《新课程(中)杂志》2015年07期晋升教育副高文章要求

珠穆朗玛之变
幸福教育需要幸福文化的引领
何天央杨银辉
初中英语词汇教学原则
王明明
用中学生及初中语文的双层“过渡性”定位初中语文教学
樊军刚
新课改下中学语文教师角色的定位
党金平
培养高中生在英语阅读教学中的跨文化交际能力
李伶俐
高中数学建模对学生发展促进作用的研究分析
周婷
浅析如何提高生物公开课的有效性
吴静
如何让学生由被动学习转变为主动学习
敖明英
农村普通高中“四段式”课堂教学模式探讨——农村薄弱校有效教学探究
陈三霞
基于中国文化传承下的高中历史教学模式研究
周骏
让思想品德课堂焕发生命活力
高洁
构建中小学美术人文素养教学,展望教学改革新未来
何丽萍
物理教学中的德育渗透
李玫
高中物理模型教学的理论与实践探究
吕俊宏
东风场区与地方部分家庭教育的差异
贾艳萍
有效融合高中德育与心理健康教育间的联系
周秀陈
初中科学是“立德树人”的沃土
董米聪
农村学校心理健康教育现状及改进措施
刘志辉
做出破茧之状,改进初中心理健康教育现状的策略
秦力
初中历史教学实施德育的思考
张丽娟
如何让学生学会感恩
黄吉伟
如何发挥初中历史教科书辅栏里“想想”“议议”的教学作用
杨秀兵
课堂内容要有深度
孙淑萍
新课改环境下高中地理教学策略的探讨
范晓燕
浅谈高中理科班的地理教学
吴姝冬乔慧
关于初中语文的多元教学法分析
张昌
初中英语教学初探
骆玉玲
新课程理念下农村初中英语作业个性化研究
林丽
高中政治教学情境教学方式的应用
张永宁
关于初中科学教学中学生动手能力的培养
吴春飞
浅谈语感教学在农村初中语文教学中的运用
党志芳
初中数学教学中学生创新能力的培养
翁成军
新课程下高中化学课堂激活策略探讨
马涛
浅谈如何有效提高高中生的英语写作能力
崔贤哲
情景教学法在初中英语教学中的应用
陈新俊
自主探究,让学生享受物理学习
季宗飞
初中语文教学中语言表达能力的培养
庄胜男
巧用情境培养学生的英语口语能力
孟祥普
高中化学教学中如何培养学生自主学习
王艳光
聚焦美术的核心素养与绿色教育
李冬梅
提高初中思想品德课教学有效性的探究
何华生
导学案教学模式初探
马俊瑞
高中地理教学模式探讨
史丽丹
浅议初中音乐教学中舞蹈教学与音乐教学的整体融合
孙凌洁
浅谈历史教与学的关系
陈显义
更正声明
利用歌曲使思品课焕发光彩
贾云杉
七年级语文体验式教学研究
付钰
初中历史教学中学生问题意识的培养
朱萍
浅谈体育教学中学生能力的培养
季增为
初中生英语写作训练教学初探
黄万红
初中劳动技术木工教学研究性改革探析
刘斌
“动”而有序,“趣”中生效——英语词汇“三有”课堂教学探索
龚秋平
浅谈如何提高高中生物课堂教学效率
陈迎梅
重视个体差异,诠释差异教学在初中英语教学中的应用
丁明鹤
在高中数学教学中培养学生的应用能力
张进军
提升初中语文作文教学有效性的策略
秦延芹
信息技术教学中合作学习法的实践尝试
任建新
刍议网络环境下的高中地理自主学习模式
王大亮
“诗”情“画”意——简笔画在初中语文教学中的作用
刘艳霞
浅析初中语文口语交际的情境教学
韩继洪
合作学习在初中数学教学中的实践研究
姚正江
浅谈高中政治课堂之探究式教学
刘罗英
激活语文教育的情感阀门——浅析初中语文教学中的情感教学
陈彩虹
浅析翻转课堂模式下物理实验型微课的设计
王建勇
以“学”定“导”,以“导”促“学”——初中语文课堂“学案导学”实践探
王飞飞
翻转课堂在初中信息技术复习课上的应用研究
沈雪梅
初中语文课前探究性预习及实施策略
陈娟萍
互动模式彰显课堂魅力——高中物理课堂互动教学模式探析
徐正磊
浅谈“问题解决”教学模式
池青青
