刘凡云提高中学化学课堂教学的有效性
谷会仙遗传系谱图试题的解题方法
张政毅打造多样化高中生物课堂
熊满东有效实施农村职校体育差异化教学
邓大君对中职生实施心理健康教育的体会
赵贵飞以生为本,打造高效数学课堂
樊梨生本理念下的高中英语教学
柳俊龙浅析数字传播学发展形态——传播学课程驳论文
曲婷清除沟通阻碍 促进健康成长——浅谈教师与职高品行障碍生家长沟通存在
郑芳浅谈班主任行之有效的沟通艺术
林星辰用合作性学习的方法指导学生学习信息技术课程
张术华激发学习动力,提高中职计算机动漫教学效率
杨琼信任架起沟通的桥梁
张连立如何提高中职学校图书馆的信息服务效能
孙素霞高中数学学困生转化的有效措施探讨
蒋登年新高考模式下如何进行信息技术教学
舒霓芳农村中学英语课堂教学的高效化之我见
马海云关于网络营销外包创新模式的研究
雷蕾浅谈歌曲在高中文化生活教学中的运用
胡习礼对模拟电子技术实验教学的探讨
范秀香如何上好物理习题课
杨娜新课改下高中体育教学思路与方法创新
赵淼虹如何提高学生学习地理的兴趣
李明怡“体验”新课程
黄旭东如何让美术赏析课在中职教育中发挥美术应有的教育作用
宛明珠高中历史“自主学习与问题化教学”的思考
肖贵英如何提高体育课队列训练效率
谭晓川中职英语新教材“二次开发”的策略探寻
王燕玉高中教学中强化情境的图形表征能力之我见
王建忠高中生物科技活动的课题来源
祁小飞浅析篮球教学对高中生的德育渗透
陈刚技工院校计算机课实施协同教学的思考
尤丽卓“旧”教师如何应对新课程
许文正浅论《故事新编》的历史书写特征
于思见端正中职学校学生学习态度方法初探
沈阳浅谈“先行组织者”在语文教学中的应用
马松过“海”点滴必取,登“高”一眼万里——浅谈高三历史复习策略
吴学峰浅谈在化学教学中渗透食品安全教育
陈力多媒体技术在中职政治教学中的有效运用
甘奇贝对艺术生高中数学应用题的教学
丁愈初探分析化学实验中“师生共参与”教学模式
路蕴浅谈中国大学生非英语专业学生英语词汇学习策略
王晓敏外地中职生情感归属之我见
樊冬梅探索在思想政治课堂中如何利用问题教学模式促进学生的深度体验
苏舒高中阶段几种数学思维能力的培养
姚明江新课程体系下中学生英语学习能力的培养
邵正义理性的骨骼,感性的血脉——记一堂生动而深刻的历史课
白静项目教学法在技工院校汽修专业教学中的运用
邵玉霞浅谈教师的微笑对学生心理素质的影响
曹长春“农村学生不爱读书”之我见
李宁 李娟 傅慧娟达·芬奇与他的老师和学生
李毓楠从心理层面提升职业学校学生的学习动机
谷丽洁关于“善”的人文教育环境的思考
谭媛媛让职高解剖学的课堂“活”起来
冯忠燕教师读书的重要性
佚名让批注阅读成为一种习惯
高冬梅牛津初中英语词汇教学策略谈
何旌玲构建教师专业学习共同体运行机制
陈瑞农村音乐教学之我见
朱贵春如何巩固高中物理所学知识的探究
曾颖瑜浅谈初高中英语学习的衔接
郭建龙分类,让数学探究更有价值——《3的倍数的特征》教学案例反思
张益趣中学语文教学刍议
梁海龙新课程标准下高中英语合作学习探究
郭亚阳高考数学二轮复习策略
李清华他山之石,可以攻玉——用生活体验叩开阅读理解之大门
江斌让引入新课点亮精彩课堂——浅谈物理课堂引入新课的方法
徐钖初三化学启蒙教学方法浅谈
聂国号关于构建初中英语高效课堂的相关策略分析
姚海婷浅谈农村中学英语校本教学的开展
谭江文如何让中学生的写作“活”起来
郝秀荣试探用文明史观构建二轮历史专题复习体系
张建华“四步一单元”英语教学模式初探
宁艳艳初中语文阅读教学“四法”探究
李华胜学生自主学习是物理课堂教学中的主旋律
顾亚明对初中语文教学中文本解读的思考
罗言成职业学校体育社团活动创新研究
杨含光浅谈物理教学中的德育
王夏萍论中学体育教育存在的问题分析及对策
彭益波关于初中语文教学中实施素质教育的思考
王平听、说、读、写课型的教法研究——英语课堂写作教学浅谈
刘杰萍对农村中小学体育教学设施的研究
王玉波论初中语文教学与审美教育的有效融合
邱赟如何在语文教学中渗透德育
