《新课程(中)杂志》2013年10期黑龙江职称论文

纸条的秘密
浅谈课例研究对中职专业教师发展的四项促进
唐菊萍
高职院校软件类专业开展社会服务模式研究
徐畅
优化教学措施提高创新能力
吴晓丰
英语教学中课外教学的重要作用
郭振杰
高中英语新课程改革中要树立五种意识
闫向福
高职高专英语听力教学中存在的问题及对策
刘欣凯
新形势下高中英语教学改革路径分析
王丹
高中语文高效课堂的特征
李桂霞
如何在语文教学活动中提升学生的思想认识
曹海利
谈医护专业基础课教学中的素质教育
冯忠燕
基于新课程背景下的高中数学“情景问题”教学的优势分析
樊启成
规范指导,勿忘彰显个性
侯宜强
信息技术环境对中学生人际关系的影响
钟一平
文本研习教学中教师要善于有效设问
王建国
对高中信息技术课明天的期盼
章万余
职校生价值面面观
华轶
谈谈中职学校班主任工作的几点体会
潘志阳
浅谈高中化学高效课堂的构建
杨士虎
开发学生课程资源,从尊重学生做起
黄立英
如何正确看待职业教育中的班主任工作
胡艳冬
如何在语文教学中渗透德育教学
袁刚
论高中化学课堂中教师主导作用的发挥
胡和平
中职音乐教育与道德素养
王喜林
浅谈中职语文教学
郭慧慧
倡导自由阅读,提升人文素养
周玉龙
物流管理专业的教学浅思
翁新达
形成性成绩在本科生考核中的应用探讨
祝侠丽贾永艳黄海英
太原电视中专2012级学生幸福感调查
张宝红
浅谈职高美术欣赏课教学
薛云芳
英语广播收听中的语音难点点拨
冀淑辛
浅谈中职数学课“情感教学法”的探索
闫立君
紧扣课程标准培养阅读能力——如何在课堂教学中培养学生的英语阅读能
闫芳
浅谈中职生学习兴趣缺失的原因及解决对策
胡红艳
高一学生数学学习兴趣的培养
尹团则
浅析高中政治课堂提问的艺术性
谷涛
基于新课改的高中美术课堂效率提高策略
杨伟
中专物理教学对学生能力培养的研究
陈坤
高中新课程下如何培养学生学习的主动性
刘健礼
发散思维在语文学科中的运用
王玲
我的中职化学教学观
孙雨景
浅谈新教师在听课中如何提升自身素养
陈尔佳
建构主义与概念变化
陈恒
高中物理课堂开放教学理论及模式研究
陈秀
关于有效提高高中生历史学习兴趣的研究
董爱军
语文研究性学习之我见
郑艳波
县级社区培训学院示范辐射功能的研究
周国润莫显君
如何改变学生学习高中地理的方式
张士超
“职教中心”学校教学管理之我见
王艳君
高中物理教学中学生创新能力的培养策略研究
闫志春
关于在高中英语课堂教学中实施分层教学的策略研究
田甜
在新课改下如何构建高中数学“高效课堂”
王彩云
班会课的教化魅力
柳芮
提高高中生语文教学质量的策略分析
卞海松
让政治课“动”起来
戚昊苏
浅谈有效性教学在高中体育中的应用
王松
在课程教学中培养高职护理职业能力的探索——以五年制高职护理专业病理学
李静
高中模块教学下对体育健康教学的认识与探讨
杨亚娟
化学史对高中化学教学的作用
刘畅
试析新一轮课程改革背景下的高中英语教学
朱保红
现代教育技术与音乐教学的整合
顾培培
对提高中职学生会计基本技能的思考
罗楠
新课改下的地理教学探索
张玲
合作学习法在高中英语课堂中的践行探研
赵晓娟
浅谈职业中学数学教学的现状与对策
刘旭霞
浅谈兴奋由神经向肌肉的传递
陈文红
中职语文关于模块课程学习评价的实践探讨
孙坚
高中语文教学探究
方霞
论提高高中政治教师创新能力的有效措施
董金萍
如何提高高三语文复习课的课堂活力
陈晶