合作学习在初中英语教学中的应用探究
胡世军
三维并重,注重发展,构建创新性的初中物理课堂
王亚飞
高中数学教育中探究性学习的实施策略
王蕾
“学进去,讲出来”在语文教学方面的运用
曹颖
合作学习在高中语文教学中的运用
卢强
初中英语主体参与型课堂教学模式的构建初探
叶群祥
中学物理实验教学中培养学生创新思维能力的研究
曹丽丽
如何在初中数学中应用小组合作教学
项钰瀛
试析新时期初中语文作文教学的个性化特点
陈琦
探讨高中化学微课的教学设计
郑锐
情景教学在初中语文课堂教学中的有效应用
张爱妹
初中数学小组合作学习的策略分析
董业芳
农村初中体育融入拓展训练教学模式的选择性
陈春华
在初中物理探究教学中如何培养学生的创新精神
马春花
类比法在初中物理概念和规律教学中的价值
刘向东
初中物理高效课堂教学的策略与实践
臧锦章
情景激趣问题启思探究学识知能共建——“钠的化合物”教学中
张东岳
高中化学实验教学设计探讨
郑碧曼
学校体育中促进学生身心发展方法的“规限”
卞家骏
善用教学评价结果,提升初中文言文教学的实效
朱嘉雯
词块教学在高中学生英语写作方面的实例探究
杨光
浅析影视资源在人教版初中语文教学中的重要性
韦福
高中生物探索性、设计性实验的实践研究
庄倩
探析地理图像在初中地理教学中的运用
赵家勋
基于学情分析探索高中地理理论与实践的整合
纪建武
一个特殊的课外作业
陆成艳
儒家思想对中华民族兴衰的影响
刘富
生物教学中的素质教育和能力培养
王晓燕
足球教学在初中阶段的开展
杨正平
创设教学闪光点,抓住学生目光
林翠容
如何让思想品德课活起来
张廷翠
物理课堂问题设计的优化策略
蔡春雷
初中小班化数学教学分环节面批方法及其运用
宋燕
探究式教学法在高中数学教学中的实践运用
刘明明
插图的使用对中学生阅读能力带来的影响
何岩
新课标下的初三英语写作教学探讨
郑云香
新课程背景下加强和改进初中物理演示实验教学的实践
杨超
高中英语定语从句学习的重点措施分析
吴洪
中学作文教学论文QQ81995535 新探——浅谈作文教学中的艺术性
杨涛
浅谈如何做好初中化学实验教学
陈永波
高中化学高效课堂构建策略分析
李建玲
先学后教,打造自主型信息技术课堂
田诚桂
探索通用技术课堂有效评价策略
郑晓琴
生物课堂教学中有效讨论的研究
陈经锋
注重问题设计提效英语教学
李鹏周
初中英语单词教学的几点做法
王秀梅
基于学情研究下初中地理课堂有效教学方式的探索
张涵韵
新课程理念下的中学历史教学
陈莹
高中数学课堂有效提问探究
陈文元
数学教学中利用错误资源例谈
王军领
小议提高初中体育课效率的策略
吴广龙
浅谈初中思想品德课教学的有效互动
谢庆蓉
浅谈高中学生自主学习生物的策略
梁秀丽
高中物理教学中的有效提问初探
张永花
浅析如何提高高中地理课堂的趣味性
朱玉青
论初中音乐课堂教学的有效性
武玮
赢在课堂——让“高效”在互动中酝酿,在探究中生成
丁吉
关于高中数学课堂提问有效性的探究
徐立准
让导入语点亮语文课堂——浅谈语文课堂导入语设计方法
郭湘江
初中政治教学中高效课堂的实施途径研究
谢桂英
对高效课堂的解读
段秋风
初中物理生活化教学点滴谈
黄广州
思想品德课“五学一导”教学模式的探索与思考
仵宗启王爱忠
无形的思维碰撞高效的课堂精彩——有关初中思想品德课堂教学的几点思
崔允阔
关于发掘和培养初中信息技术特长生的几点思考
李文浩
关于我国中西部地区中小学信息技术教育发展的思考
张晓姣
新课程理念中“自主、合作、探究”式学习的几点认识
蒲如红
拉萨北京实验中学化学教学现状的调查和思考
姚斌
NSE教材英语口语教学的几点思考
翁璐璐
谈教改背景下初中历史课堂教学有效性的几点体会