马鹏宇随风潜入夜,润物细无声——浅谈德育在语文教学中的渗透
李明转变思想观念 振兴平顺职教
范孝忠润物无声境自高——谈小学语文教学中渗透心理教育
周才功陶瓷艺术在动画专业教学中的渗透与应用研究——定格动画之陶瓷动画
孙嘉徽初中语文教学理论的转变性分析探究
蔡淑环浅谈棉纺机械牵伸计算规律的教学研究
丁立初中数学课堂有效教学的策略研究
李卫东思想政治课教学如何强化德育功能
何百胜问题导向学习方法在初中信息技术教程中应用的探究
张锋浅谈构建自主性德育模式的现实意义
聂国宝传好“接力棒” 实现“无缝对接”——浅谈中小学语文教学的衔接
肖虹怎样利用思想政治课加强对青少年的德育
任瑞青科技教学中学生能力培养的思考
赵经艺农村初级中学作文教学的反思与启示
唐露曼浅谈高中化学教学过程的有效性
柳祖锋新课标下小组合作探究式学习存在的问题及对策
毛海彪新课程背景下政治课堂创新之关注每一位学生的发展
赵志国新课程改革下的高中信息技术教学模式初探
柯珍芸谈谈初中英语情景听说与语法同行之优化
陈李德数学解题过程的思考与探索
李文初中物理高效课堂的构建探析
李玲慧新课改背景下的一支“奇兵劲旅”——浅析思想品德课教学环节中的课前预习
张家林关于初中英语教学的几点思考
王微新课改背景下的初中历史教学新实践——高效课堂
杨晋霖新课改视野下提高语文课堂实效性初探
李建树如何提高学生对政治材料题的解析能力
王鹏论中职《职业道德与法律》课程教学改革
赵丽娜关于初中《历史与社会》教学改革的思考
林正委初中历史自主学习教学初探
陶红“一二三乐学”模式在农村美术教学中的优化探究
江朝建浅谈课改项目“校园电视台建设”在课程中的实际应用
陈丹语文课堂“精品细读”环节设计初探
张秀红“数学自主导学课堂教学”的几点反思
张世卿初中英语课堂教学模式探究
兰啟青初中文言文教学中存在的问题及思考
荆立辉新课程背景下初中思想品德课堂中小组学习的再探
何姝勤初中英语口语教学初探
谢玲在阅读教学中如何培养学生的写作能力
洪丹引发学生潜能 激活课堂气氛——浅议“让学生体验活动过程”的教学方式
詹春梅以主问题引导学生有效活动——以《品质》课堂教学为例
郭祎颖如何提高初中物理教学效果
邹勇从一次同课异构实践谈课堂教学的实效性——市级公开课《又快又好之工业制
喻华浅谈初中物理教学的艺术
朱益试析多媒体在初中数学教学中的运用
刘发祥如何提高初中生的音乐鉴赏能力
舒正疆基于任务型教学的牛津英语
邓向阳浅谈初中英语教学
杨玉凤如何提高电气类专业教学质量
侯培远提高学生自主学习有效性的方法——预习学案设计技巧
李军兵多元化思维能力在初中数学教学中的应用探析
向晓绿构建能动型课堂学习小组——实践“连环扣”课堂教学模式的感悟
秦永祥浅谈高职涉外护理专业英语口语教学
张鑫现代教育技术在高中生物教学中的作用与应用
刘慧明有别于“狭小·臃肿·透彻”的初中语文教学——以苏教版课文《都市精灵》
徐建平任务型教学模式在英语教学中的应用
任翠婷浅析初中语文教学实践中的古诗文渗透
阮楠楠浅谈语文课堂的创新与实践
吴浩丽巧妙设计 突出重点 突破难点——以“近代中国民族资本主义产生”为
杨小荷如何打造一个“和谐、愉快”的信息技术课堂
刘燕芬例析信息技术与数学实验整合的途径
吴剑初中历史课如何导入更加有效
邓咏梅如何提高学生的英语阅读能力
廖苇中职学校如何推进计算机应用基础教学
妥维成信息技术在生物教学中的作用
张小月追求本色与真实的物理课堂
张佩佩如何培养初中生的数学解题能力
徐闽非智力因素对英语阅读教学的影响
闫晓翔探究初中物理教学的新航向
陈梅香学生语感培养之我见
罗辉正确引导学生写作
杜新民如何上好初中体育课
李建宽运用实践活动,提高初中数学教学效率
夏勇 管红刚浅谈农村初中历史课堂的有效教学
娜仁浅谈初中生“英语情感”的培养
彭丽丽巧用对称法求解平衡问题
张永金浅析英语阅读与写作教学的有效结合
李阿利浅谈英语课堂导入
沈越提高信息技术课堂有效性的实践和思考
王美兰农村中学语文阅读有效教学策略
贾瑞涛语文教学中如何提高朗读的实效性