项目化教学在电子课程中的应用
徐亚琴
课改背景下高中藏语文教学方法初探
达瓦次仁
教学仪器设备与生产设备的衔接模式探讨
刘丽华
英语练习课的组织方法探讨
刘婧
浅谈高师基本乐理课的教学拓展
郭强
解析高二英语阅读策略及其培训
高仑
中职学校单片机教学浅析
李春艳
浅谈高中政治课堂教学的若干思路
田常武
高中美术校本课程中乡土文化资源的开发和应用
孙涛
浅谈提高中职生学习文化课的动力
李馥香
如何应对高考英语中的书面表达题
王玉红
关于多媒体在高校教学中利用的探讨
黄文者
用心丰富体育课堂
谷淑梅
新课标中高中英语生活化教学策略初探
李艳君
关于高中化学教育教学的几种课堂教学模式探讨
赵宏波
从雅思作文分项评分看专业八级写作整体评分体系
胡宏恩
演绎历史细节构建魅力课堂
陆兆侠
社会新闻负面信息对大学生思想行为的影响及应对措施
罗光晔
对大学英语四级考试新题型的分析
胡红梅
提高高校图书馆资源利用率的策略研究
刘琳
教师教态在微课教学中的重要性
翟宇君
关于高校教师工作满意度的调查报告——以江苏大学教师为例
张伊凡季苏宁曹锐
浅析高校体育教学中教学交往的缺失与建构方法
周雨洁
培养具有国际视野的应用型人才——成都信息工程学院银杏酒店管理学院的实
王俊杰
多元化评价模式增强学生车工实习责任感
陈开亮
项目教学法在中职学校电机与变压器课程教学中的应用
徐立军
浅议高中生英语分块分层作业设计
成海波
“兴趣教学法”指导下的高中英语时态教学
陶治友
一个心智不成熟的“大男孩”——焦仲卿人物形象新解
贺艳
构建高中地理智慧课堂
何慧芳
探析高职英语第二课堂实施途径
李琰芬
浅谈高三生物复习有效教学策略
朱惠珍
浅谈高考古诗鉴赏最常见的失误及应对策略
王冬贤
我们也可以学好英语——浅谈职教英语教学的分类教学法
严华
浅析Photoshop课程在动漫专业中的教学方法
许明星
高中数学函数教学中渗透数学思想方法的应用
游保平
浅谈教学游戏在牛津高中英语课堂中的运用
何玮
如何引导学生写议论文
王霞
衔接转升巧施教法——谈高一英语教学的特殊性及教学策略
袁也晴
如何加强学校内涵建设
吴佳进
活动化教学模式下的高效数学课堂
蔡俊祥
浅谈高中英语阅读教学的反思
郭爱红
由正方形纸折出一边的任意等分点
王勇
美育在高中语文教学中的价值
翟颖
中职会计专业“理实一体”教学模式的实践——以“委托代销商品的核算”课
严春华
利用二次阅读提高语言运用能力
房恒锋
源于课本的写作范式——浅谈高中学生英语写作创新
庞燕
探讨新课程理念下高中信息技术课堂教学的优化方案
尹艳
解析初、高中英语衔接教学
赵忠芳
浅谈机床电气控制线路的教学方法
李瑞
新课程背景下中职体育教学的有效教学
祁威
融情感教育于语文教学中
查本治
如何激发职高学生的美术学习兴趣
李亚层
借鉴合作交流经验构建实践型高职课程——市场营销教学与实施方案
戚牧
新课标理念下高中数学教学中如何指导学生“做数学”
李亚东
浅谈高中英语阅读教学实践
刘金艳
鉴赏诗歌中的人物形象
赵春红
浅谈使用导学案有效提高高中英语课堂教学效率的问题
袁亚妮
教育心理学在高中数学教学中的应用
鞠涛
浅谈英语教学中学生兴趣的培养
王芙嵘
中职会计教学中学生职业素质培育浅谈
赵浩容
数学教学中学生自主学习能力的培养策略
刘玉岩
浅析后进生的成因及转化问题
郑菲菲
提高学生参与高中英语课堂积极性的有效措施
余华
如何在高中思想政治教学中搭建知识与生活的桥梁
邓民雄