汤晓珊
如何引导学生正确对待流行音乐
樊红艳
试谈初中语文课堂文本阅读教学的几点做法
张银花
浅谈初中生物探究实验的几点心得
李荣娟
浅谈偏远山区初中语文课堂改革
邓志明
引入“微课”,点亮初中英语教学
王玉萍
应用现代教育技术优化生物课堂教学
林飞
浅谈信息技术与中学语文教学整合的几点体会
河贞淑
提高中学电化教育效能的思考
张月娟
多媒体技术条件下农村中学歌唱教学的一些尝试
曹叶挺
信息技术发展带给农村教学点的挑战与机遇
陈红星
高中生数学成绩下滑的成因与应对策略
李红艳
浅谈中学生心理健康问题的表现及对策
丁天斌俞菊莲
如何让“学困生”在英语学习中获得成就感
李代梅
基于新课改的高中物理教学问题研究
努尔古丽·阿不都拉
浅谈高中思想政治课评课出现的问题及解决对策
古有术
探讨初中数学教学中存在的问题以及对策
王荣
高中数学“学案导学”模式的应用与思考
张玉生
浅谈初中英语合作学习中存在的问题及对策
李春香
初中数学小组合作学习中存在的问题与对策
昌先华
新课改背景下高中化学教学的问题及出路
王群玲
初中历史教学的现状及改善办法
蒋祥奎
初中美术教学现状改进方法
李国华
论高中语文阅读教学中存在的问题和对策
陈剑
试论当前高中生物教学中存在的问题与对策
要振华
在班级管理中如何体现班主任的人格魅力
张国有
别让“爱”束缚孩子的成长
马爽
如何有效提高中学教务管理的工作质量
赵润东
由“攻心为上”联想到的——我的教育案例
陈靖
让爱照亮孩子的人生——我的爱生故事
陈洪
共架家校连心桥,培育追梦好少年
刘朝平
探析高中艺术生教学管理
杨洁
探究初中学校的学生管理
郝翠青
对高中地理学习状况问卷调查的思考
李小英
当初中语文遭遇“青春期”
陈春晓
荷塘月色——一个关于写作的文本
赵永生
加强阅读能力培养,实现初高中英语教学衔接
余秋媛
高中语文教学中的审美教育设计
马占权
中学教师专业发展中实践性知识发展策略研究
郭兰花
信仰·价值·生命——学校文化创新发展的根本点
王可
信息技术教学中学生电子作品互评方式的研究与实践
余燕
小学语文教学儿童阅读观研究
沈阳
网络信息时代聋校数学教学改革探索
刘曼馨
少数民族地区计算机教学探析
程少辉
论注意与学习的关系
战春光
多元化发展背景下高中美术欣赏课中学生多元智能的培养举措
叶伟平
改革课堂教学,实施科学评价——中小学语文教学评价探微
周东艳
情境营造氛围,教学引领航行
郭学广
高中语文古典诗歌单元教学构建探究
周世强
如何处理高中音乐课堂中的“经典”与“流行”的关系
王永芹
灵活多样的课外活动更具魅力——以初中体育教学为例
吴鼎坤
预习单在初中英语课堂教学中的设计与运用
陈春琴
中学英语教学中跨文化意识的培养
高睿涵
在教学中尝试运用词块理论
常靖伟
在活动中拓展,在拓展中升华——初中英语语篇教学中拓展活动开展的有效策
饶正康
论学生自主利用学习资源的重要性
丁辽宁
在初中思想品德课中灵活运用心理辅导技术
田洪波
浅谈初中语文作业布置的原则
岳晓芹
彰显创新原动力,实现中学数学创新教育的探索
王玮
浅谈升级式教学在数学课上的应用
寇长生
探究新课标下初中地理教学有效性策略
张春梅
激发音乐学习兴趣培养学生审美能力
石岩
素质教育下如何构建和谐的初中语文课堂
唐爱军
多样教学方法下的高效语文课堂的构建
李发明
谈在语文教学中如何塑造学生健全的人格
罗耀娣
在成长的心灵上播撒“善”的种子——浅谈如何实现课堂教学之“善”
尹风华
探究中学生感恩教育的思路和措施
夏永敬
素质教育下如何做好德育工作
张钰明
浅谈当代中学生德育现状及应对策略
传治宪
情感教育在英语课堂中的重要性
王维静
初中生养成教育的缺失