朱景燕生物课如何设计优化学习状态的活动
刘燕莲例谈英语阅读方法与解题技巧
花利初高中生物教学衔接之我见
张斓在思想品德课中如何实施小组合作学习
王惠平学生如何听英语评讲课
左淑芳初中数学教学中如何培养学生的主动性
刘志红初中数学教学中如何以学生为主体
多杰欧珠初中历史课堂话题讨论实践探索
徐建华《物体的浮与沉》探究实验教学设计与思考
张晓丽谈信息技术学科教学中的减负增效
郭亚旗英语教学中应注意培养写作能力
郭艳珍全纳教育理念与中职学校“后进生”的转化教育
冯建华浅析中职班主任工作的困境及对策
陈涵把爱的阳光洒向每一名学生
吴承琳浅谈班级后进生的管理
路明让师德在细微处闪光
陈丽班主任的批评技巧
孙爱华“宽容与赞美”是教育学生的“杀手锏”
梁继梅如何建立良好的师生关系
华瑞东情感·兴趣·学法——如何转化数学学习困难的学生
陈晓春挖掘教材资源,塑造学生健全人格
刘俐一起成长
王羽对初中数学高效课堂创建的探析
张国云学校图书室在新课改下扮演的角色
马惠娟智能机器人在中学信息技术教学中的地位及应用初探
温园珍课堂管理之我见
刘海燕探究式教学模式在农村化学课堂中的应用
周忠艳如何在教学中运用多媒体技术
王立波i-时代的翻转课堂模型及设计
朱晓红阿拉伯语教学方式的几种尝试
马继明如何在初中语文教学中调动学生学习的兴趣
刘贵书化学用语教学对学困生转化的影响
王文青建构与心理相关的数学课堂
蔡坚恩用“情”拴住学生的心——浅谈情感教育在思想品德课中的运用
黄以桥研究学生心理特征 激发学生学习兴趣
张改珍浅谈高中英语教学中的文化传播
常巍论语文教学中“境教”之功效
甘立祥创新实验研究“焰色反应”
张娟数学思想在课堂中的渗透
唐燕林在体育教学中培养学生的创新能力
郭克伟高中英语写作教学指导
汪帆利用错误资源,绽放教学精彩
焦志莉如何指导中学生作文选材
雷蜀江中学生英语写作常见的语言错误及其纠正策略
吴丽英作文评改中的多元化
蔡晓旭探讨提高英语课堂效率的方法
王平云语文课堂中学生创新能力的培养
刘荣晖初中数学“学困生”的形成因素及对策
魏雪梅“学会”英语与“会学”英语
何继芬多元化教学模式 打造高质量课堂
刘平如何培养七年级学生学习英语的兴趣
占晓萍课堂教学中如何提高小组合作学习的效率
王绪波浅析打造高效课堂教学的四个转变
于乐深度预习 搞活课堂
孙丽佳 徐乃娟初中英语教学中的互动式教学与观察式教学的方法
王友竹浅谈农村初中思想品德课的有效性和生动性
焦宏选阅读经典 更新理念
崔玲红兴趣来自成功与思考
杨槐 田燕圆锥曲线的统一性
许永祥浅谈聋校语文有效课堂教学中存在的问题
王久伟用心成长,守得云开见月明——一位年轻教师的成长历程
王昌丽设境·感知·激情——在《能源》教学中渗透德育
夏雪萍浅谈高中英语有效教学
穆兰浅谈计算机网络安全
初得永化学教学要做到向前走并常回头
郭慧敏良师慎始
孙学功蝶殇
陶月江坚持体育基本理念 促使学生全面发展
吴聪海新课改下对中学历史教师职业的要求
石红喜借助体育课促进学生健康发展
沈建益如何让学生对化学产生浓厚的兴趣
丁瑞利浅谈农村初中科学作业的布置
谢海英中学生思想品德教育方法谈
王华优化教学策略 激活学生创造力——初中美术教学之我见
唐国平远程教育资源应用中的问题和对策
李娥论初中美术教学
王浩浅谈九年级数学学困生复习策略
戴永利浅谈环境科学教育在初中生物教学中的渗透和拓展
王宁让数学课更有趣些
童文喆数学教学中教师角色的定位
张玉静乘上想象的翅膀 释放心底的诗意
江燕合理利用网络资源 提高学习生活质量——免费电子邮箱的申请与使用
叶成秀利用物理实验教学培养学生的实验探究能力
陈金霞浅谈英语教学中的探究与反思
边巴次仁实践场·开放场·自主场——初中综合实践活动应该倡导的“三场”
许晶晶引领学生成为探索者
丁庆海如何搞好数学教学——新课标下的数学课堂
翁玉斌关于初中数学教学中合作学习的开展
朱有忠
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