关于高中体育合作学习模式教学的探究
陈子鹏
高中数学学困生转化的方法和措施
虎志忠
巧用零碎时间,提高英语成绩
叶涛
挖掘课程资源感悟科学发展史——“DNA是主要的遗传物质”的叙事案
邓小玲
文学作品融入中学历史教学的尝试
贾丽蕴
提高高中数学教学有效性的思考
苏当权
浅析新课标下高中化学教学方式革新
韦睿
高职教育中传统美术教育课程的创新
石春林
高中体育教学中创新改革模式与运用
冯尚贵
对高一数学教学的几点建议
安玉磊
职中英语对话教学方法分析
李丹红
探讨高中化学多媒体教学的应用策略
李重生
开发高中英语课程资源,全面提高学生听力能力
龚洁
对语文教学中的几点思索
刘科保
如何打造高效的高中数学课堂
高泽俊
高中语文作文教学的实用性和创新性
周召华
关于我校学生实习就业的几点建议
宋惠生
日常生活写作素材需精细加工
张洪涛
如何教授中学英语词汇
孟艳
关于当前学生人文素养状况的认识
张洁
新课程理念下的高中信息技术课堂
文志兵
如何在职业高中化学教学过程中提高学生的创新能力
王秀芳
“生命活动的主要承担者——蛋白质”的教学设计
何国华
对提升职中英语教学水平的几点思考
唐晓莉
新课标背景下的英语时态教学
曾祥忠
立足文本,助鹰起飞——如何在课堂中拓展阅读
朱慧
如何提高高中英语课堂教学效率
马丽艳
浅谈冲裁模中凸模与凹模间隙的重要性及其控制与调整方法
刘小娟
“场域”理论视域下师范生口语技能创新培养的实践研究
韩笑
小实验激发大兴趣
甄燕妮太石华赵彦坤
德国“双元制”对我校会计职业教育的启示
史玲珍
文言文教学的一点浅见
朱凤鸣
新课标下的高中地理任务驱动教学模式初探
范淑莲
中职语文阅读教学中的人格教育摭谈
夏伟
对“236”课堂教学模式下的高中英语词汇和语法教学的探索
王爱玲
探究性教学模式在高中数学教学中的应用
王生杰
独立学院学生英语阅读元认知策略的培养
李季美
新课改下高中语文生活化教学策略之我见
鲍淑兰
以幸福观构建思想道德修养与法律基础课程体系初探
徐榕
对中职机电专业数学课程教学应用的探讨
蒋荔枝
案例应用激发市场营销课堂新活力
刘沙沙
少数民族预科语文课程与民族团结进步教育的共融性研究
文雯
有效激发学习动机,提升农村高中生英语学习效率——从激发学习动机视角对
牛栋
激励教育在高中物理教学中的应用研究
张瑞红
数字化教学中电子专业教师的“导演”角色体验
王爱华
电工电子教学有效性探究
王先美
对新课改中物理课堂创新教学的研究
郝雪娟
基于信息化背景下关于中职计算机教育改革的分析
张晓莉
生物学习中的巧记方法
杨清清
浅析2013年湖南高考政治试卷特点及高考备考指向
卢建强
高中语文写作教学摭谈
熊海燕
关于培养高中体育特长生的研究
王兆兴
高中英语分层教学初探
周婷
抓意象助诗歌类材料作文审题全面立意——以2013年福建高考作文试题为
蔡新英
基于情感态度与价值观的高中物理教学
陆晓正
优化教学手段打造高效英语课堂
唐君
鲁迅走出教材但不意味永别
秦玉钊
高职院校动漫人才创新培养模式的应用研究
罗启强
创新社会主义公共文化服务体系的思路和模式
曹纳雄
浅谈文化背景知识对高中生英语阅读的作用
潘荣娉
领导替身:从直接领导到间接领导
王蓓伦
蒙台梭利的内隐学习观对听障幼儿康复教育的启示
刘爱民彭冬梅
工学结合下高职实践教学管理体系的构建研究
郭英英肖友荣
关于商务英语专业教学的探索与研究
肖隆园
对中日两国语言中“虫”的考察——以用“虫”指人的表达为中心