陈旭
如何发挥初中思想品德课的育人功能
吴玉华张海波
教师对构建高效初中政治课堂的影响
周万年
提升学生信心的德育创新研究
王成军刘丽君
《中国古代诗歌散文欣赏》目标分解教学的实践价值
冯超群
材料教学法在高中政治教学中的实践与思考
孙月芝
厚积而薄发——浅谈初中语文课外阅读活动
潘薇蓉
浅谈教材对高中语文教学的误导
苏美缘
把握方向,优化策略,高效备考——2014届高考化学《考试说明》学习心
张万裘
初中化学一节实验课探究和改进的过程
邱阳飞
关于y=Asin(ωx+φ)+b图象单调性迁移式教学的实践与研究
何爱弟
集合关系、映射的观点和方法与中学数学
付宝宝
一类三角函数题的多种解法
陈文扬
浅析数列求和的常用方法
田俊基
挖掘学生潜力突破热考题型——化工工艺流程高考综合题知识要点解答总
董俊谋党继英
双缝干涉实验中相邻两亮(暗)条纹间距是否相等
姜拓
“八步高效教学”模式在文言文教学中的运用
孙正奎张效良
“化学能转化为电能”教学设计及反思
孙丽梅
浅谈初中生物实验创新教学
熊梅
初中语文分层次教学初探
刘生萍
初中化学教学中绿色化学理念的融入探究
冯娟
高中数学新课程改革
邵天平
“黑面包”实验的生活化改进
沈燕萍冯熠曹昱芊
用活新课程改革中的“3+1”
张燕飞
小学数学课堂教学中如何有效开展小组合作学习
王宁
高中信息技术课程探究式教学模式研究
马彩花
课改下如何在初三语文复习中发挥学生的主动性
谭元坤
在课改中创新在创新中发展——也谈新课改下的数学课堂教学模式
毛英平
探索任务型技能在高中英语教学中的应用
史建玲
新课改理念下高中化学教学创新探讨
谢小会
如何在新课标背景下加强对初中语文教学的改革
胡华荧
素质教育下构建多样化的初中物理课堂
马云龙
新课程文言文教学初探
王开勋
探究表格解析法在Reading第一课时中的运用
王根超
高中历史互动教学初探
唐朴贵
初中语文阅读方法的教学新探
张少松
初中化学创新浅谈
刚占威
摈弃传统教学弊端,创新合作教学
寇宏伟
浅谈初中英语趣味游戏教学
崔荣
从两堂探究辅导课看学生探究能力的培养
贾北平
新课改理念指导下的初中思想品德教学略谈
陈光华
高中历史教学中学生自主学习能力的培养
莫虎
实施分层次教学,有效减少学生分化
李丽平
高中数学教学中学生创新能力的培养
周远萍
农村初中物理演示实验改进策略研究
刘东林
在高中音乐教学中如何活跃课堂气氛
朱雪宁
新课改背景下初中语文高效课堂的开展思路探析
李亚兰
趣味导入让物理课呈现别样精彩
刘锁霞
初中历史课堂中历史故事的应用
李红霞
高中生物实验教学的有效性研究
赵国顺
谈如何构建高中物理高效课堂
吴旭升
英语高效课堂建设的思考与实践
孔令田
读懂学生,构建积极高效的学习课堂
李莉
探究,课堂活力所在——高中数学探究式教学
朱雪峰
如何构建开放而有活力的初中语文课堂
郭香淑
怎样让学生在快乐中学习数学
林平
高中数学活动中培养学生主体参与意识的必要性
洪清雁
关于高中数学课堂上问题的设置探索
黄鹏
课堂精彩的基石——评价
岳盛孝
优化英语课外作业的研究
厉登昌
捕捉生成亮点演绎精彩课堂
王冠华
让学生在数学课堂上“动”起来
季成学
有效小组合作,提升学生的自主学习能力
吴燕
初中数学高效课堂教学方法的有效探讨
李生福
浅谈如何培养初中生学习物理的兴趣
吴俊梅
初中数学高效课堂的构建
吴磊
新课程改革下如何提高高中生物的教学效率
高倩
农村中学高效作文教学方法探究
何清元
农村初中文言文高效课堂教学模式探究
孙科赛
初中数学课堂教学有效性研究
李春旭
试析如何提高初中体育教学质量
侯敬
对初中化学高效课堂构建策略的探讨
方美琼
