《中国校外教育杂志》2013年01期龙源下载地址

青少年宫业务工作现状分析
盛婕;
应用多元智能理论引导家长合理选择课外兴趣班的设想
杨亚琼;
中国艺术教育促进会关于举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
《中国校外教育》杂志简介
教育部:中小学和幼儿园要对传染病疫情早发现处置
“红领巾之歌”优秀合唱歌曲征集展播走进绥棱县
2012年全国青少年宫系统主题活动案例交流会在沈阳举办
教育部:学校不得以非法理由拒绝招收残疾学生
教育部发文提出将建立幼儿园园长任职资格制度
周逸梅;
浅谈思想品德课的合作学习
付珍;
2012年全国青少年宫系统主题活动案例交流会在沈阳举办
2013年共青团德宏州委、芒市委“共青团与人大代表、政协委员面对面”
阎良青少年活动中心召开勤俭节约改进工作作风动员大会
依托校外教育主阵地努力拓展校外活动外延
让孝道之花开遍校园
李秀福;
太原市“中小学科普双百工程”中期工作总结暨表彰大会成功举办
包头市科技少年宫教师喜获2012年度“中国宫协十佳优秀信息员”荣誉称
传承雷锋精神谱写时代新篇
云南教育厅考核组到富宁县青少年活动中心考评教育工作
黄雄汉;黄朝经;
安徽郎溪县青少年校外活动中心举行教师新春茶话会
成功的设计,精巧的构思——莫泊桑短篇小说《项链》艺术技巧浅析
王冰心;
山西怀仁县青少年活动中心关于全县中小学生进行“磨练意志塑造人生”社会
少教多学,助学生低负高效——浅论促进学生综合语用能力发展的有效实施途
赵红慧;
合肥学前教育改革试点收官普惠补助将扩至农村
王一斌;张晓嵘;
山东学前教育三年规划提前完成入园率达76.2%
尹萍;
广西学前3年毛入园率达76.6%
周仕敏;马艳;
湖南省教育科学学前教育研究基地落户常师
吴方平;
让学生坐安全车上下学不能等
浅谈专业技术人员的心理障碍管理
王玲;
甘肃将立法破解学前教育难题
赵志锋;
广州公办幼儿园摇号方案将于4月出台
李栋;卢文洁;廖靖文;
江西人大代表建议:幼儿教育纳入免费教育范畴
新疆投入1.6亿支持学前教育解决“入园难”等问题
王瑟;
河北学前教育资助贫困幼儿每生每年500～1000元
宁波学前教育四大变化:明年起无证教师不得从事
陈敏;王静;陆灵刚;
辽宁实施学前教育三年规划加强幼儿园安全管理
于慧敏;秦逸;
湖北省公布《幼儿园教育培养定价成本监审办法(试行)》与教育保育无关费
符樱;沈嘉;
用真心去尊重学生的个性
张文;
广东“农村儿童友好社区”创建试点项目启动
教育部要求加强安全防范管理确保学生幼儿安全
教育部启动0～3岁婴幼儿早期教育试点
学前聋儿开展聋健融合教育形态的思考
章华英;
试论新形势下的离退休人员的管理与服务
王艳荣;
幼儿园教师配备有了国家标准全日制幼儿园教职工与幼儿比不低于1:7
海南省级示范幼儿园与乡镇中心园“结亲”帮扶
国家出台系列政策为学前教育快速发展保驾护航
义务教育阶段美术教育现状及对策
夏丹丹;
开展礼仪教育,培养美德少年
于娜;
仿名篇佳作,写自己心声
王兴哲;
谈孤独症智障儿童的语言障碍及训练策略
芦静颖;
从大学生群体特征、培养目标浅谈我国基础教育理念革新
陈学路;徐彩玲;徐良德;
论军旅影视剧《火蓝刀锋》的审美意蕴
刘瑛;王睿;
在练习中培养学生的空间观念
刘文臣;
中学思想政治课堂植入“乡土资源”的研究
李娇;孟庆亮;房鸣一;
浅谈如何做好教育局招商引资的基本工作
常继红;
以读者为本的图书馆管理流程优化
陈春斌;
以陶行知思想指导园本教研促进教师专业化发展
谢小彬;
在社区开展数字化学习的实践与思考
陈桂琴;
如何在高中数学课堂教学中加强学生审美教育
刘斌;
如何对学生进行孝道教育
丁汉勇;
精心、细致、扎实——浅谈教学工作中的精细化管理
房鸣一;李娇;孟庆亮;
新型社区建设的实践与探索——以临沂市北城新区南坊街道办事处为例
何非;
身正影不斜,修身首修心
洪叶;
浅谈思想品德教育的理想境界