谢国华郎晓雅
高校书法教学的艺术性研究
张小觅
提高商务谈判教学效果改善课堂教学质量
王文兰
探究式教学法在动能定理教学中的尝试
龚庆春
“362”三级教学管理模式的实践与分析
陈化琪
对初中生做题粗心现状的研究
包二萍
对高职院校市场营销专业实践课程设置模式的思考
刘玮
提高初中思想品德课堂教学的有效性途径
陈春生
“三贴近”原则引领中职数学教学——“平面向量的内积”的教学实践和反思
张海燕
浅谈语文课堂中的几个误区
冯彦
试论财会教学中学生主体性的发挥
汤惠俊
浙教版初中数学如何开展参与式教学
万琴丰
五年制高职学生综合素质探析
孙曰早
创设语境,培养英语能力
丁智龙
浅谈编写《电工基础》“教学做”一体化校本课程
郭碧花
形势与政策课教学如何做到贴近生活
李兰
屈原的悲剧形成探因
刘国庆刘艳
“上网事件”的教育反思
付甍
作文立意贵在创新求异
干国军
注重细节管理避免校园安全事故
吕慕贤
数学阅读能力对提高数学成绩的作用
李雷
“时效性”——实现思想政治课的有效手段
王忠慧
浅谈教师眼中的差生
孙清谱
如何优化中职数学“同角三角函数基本关系式”的教学实施过程
李栋梁
如何打造高效的职业高中化学教学课堂
王秀芳
提高高中思想政治课堂情境创设有效性的思考
朱光
初中英语教学中合作学习的实践性研究
刘晓滢
不同等级背景噪音与距离条件下听障幼儿语音识别能力研究
李春玉刘爱民
对初中英语课堂教学的体会
丁丽娟
浅谈初中语文作文教学的有效策略
喻春林
浅析中职学校的古诗文教学
邵玉湾
在初中语文教学中如何开展综合性学习
陈治国
利用红色文化资源加强长治小学生思想道德教育的研究
郭鑫鑫
如何寓德育于英语教育教学之中
于桂复
应试英语阅读解析
陈超
试析《孔乙己》的写作技巧
江品
初中物理课堂有效教学探讨
金寿涛
浅谈数学思想方法在课堂教学中的渗透
陈娇
初中英语教学中学生主体地位的应用
胡景云
关于增强学生体质健康的几点分析和建议
温福明
浅谈物理思想和物理方法在教学中的渗透
黄树林
浅谈初中生英语写作的培养
张萍
浅谈英语会话能力的培养
罗华
如何在地理课堂教学中培养学生的自主学习能力
王楠
初中英语会话教学中角色扮演应用初探
王春琴
初中数学生活化教学的探析
韩丽鲜
观校园情景剧后的几点看法
李生霞
关于小组合作学习的几点思考
沈娟
论历史教学中学习兴趣的培养
陈风雨
初中数学合作学习方法解析
康小勇
浅谈汉语言文字的歧义现象
齐跃飞
培养中学生学好物理的方法之一——形成定向思维习惯
王京海
数学课堂教学评价存在的问题及其对策
蒯跃兵
因地制宜确定活动主题
王青元
关于初中英语阅读教学的细节研究
黄德平
关于高等院校学生管理工作的思考
舒长辉
试论高中数学课堂教学效率的提高
唐平
对英语课堂教学有效性的认识和思考
田进选
浅谈“小组合作”在教学中的应用
张静
浅论初中物理教学实践
王维杰
以作文生活化教学推进高中作文有效性教学的实践研究
陆建玉
情感教育在初中数学教学中的作用
吴宝容
对初中语文教学实践的探究
张小朋
大学英语情感教学策略研究
李颖
高中体育课堂教学策略探究
牛红军
让语文课堂因生活而精彩——《巨人的花园》教学案例分析
刘淑妮
春风化雨润物无声——浅谈初中音乐教育对学生思想品德教育的作用
季钰
农村中学英语写作存在的问题与对策
周燕
初中英语有效教学之我见
韩亚琴
新课改下的初中数学教学方法与实践
徐秀玲
中学民族学生心理健康教育之浅见