浅谈初中物理教学中的情境创设
李芳芳
试析初中科学高效课堂的构建
金慧飞
提高初中历史课堂教学效果的方法
周建敏
用心灵温暖心灵——谈语文课堂上教师、学生的互相评价
马锦莹
初中语文高效教学的措施
安强劲
如何在初中语文教学中凸显学生的课堂主体性
白乌云
如何设计好问题链来提高英语阅读教学质量
楼惠
低成本实验对提升初中科学教学效果的实践分析
陈慧杰
高中生英语学习兴趣的有效培养
何玉明
小组合作在音乐教学中的运用
王强
激发兴趣,学好语文
曹香娟
浅谈历史教学中学生非智力因素的培养
张林芳
合作学习在高中语文教学中的运用
苟春燕
概念图在高中物理教学中的应用
王建国
浅谈艺考生视唱练耳能力的培养
徐洁邓光年
成就感激发学生的英语学习兴趣
陈丽
例谈在初中思想品德课教学中如何培养学生的审题能力
李高平
浅析讨论法在高中历史教学中的应用
白尚秀
浅谈学生知识迁移能力的培养
崔连建
物理教学中学生学习兴趣的培养
李玉娥
浅析高中英语阅读教学
宿梅
初中思想品德教学的生活情景化研究
宋德印
小组合作学习模式在初中语文教学中的应用探究
花宜修
探究初中英语的词汇教学
隋晶莹
谈小学数学教学中学生的兴趣培养
冯茶
浅谈高中物理教学
韩杰翔
一道中考数学题的解法分析与拓展
苏小燕
论述生活化思想品德教学模式——以《隐私受保护》为案例
徐海梅
打牢化学学习的“地基”
阿依瞥尔·巴德力汗
浅谈初中化学课改的教学实践
张月英
浅谈信息技术课中学生能力的培养
王洪香
探究性教学方式在初中物理教学中的应用
刘向阳
浅谈初中音乐的歌唱教学
戚志宏
如何通过物理实验课程培养学生的观察能力
吴文龙
合作学习模式在初中英语教学中的应用研究
褚锦成
培养兴趣提高能力——浅谈如何引导七年级学生学好思想品德课
陈胜青
对一道高考题的教学实践
何雪冰
有效提升农村薄弱初中生英语听说能力的探索
邓建秀
试论中学生英语写作能力的培养
白文红
浅谈新课程理论下数学教学方式的转变
王飞
高中化学教学中学生学习兴趣的培养策略
罗建刚
浅谈高中数学中立体几何问题的两种解析方法
杨卫丹
小议作文教学序列化
叶昌怀
高中英语教学中如何提升学生的口语表达能力
童香侠
注重积淀,写“有味”记叙文——谈初高中记叙文写作衔接教学
陈德炎
高中历史复习课的教学策略之我见
王淑芝
七种方法突破化学选择题
冉思毅
中考英语听力解题技巧之我见
陈雪燕
新课改下小学语文写作教学方法初探
王波
文言文背诵要掌握方法科学记忆
张效良孙正奎
初中生英语书面表达思维能力的培养
胡静
初中英语口语教学的实践与探索
张垚
浅谈初中化学教学的基本方法
赵红霞
提高英语课堂教学实效性的研究与思考
潘海燕
新课程背景下初中课堂教学低效问题的有关思考
赵晓华
孩子语文成绩好,不是老师的功劳
马宁
我的爱生故事——有你们在我身边,真好!——运动会风波
王莉
新课程下高中语文作文写作新模式的运用和反思
高小东
中学化学教学要常想一二
翟俊超
站在学生的角度设计数学课堂教学
朱彩虹
如果我们换一换
李铭
自主高效课堂教学改革之我见
冯志英
多媒体让初中数学课堂熠熠生辉
郑增益
浅谈高中地理微视频的制作
夏玲
高中英语多媒体教学让英语课堂绽放精彩
唐丙午
网络环境下的初中英语教学
傅日清
信息技术的参与让美术课堂教学更精彩
陈谧敏
数字资源在中学音乐欣赏课教学中的有效应用
雷芳
信息技术在高中数学教学中的应用
刘小强
互联网时代下初中语文作文教学方法研究
陈飞
数码相机——物理教师的好帮手
李闯
高中数学多媒体课件设计策略
冯伟娟
翻转课堂在初中数学教学中的应用
李少萍
运用现代教学技术,培养学生自主学习能力
韩萍
信息技术在农村化学课堂的应用
季源峰