何兰英;
浅谈学校德育工作
姜丽娟;
社区音乐教育发展的时代背景和意义探析
兰碧波;
浅谈学校的“五化”管理
毛益明;
破茧成蝶,从“定格”“升格”到“风格”——浅谈教师成长关键期出现“定
张芳红;
班主任工作的创造性
项利;崔福渠;
浅谈如何实现政治课堂的优质高效
赵旦丹;石本锋;
对班主任班级建设和学生管理策略的探究
李雪荣;
谈小学语文课堂教师肢体语言的运用
刘宏山;
浅议班级凝聚力的形成
程芳君;
小组合作学习的有效性之我见
张建文;
加强班级精细化管理,促进学生健康发展
孟庆亮;房鸣一;李娇;
让阳光浸润每颗心灵——浅谈班主任工作体会
史玉华;
浅谈素质教育下农村小学班主任如何欣赏学生
王玉华;
计算机教师专业化发展制约性因素的三大特点
孔线丽;
小学语文识字教学方法探究
鲁会丽;
如何有效地提高小学生的数学学习效果
杨小青;
浅读正、余弦定理解题功能
苏静;
学生的创设意识培养在数学教学中的应用
刘爱军;
构建初中信息技术高效课堂之我见
吴彦达;
在困惑中思索——对小学数学课程改革中若干问题的思考
李海文;
小爱无声,大爱无痕——让心理健康教育走进中学语文课堂教学
水娟;
初中数学教学中“学困生”的心理分析及转化对策
孙晓锐;
关于小学数学课堂教学减负的智慧
王春晓;
例谈中职语文教学中的情感培养策略
欧永胜;
浅析初中地理对学生创新思维的培养
杨红叶;
浅谈初中化学实验改进
黄富强;
高中语文应适应新时期的教学
严志仁;
浅谈课堂教学中如何提高小学生的能力
卓秀梅;
在历史教学中如何整合三案中的问题设计
王绪田;
“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透探析
房建华;
初中学生写作教学初探
杨柔青;
对提升小学生数学学习兴趣的探讨
张敬恒;
利用教材及数学学习材料培养学生的数学阅读能力
李新荣;
古诗词诵读教学探析
曾伟文;
对比法在教学中的应用
刘艳萍;
浅谈数学课如何培养学生的学习情感
骆雄;
培养学生自改能力谱写作文教学新曲
李庆词;
对初中物理教育教学的反思
张兰;
对高中数学创新教学的探究分析
袁青松;
关于初中化学对学生创新能力培养的研究
李宝英;
运用信息技术在农村初级中学激发学生历史兴趣的尝试
佟海鹏;
浅析高中数学课学生自主学习与创新能力的培养
王娟;
关于提高初中语文写作教学水平的探索
赵耀杰;
浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
管艳芳;
坚持新课改,推行政治分层次教学
李晓静;
浅谈中学化学教学中学生非智力因素的培养
王娟娟;
刍议提问在中学语文教学中的有效做法
陈三信;
用爱来引导课堂教学
李洪梅;
浅谈语文教学中的朗论文QQ81995535 读指导
李红梅;
激发学生学习数学的兴趣之策略
朱建平;
对初中化学实验教学的反思
邹乐美;
新课标下阅读教学之我见
韦惠梅;
浅谈新课程理念下的作业设计
王晓辉;
新课程下如何开展农村小学语文教学
楚训武;
新课改下初中物理课堂提问方法探究
傅巧梅;
新课改下初中生物课堂生活化教学浅谈
黄沧波;
新课改下高中生物教学改革与尝试
黄宏涛;
如何提升新课程理念下的初中数学高效课堂教学
高凤仙;
妙用课本插图,为教学插上翅膀——浅谈高中英语课的插图教学
孙瑞光;
浅谈新课标下小学高年级英语写作能力的有效培养
唐凌珊;
浅谈高中英语教学的导入艺术
田智慧;
浅谈如何有效地开展初中英语阅读课教学
王素娟;
对初中英语文化教学的分析
杨柳;
第八届全国高中英语教学观摩研讨会心得体会
夏桥林;
浅谈生活化导入在英语教学中的运用
龚丽霞;
初中英语教学策略分析
赵伟;
浅谈英文歌曲在英语教学中的应用
石名芳;
中等职业学校英语分层次教学的必要性及实施措施
姚永青;
良好的师生关系对小学英语教学的重要性研究
陈锐;
初中英语教学中的合作学习探究
杜以斌;