贺兰
对新课标下教师课堂教学理念的解读
常彦春
新课改理念下高中历史教学的几个关键流程
马琰
新课程理念下如何构建高效英语课堂
陈志华
新课程下初中数学课堂教学的几点思考
陈爱华
新课改下高中数学教学存在的问题及应对策略
陈安贵
从培养学生思维能力入手,改革高中生物教学
刘爱东
以“同伴互助”式校本教研促教师专业化发展——新课标下中学生物校本教研
余英
新课程下高中思想政治教学的思考
朱学民
新课改下的高一数学教学体会
潘仕艺
素质教育中的“师爱”真谛
邓昭赞
浅谈新课改下教学理念与课堂环境的转变
吴巧玉
透视“追星”教学设计
何坤英
优化课堂结构构建高效课堂
曹莹
白色点滴瓷板在中学生物实验中的用途
吉祖筠
以生为本,凸显主体
陈方群
数学教学中如何进行问题设计
李丽娜
如何提高初中数学课堂教学效率
杨忠平
谈初中物理“自主学习”课堂教学模式
吕建英
注重情感体验,优化音乐艺术课堂教学
李道琼
实验探究细铁丝在氧气中的燃烧
修永春
浅谈伏安法测电源电动势和内电阻
康长建
如何启发学生思维
黄光顺
择题施教事半功倍——浅谈高中历史习题设计
肖欢
浅议思维导图在初中英语课堂教学中的应用
李苗苗
尝试音标教学,助力学困生转化
田成斌
竖直平面内圆周运动问题的探讨
金迎时
善用小组合作提高生物实验课堂效率
黄娟
器乐教学在初中音乐教学中的应用初探
周莺
创设有效情境,促进“策略”教学意义的建构——关于三次“试上”的反思
郑井连
关于初中英语语法教学的思考
陈青娟
如何在高中化学实验教学中渗透探究思想
李贵顺
高中地理课堂上的问题设计与引导
李淑艳
牛津英语Reading的教学模式探索
刘天澄
浅谈英语语篇的有效教学
杨旭
如何把创新思想贯穿到思想品德课堂中
王小燕
小议培养学生学习美术兴趣的方法
李哲利
探究初中牛津英语词汇教学
陈静
物理学中理想模型的建立
王红敏
如何打造轻松高效的语文课堂
孙秀辉
谈课堂中的“两个主体”——暑期培训心得
李雪兰
优化课堂情境的创设
周敏霞
算法案例进位制
王蕊
浅谈初中数学与高中数学学习的衔接问题
吴炎林
中学数学中复数与三角恒等式的研究
李发财
激起初中生学习数学的兴趣
张国华
如何提高课堂教学实效性——课堂教学目标的确定与实施
许薇薇
浅谈批评学生的艺术
杨传俊
多一些文本尊重,少一些主观预设——就《寒风吹彻》解读的严谨性与蔡建明
张健
快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福
马瑞
努力实施语文课堂对话
田海金
不断提升的学与教
唐兴洪
牧区学校担任班主任一职有感
贾玉亭李瑞
找寻失落的激情
毛亚莉
不要让后进生成为教育的遗憾
朱慧颖
多一点理解与关爱教育的天空更广阔
杨宾
谈班主任管理班级的技巧
魏宝贵
如何调动教师专业发展的动力
冉隆花
表扬当讲究润物细无声
李静
突出学生的主体地位不应淡化教师角色
葛瑞珍
加大情感投入,构建和谐的体育课堂
曹海
小议中考复习策略
周春风
如何在物理课堂教学中做好师生互动
刘成军
从心理特征谈谈初中生的管理问题
王明亮
加强职校校园文化建设全面提升职高生综合素质
何俊玲
学做一个会道歉的教师
覃远湘
初中数学与电脑教学
巫岸卫
学生参与编拟数学测试卷的尝试与感悟
曹胜权
坚持“教师引导、学生自主”的课堂创新模式的研究
张华明赵红廷
中职语文阅读教学中创造性思维能力的培养
陈琴
浅谈初中思想品德心理健康教育