浅析初中信息技术课堂学生自主学习能力的培养策略
周道德
初中信息技术教学如何提升学生的自主学习能力
时玉芬
基于新时期背景下高中数学教学困境对策探析
彭文斌
高中英语小组合作学习中存在的问题及对策
郑生霞
用关爱、宽容、鼓励来转化学困生
崔淑侠
破茧成蝶,柴鸟变凤凰——浅谈如何转化高中语文学困生
常滢乔宏伟
物理教学中学困生厌学心理的成因及矫正
肖金栋
试论幼儿教育中存在的问题及对策
王莹
浅谈如何激发“学困生”学习物理的兴趣
王开华
小议初中语文小组合作学习中“边缘人”现象
罗珍云
新课程改革中教师所面临的问题及对策
潘哲
浅谈班主任安排学生座位的学问
王富民
初中班级管理中的心理沟通
丁纪红
别吝啬您的赞美
熊朝阳
优化初中教育管理的路径思考
朱立新
人格示范——班主任管理的立威之本
余志国
赏识你的学生
王红岩
在新课改背景下中小学音乐教师具备的能力
强莹莹
九年级班级管理的几点思考
孙颖
农村高中高考体育训练得失
文斌
高中体育课教学活动中的安全防范问题
马成林
高中生上课睡觉解决办法浅见
程红果
用爱温暖学生,用心感受学生
俞艳
初中历史教学中存在的问题及策略研究
汤志斌
找准“训练点”,让孩子们的言语生命更透亮——以苏教版初中语文《明月几
杭春霞
体育教学中实施安全教育实践探索
李卫红
如何提高初中化学课堂效率
杨婷
有效构建初中直观性教学模式研究
高长香
高中数学“导研式教学”研究与实践
吉同文
浅谈如何提高少数民族地区初中地理的学习效率
王俊
初中学生思想品德自主学习习惯培养策略初探
张得强
对提高初中物理课堂教学有效性的几点尝试
王怀军
职业高中VB语言程序设计的分层教学
杨巍
让音乐走进学生的心灵
王娟
浅谈农村初中如何培养学生的英语交际能力
王永峰
反思教学优化化学课堂
甘贵兰
高中英语课堂教师反馈语的类型
冉艳蕊
如何在初中语文教学中融入生活的元素
杨贵平
怎样在高中语文教学中培养学生的预习能力
翟兵强
初中化学教学中如何培养实践能力的思考
冯娟
提高初中语文成绩的方法简述
杨海平
小组学习模式在高中英语教学中的应用
叶芳
生物教学中问题设计浅谈
马江宁
新课改下高中生物教学的有效途径探究
王录贵
多样化教学方法提高中职生的阅读能力
刘向梅
语文教学中不可忽视的版块——语文综合性实践活动课
赵世昌
《盐类的水解》说课稿
王祥学
高中地理新课标视野下的师生角色扮演
马正忠
也谈初中英语教学中的德育
王永峰
恰当教学方法下的高效高中历史课堂的构建
晏冰
数学选修4系列中哪个专题的得分效率高
杨海鹏
借力常用数学思想,求解立体几何题
王春花
初中语文朗读教学存在的问题与对策分析
樊银娟
微课在中学信息技术教学中的制作与应用初探
付庆
浅谈与学生协作
周继东
让生活走进课堂让知识融于生命——高中思想政治教学生活化初探
杨晓霞
新形势下高中数学的有效性教学研讨
景明
谈国际学校中学生物教学新模式——有温度的教学,有趣味的课堂
李闻一
一道热学题中的思维碰撞
李栋
浅谈构建“自身家园回归”的语文课堂
李万平
夯实教学教研平台,彰显引领示范作用
李刚
试论情感教育在高中英语教学中的应用
谢晓明
榆中县高中课外体育活动开展情况的调查研究
张彦福
浅谈新课改下的数学中考复习策略
徐茂生
当前中学历史教学改革的发展及所面临的问题
庞清秀
初三英语阅读教学中学生创新能力的培养
彭美秀
新课改形势下初中政治教学的方法探讨
陈会平
对高考化学中的“陷阱”说“不”
冉思毅
浅论导学案在英语教学中的有效应用
廖代军
关于初中英语单词有效记忆策略研究课题的深化
杨河江
关于多元评价在初中英语教学中的应用探究
安惠卓
初中生物教学中递进式生命教育实践探索
严德兵