如何提高高中生的英语阅读能力
胡海霞;
小学美术课堂挖掘本土资源的有益探索
李云洁;
浅谈如何利用信息技术改革小学语文写字教学
尹玲丽;
错中引思,思中则明——小学低年级学生数学解题能力低下的原因分析及对策
詹雅炼;
浅谈数学后进生创新学习能力的培养
张丽娟;
快乐课堂,快乐学习
朱立红;
浅析多媒体技术在小学数学教学中的应用
苏顺发;
谈小学数学教学
魏秀娥;
浅谈小学语文教学巧用电教手段的尝试
许丽珍;
浅谈初中语文的阅读教学
陈是锋;
两步多变法关联古代传记和写作
高增山;
浅谈物理概念和规律的教学
刘洪磊;
景物点缀,锦上添花——谈行文中的景物描写
滕飞;
自主探究,有效教学——《画角》教学案例分析
林绵绵;
浅谈文综试题中区位的分析思路
吕小娟;
关于初中数学提高学生应用能力的分析
吴凤;
优化教学设计,构建轻负高效课堂
王艳;
发掘数学中的美感
于泽军;
修改加体会,提升作文水平——小学作文教学的一点思考
张学虎;
关于多元函数极值的一点想法
李学春;
综合性学习《探索月球奥秘》教学案例
孟祥伦;
顺应直觉指导儿童绘本原创的探索
骆玲萍;
找到“实践”中的路
张焕;
浅谈生物资源在教学中的运用
刘玉霞;
在小学数学教学中开展心理教育的策略研究
王兴林;
朗读,不应在语文教学中淡化
曾一聪;
厚重的历史鲜活的教学
郑仙美;
有效教学从挖掘“潜力股”开始——以一节练习课为例
赵爱媚;
浅谈高中语文教学中如何正确运用多媒体教学
徐浩芳;
研读小学语文课文,感悟“生本教育”理念
梁乾胤;
探析如何在数学教学中渗透心理教育
崔莹;
谈研究性学习对高中生语文学习的心理影响
黄德顺;
在化学实验中对学生观察能力的培养
丁培玲;
设疑——提高课堂实效的有效途径
董淑兰;
融错使数学课堂更精彩——有感于华应龙的“融错教育”
杜平;
借物理教学培养学生的创新能力
段中和;
高一新生学习物理的心理障碍分析
解非;
以“项目教学”为突破点,实现“做中学、做中教”
毛军;
浅谈如何培养小学生学习音乐的兴趣
高嵩;
与错题相约,让生成更轻松——小学低段数学错题分析及对策的研究
金婵婵;
实施情境教学,推进高中历史教学
康彬彬;
整合教材,提高专业课教学水平
马正祥;
浅谈小学科学课的实践与探索
李大峰;
浅析初中语文教学中的创新教育
李芳芳;
综合实践活动课程中数学课堂合作学习的研究
李冠芹;
浅谈小学美术教学中的作业批改
李阳;
浅谈中职语文教学的有效性
张劲松;
浅谈如何构建职校和谐课堂的教学
蔡方;
“学生发展”:中职电工基础教学的关键词
沈丹;
浅谈中等职业学校良好班级环境的创建
梁雪艳;
走出职中德育困境,树立全新德育观
庄严;
班主任在职校生顶岗实习中的作用
周丽珍;
试论技工学校《文书与档案管理》课程教学方法改革
杨兰;
浅谈职专语文“趣味性”教学研究
杨丽丽;
对汽修专业实习教学的思考
柏利滨;
中职学生人格现状之我见
龚卫娟;
当代中职生心理健康问题研究
郑亚丽;
生态化区域活动与集体教育活动互动的策略
王瑞雯;
公开课真的可以公开吗
水进毅;
幼儿教育中应用多媒体教学的注意细节分析
白文梅;
浅议幼儿园如何组织开展主题活动
牛力;
放飞幼儿的心灵——浅谈如何培养幼儿的科学探索能力
程汝芹;
幼儿园绘本教学的提问现状及案例分析
韩建芝;
关于提高高中体育课堂教学效率的探究与实践
陈德来;
三位一体,立德树人——试论乒乓活动文化的育人功能与构建途径
董文莉;
高中体育篮球训练的有效对策分析
侯振华;
浅谈初中美术课中的国画教育
蒋铖菲;
浅谈个性化教学在钢琴教学中的运用
毛芳芳;
论素描艺术中的色彩意识
杨树;毕秀丽;
浅谈任务驱动教学模式在计算机教学中的应用
尧新远;
计算机平面设计课程教学方法的点滴思考
张爱玲;
浅谈《计算机组装与维护》课程教学改革
端木艳秋;
以爱为桥,倾心教育
赵宏;
家园合力做好小班孩子的入园准备
徐秀英;
兰州市校外教育办公室、兰州市少儿活动中心简介