黎雁飞
例谈文辞美育的实质和文辞的自身美
丁杰
运用现代教育技术提高地理课堂效率
郭丽梅
信息技术教学中语言行为的重要性
李坚
试论自主学习模式在信息技术教学中的应用
孙华
浅谈现代教育技术在初中英语写作教学中的运用策略
王芬
农村初中生心理健康问题的几种疏导策略
梁永兴杨义军
在语文教学中培养学生的独立思考能力
蔡德生
对网络课堂教学的几点思考
杨开涛
谈思想品德课堂教学中学生创新能力的培养
陈东军
“照应”之中体会“爱”
曲向立
数学教学中小组合作学习初探
唐晓奎
新时期初中物理实验教学之我见
何永宏
浅谈多媒体在初中化学教学中的运用
周佩宏
论初中信息技术课的教学方法
吴艳
“情”“法”相济理班级
胡景香
多媒体技术下中学思想品德教学的整合探析
赵凤霞
运用多媒体优化初中数学课堂教学
潘明障
多媒体技术与传统教学手段比较之我见
邓悦
浅谈高效备考的策略
孙凌
如何引导初三学生有效地进行初中历史的复习
葛远程
抓住本质,善于归类,方能巧解材料
蒋雷
激发学生阅读兴趣提高名著阅读效果
贡惠燕
对初中思想品德选择题“三部曲”策略的几点思考
娄方兰
导数在高考解题中的应用
杨贵诚
巧审题立好意
许建新
如何做好高三地理的复习工作
任进虎
狠抓语文教育,全面提高教学质量
张学富
浅谈体育课堂教学中的美育
张义明
勾画情感背后的语言风景线
黄艳
数学课应重视“导”
何军
思想教育应贯彻在语文教学的整个过程——教《我们爱你啊,中国》有感
张丽红
浅谈初中生物课的“高效率”教学
梁小梅
探索小学中段词语教学的有效途径
申丽萍
科学教学中多媒体技术的有效应用
徐庆红
注重情感体验促进道德内化
张贻政
将估算教学“落”到实处
王琼
二倍角的正弦、余弦、正切公式的磨课与反思
袁国颖
初中数学教学也要“接地气”
葛冬子
微格教学技能评价实施现状分析和发展构想
邢志华
浅谈基层图书馆古籍修复与保护工作
陈敬
我的大学生活诉求
陈晨
基于新闻采访特征分析的采访技巧探讨
姚晓东
FluidSIM在中职《液气压技术》教学中的应用
戚志将
教学仪器设备的维修与保养探讨
杨芳华
智障学生园艺技术教育探析
李笑笑
财会技能课堂如何开展
朱琳
巧用案例分析提高餐旅专业教学效果
邹志霞
由“到此一游”管窥家庭教育失误
张科
中职服装专业教学模式探讨
朱静
智障儿童分层走班教学工作小结
韦桂莉
新广播体操教学方法初探
李丽
幂次趋近律在曲线拟合下的分析研究
崔德财
创设问题情境,构建高效化学课堂
白华
透视南瓜灯雕刻制作——反思劳技课兴趣及激情
查从净
导学案设计之我见
王昭强
打造属于自己的“优质”课堂
董绍生陈颖
谈地理思维能力的培养策略
邢立国
物理探究课的困难成因与实施对策
邵建群
打造高效历史课堂
谢亚辉
如何利用“空间与图形”培养初一新生的符号意识
吕宣志
巧用态势语给生态课堂添“绿”
姚健
在语文课堂中倡导自主、探究式的教学模式
杨桂珍
中考数学复习点滴浅谈
金玉龙
图片在历史教学中的画龙点睛之效
陈爱龙
对高中数学函数部分“恒成立”问题的研究
韩静波苏怀堂
如何提高中学英语教学质量
王莹
如何打造高效的初中英语课堂
李财星
例析高中数学三角函数解题中存在的问题
郝连军
以新课标理念为指导,优化物理课堂教学
胡自会
高中文言虚词教学指导
曾方群
课堂浪费现象面面观
侯高明
班级管理经验谈
丁晓丽
求解“不等式恒成立问题”的常见方法
江海涛
作文教学中的发散指导
申红燕