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珠穆朗玛之变

幸福教育需要幸福文化的引领

初中英语词汇教学原则

用中学生及初中语文的双层“过渡性”定位初中语文教学

新课改下中学语文教师角色的定位

培养高中生在英语阅读教学中的跨文化交际能力

高中数学建模对学生发展促进作用的研究分析

浅析如何提高生物公开课的有效性

如何让学生由被动学习转变为主动学习

农村普通高中“四段式”课堂教学模式探讨——农村薄弱校有效教学探究

基于中国文化传承下的高中历史教学模式研究

让思想品德课堂焕发生命活力

构建中小学美术人文素养教学,展望教学改革新未来

物理教学中的德育渗透

高中物理模型教学的理论与实践探究

东风场区与地方部分家庭教育的差异

有效融合高中德育与心理健康教育间的联系

初中科学是“立德树人”的沃土

农村学校心理健康教育现状及改进措施

做出破茧之状,改进初中心理健康教育现状的策略

初中历史教学实施德育的思考

如何让学生学会感恩

如何发挥初中历史教科书辅栏里“想想”“议议”的教学作用

课堂内容要有深度

新课改环境下高中地理教学策略的探讨

浅谈高中理科班的地理教学

关于初中语文的多元教学法分析

初中英语教学初探

新课程理念下农村初中英语作业个性化研究

高中政治教学情境教学方式的应用

关于初中科学教学中学生动手能力的培养

浅谈语感教学在农村初中语文教学中的运用

初中数学教学中学生创新能力的培养

新课程下高中化学课堂激活策略探讨

浅谈如何有效提高高中生的英语写作能力

情景教学法在初中英语教学中的应用

自主探究,让学生享受物理学习

初中语文教学中语言表达能力的培养

巧用情境培养学生的英语口语能力

高中化学教学中如何培养学生自主学习

聚焦美术的核心素养与绿色教育

提高初中思想品德课教学有效性的探究

导学案教学模式初探

高中地理教学模式探讨

浅议初中音乐教学中舞蹈教学与音乐教学的整体融合

浅谈历史教与学的关系

更正声明

利用歌曲使思品课焕发光彩

七年级语文体验式教学研究

初中历史教学中学生问题意识的培养

浅谈体育教学中学生能力的培养

初中生英语写作训练教学初探

初中劳动技术木工教学研究性改革探析

“动”而有序,“趣”中生效——英语词汇“三有”课堂教学探索

浅谈如何提高高中生物课堂教学效率

重视个体差异,诠释差异教学在初中英语教学中的应用

在高中数学教学中培养学生的应用能力

提升初中语文作文教学有效性的策略

信息技术教学中合作学习法的实践尝试

刍议网络环境下的高中地理自主学习模式

“诗”情“画”意——简笔画在初中语文教学中的作用

浅析初中语文口语交际的情境教学

合作学习在初中数学教学中的实践研究

浅谈高中政治课堂之探究式教学

激活语文教育的情感阀门——浅析初中语文教学中的情感教学

浅析翻转课堂模式下物理实验型微课的设计

以“学”定“导”,以“导”促“学”——初中语文课堂“学案导学”实践探

翻转课堂在初中信息技术复习课上的应用研究

初中语文课前探究性预习及实施策略

互动模式彰显课堂魅力——高中物理课堂互动教学模式探析

浅谈“问题解决”教学模式

合作学习在初中英语教学中的应用探究

三维并重,注重发展,构建创新性的初中物理课堂

高中数学教育中探究性学习的实施策略

“学进去,讲出来”在语文教学方面的运用

合作学习在高中语文教学中的运用

初中英语主体参与型课堂教学模式的构建初探

中学物理实验教学中培养学生创新思维能力的研究

如何在初中数学中应用小组合作教学

试析新时期初中语文作文教学的个性化特点

情景激趣问题启思探究学识知能共建——“钠的化合物”教学中

中学作文教学论文QQ81995535 新探——浅谈作文教学中的艺术性

注重问题设计提效英语教学

无形的思维碰撞高效的课堂精彩——有关初中思想品德课堂教学的几点思

应用现代教育技术优化生物课堂教学