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青少年宫业务工作现状分析

应用多元智能理论引导家长合理选择课外兴趣班的设想

中国艺术教育促进会关于举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知

《中国校外教育》杂志简介

教育部:中小学和幼儿园要对传染病疫情早发现处置

“红领巾之歌”优秀合唱歌曲征集展播走进绥棱县

2012年全国青少年宫系统主题活动案例交流会在沈阳举办

教育部:学校不得以非法理由拒绝招收残疾学生

教育部发文提出将建立幼儿园园长任职资格制度

浅谈思想品德课的合作学习

2012年全国青少年宫系统主题活动案例交流会在沈阳举办

2013年共青团德宏州委、芒市委“共青团与人大代表、政协委员面对面”

阎良青少年活动中心召开勤俭节约改进工作作风动员大会

依托校外教育主阵地 努力拓展校外活动外延

让孝道之花开遍校园

太原市“中小学科普双百工程”中期工作总结暨表彰大会成功举办

包头市科技少年宫教师喜获2012年度“中国宫协十佳优秀信息员”荣誉称

传承雷锋精神 谱写时代新篇

云南教育厅考核组到富宁县青少年活动中心考评教育工作

安徽郎溪县青少年校外活动中心举行教师新春茶话会

成功的设计,精巧的构思——莫泊桑短篇小说《项链》艺术技巧浅析

山西怀仁县青少年活动中心关于全县中小学生进行“磨练意志塑造人生”社会

少教多学,助学生低负高效——浅论促进学生综合语用能力发展的有效实施途

合肥学前教育改革试点收官普惠补助将扩至农村

山东学前教育三年规划提前完成入园率达76.2%

广西学前3年毛入园率达76.6%

湖南省教育科学学前教育研究基地落户常师

让学生坐安全车上下学不能等

浅谈专业技术人员的心理障碍管理

甘肃将立法破解学前教育难题

广州公办幼儿园摇号方案将于4月出台

江西人大代表建议:幼儿教育纳入免费教育范畴

新疆投入1.6亿支持学前教育解决“入园难”等问题

河北学前教育资助贫困幼儿每生每年500～1000元

宁波学前教育四大变化:明年起无证教师不得从事

辽宁实施学前教育三年规划加强幼儿园安全管理

湖北省公布《幼儿园教育培养定价成本监审办法(试行)》与教育保育无关费

用真心去尊重学生的个性

广东“农村儿童友好社区”创建试点项目启动

教育部要求加强安全防范管理确保学生幼儿安全

教育部启动0～3岁婴幼儿早期教育试点

学前聋儿开展聋健融合教育形态的思考

试论新形势下的离退休人员的管理与服务

幼儿园教师配备有了国家标准全日制幼儿园教职工与幼儿比不低于1:7

海南省级示范幼儿园与乡镇中心园“结亲”帮扶

国家出台系列政策为学前教育快速发展保驾护航

义务教育阶段美术教育现状及对策

开展礼仪教育,培养美德少年

仿名篇佳作,写自己心声

谈孤独症智障儿童的语言障碍及训练策略

从大学生群体特征、培养目标浅谈我国基础教育理念革新

论军旅影视剧《火蓝刀锋》的审美意蕴

在练习中培养学生的空间观念

中学思想政治课堂植入“乡土资源”的研究

浅谈如何做好教育局招商引资的基本工作

以读者为本的图书馆管理流程优化

以陶行知思想指导园本教研 促进教师专业化发展

在社区开展数字化学习的实践与思考

如何在高中数学课堂教学中加强学生审美教育

如何对学生进行孝道教育

精心、细致、扎实——浅谈教学工作中的精细化管理

新型社区建设的实践与探索——以临沂市北城新区南坊街道办事处为例

身正影不斜,修身首修心

浅谈思想品德教育的理想境界

浅谈学校德育工作

社区音乐教育发展的时代背景和意义探析

浅谈学校的“五化”管理

破茧成蝶,从“定格”“升格”到“风格”——浅谈教师成长关键期出现“定

班主任工作的创造性

浅谈如何实现政治课堂的优质高效

对班主任班级建设和学生管理策略的探究

谈小学语文课堂教师肢体语言的运用

浅议班级凝聚力的形成

小组合作学习的有效性之我见

加强班级精细化管理,促进学生健康发展

让阳光浸润每颗心灵——浅谈班主任工作体会

浅谈素质教育下农村小学班主任如何欣赏学生

计算机教师专业化发展制约性因素的三大特点

小学语文识字教学方法探究

如何有效地提高小学生的数学学习效果

依托校外教育主阵地努力拓展校外活动外延

传承雷锋精神谱写时代新篇

以陶行知思想指导园本教研促进教师专业化发展

培养学生自改能力谱写作文教学新曲

浅谈语文教学中的朗论文QQ81995535 读指导