导航: 杂志见刊期刊简介

农业期刊	经济管理	计算机期刊
高等教育	中小学	体育期刊

北京	天津	河北
上海	湖北	江苏
浙江	安徽	更多省份

纸条的秘密

浅谈课例研究对中职专业教师发展的四项促进

高职院校软件类专业开展社会服务模式研究

优化教学措施提高创新能力

英语教学中课外教学的重要作用

高中英语新课程改革中要树立五种意识

高职高专英语听力教学中存在的问题及对策

新形势下高中英语教学改革路径分析

高中语文高效课堂的特征

如何在语文教学活动中提升学生的思想认识

谈医护专业基础课教学中的素质教育

基于新课程背景下的高中数学“情景问题”教学的优势分析

规范指导,勿忘彰显个性

信息技术环境对中学生人际关系的影响

文本研习教学中教师要善于有效设问

对高中信息技术课明天的期盼

职校生价值面面观

谈谈中职学校班主任工作的几点体会

浅谈高中化学高效课堂的构建

开发学生课程资源,从尊重学生做起

如何正确看待职业教育中的班主任工作

如何在语文教学中渗透德育教学

论高中化学课堂中教师主导作用的发挥

中职音乐教育与道德素养

浅谈中职语文教学

倡导自由阅读,提升人文素养

物流管理专业的教学浅思

形成性成绩在本科生考核中的应用探讨

太原电视中专2012级学生幸福感调查

浅谈职高美术欣赏课教学

英语广播收听中的语音难点点拨

浅谈中职数学课“情感教学法”的探索

紧扣课程标准 培养阅读能力——如何在课堂教学中培养学生的英语阅读能

浅谈中职生学习兴趣缺失的原因及解决对策

高一学生数学学习兴趣的培养

浅析高中政治课堂提问的艺术性

基于新课改的高中美术课堂效率提高策略

中专物理教学对学生能力培养的研究

高中新课程下如何培养学生学习的主动性

发散思维在语文学科中的运用

我的中职化学教学观

浅谈新教师在听课中如何提升自身素养

建构主义与概念变化

高中物理课堂开放教学理论及模式研究

关于有效提高高中生历史学习兴趣的研究

语文研究性学习之我见

县级社区培训学院示范辐射功能的研究

如何改变学生学习高中地理的方式

“职教中心”学校教学管理之我见

高中物理教学中学生创新能力的培养策略研究

关于在高中英语课堂教学中实施分层教学的策略研究

在新课改下如何构建高中数学“高效课堂”

班会课的教化魅力

提高高中生语文教学质量的策略分析

让政治课“动”起来

浅谈有效性教学在高中体育中的应用

在课程教学中培养高职护理职业能力的探索——以五年制高职护理专业病理学

高中模块教学下对体育健康教学的认识与探讨

化学史对高中化学教学的作用

试析新一轮课程改革背景下的高中英语教学

现代教育技术与音乐教学的整合

对提高中职学生会计基本技能的思考

新课改下的地理教学探索

合作学习法在高中英语课堂中的践行探研

浅谈职业中学数学教学的现状与对策

浅谈兴奋由神经向肌肉的传递

中职语文关于模块课程学习评价的实践探讨

高中语文教学探究

论提高高中政治教师创新能力的有效措施

如何提高高三语文复习课的课堂活力

项目化教学在电子课程中的应用

课改背景下高中藏语文教学方法初探

教学仪器设备与生产设备的衔接模式探讨

英语练习课的组织方法探讨

浅谈高师基本乐理课的教学拓展

解析高二英语阅读策略及其培训

中职学校单片机教学浅析

浅谈高中政治课堂教学的若干思路

高中美术校本课程中乡土文化资源的开发和应用

浅谈提高中职生学习文化课的动力

紧扣课程标准培养阅读能力——如何在课堂教学中培养学生的英语阅读能

演绎历史细节构建魅力课堂

衔接转升巧施教法——谈高一英语教学的特殊性及教学策略

借鉴合作交流经验构建实践型高职课程——市场营销教学与实施方案

挖掘课程资源感悟科学发展史——“DNA是主要的遗传物质”的叙事案