《科教文汇(中旬刊)杂志》2012年06期文章目录下载网址

以社会主义核心价值体系引领高校社团建设——以河南大学马克思主义研究会
宋菊芳;
六安市关工委领导到霍邱调研基层关工工作
薛心灵;
霍邱县“留守儿童”喜迎“六一”
余建林;
童年的芬芳
徐紫桐;
高校学生处分制度浅析及对策——基于广西某高校数据分析
苏玲;
独立学院教师现状调查——以重庆某独立学院为例
廖俊;
现象学视域下的辅导员工作
程伟;胡牧;
浅谈如何有效发挥教师期望效应
朱赛;
引入心理教育,提高班主任工作效能
梁丽君;
先进班集体成长之路
靳军丽;
新课改下班主任工作的拓展与创新
封小玲;
树威信勤管理洒爱心——班主任工作策略谈
林木生;
浅析当代大学生如何端正入党动机
董思;
浅析当代大学生的理想信念教育
王丽霞;布乃辉;
浅谈大学生志愿服务“123”模式
俞艳;
充分利用网络阵地加强学生德育教育
王梅;
“思政课”考试的“德育”功能初探
杨超;
做一个“敢于承担,勇于担当”的中学生——利用系列班会进行责任意识教育
余小玲;
全日制专业学位硕士管理中的问题及原因分析
孙兰义;丁传芹;李军;侯影飞;刘雪暖;
探析“以人为本”教育模式的人才培养理念——以深圳大学为例
刘木子;
论教师教学能力“问题导向式”培养策略
蔡苇;孙小利;
讲究科学规律,推进高校课堂教学评估的开展
高建宏;
论“纲要”课考试形式的创新
李卓成;
西部地方高校本科行政管理专业教学的实践与探讨
洪园;
经管类本科毕业论文教学研究述评——以近三年中国学术期刊网络出版总库数
郝敏;
成教经济管理类专业市场营销学课程的教学改革
林志文;
关于经济学的教与学的思考
胡雪梅;范陈玉;
基于国际化视角的新型国际商务人才培养的思考
张家成;刘晓辉;李陶然;
关于环境法教学改革的思考
曹永志;
论导游讲解语言技巧
吴子钟;
“世界汶川水磨桃源”背景下阿坝州导游教学模式的思考
张进伟;
“交通规划”双语教学实践与双语课程体系建设
邬岚;
“以人为本”的生态学教学改革探讨
李晓艳;陶娅妮;
开放性实验教学探论
王冬梅;
加强实验教学管理,培养学生创新精神和实践能力
曹高;
技校英语课程与专业课程的珠联璧合
李慧;
“中药鉴定学”教学方法的探讨
赵薇;
基于工作过程的“客户关系管理”课程开发
李义;
技工院校问题学生转化的再思考
杨忠;
五年制幼师生入学不适应性行为表现及分析
陈繁;
“角度”与“适度”——试论素质教育实践中的极端现象
吴瑕;
加强数字化学习平台建设,努力构建终身教育体系
沈志青;金新荣;
中职对口单招班级学风建设之我见
鲁明;
中职生职业生涯规划教育的思考
刘月珠;
增强职业生涯规划课程教学实效性刍议
毛泽政;
以科学方式培训中职生良好行为习惯
王琨;
变革模式还权学生
王安龙;袁国慧;
谈谈怎样转化后进生
陈如林;
浅谈建立良好家园关系的意义及途径
杜宇;杨明;
《傲慢与偏见》与《金粉世家》——爱情观以及影响婚姻的因素
张琳;董威;
伏笔贵在“伏”
田谨昀;
对外汉语教学中文化教学特点浅析
陶晓辉;
高职语文唐诗宋词教学的反思与构建
论文QQ81995535 梁淼;
行动导向在应用文写作教学中的运用
张柏喜;
拓展知识提升能力——白居易《长恨歌》教学分析
褚智慧;
如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
赵涛;
浅谈初中古诗文教学中如何渗透爱国主义教育
陆杰武;
小学语文教学开展探究性学习的思考
费春华;
在阅读教学中弘扬中华传统文化
万平;
引导学生在课外阅读中提高人文素质
彭琼;
自改作文,提高写作能力
孙清;
轮流日记,孩子作文的一方乐土
牟利卫;
农村薄弱学校思想品德中考有效复习策略探究
熊淑琼;
优化历史课堂活动增强课堂教学实效
罗俊;
对提高历史教研组活动有效性的思考
康凯;
历史教学期待“寂静的春天”——浅谈生态史学在历史教学中的应用
孙亮;
新课程下的历史预习方法探究
姜常虹;
高中地理中环境意识的培养
孙长梅;
试析中学地理教学中人文精神教育的体现
冯英;
浅议中学地理教学中教学地图的使用
崔佳;
汉语对英语语音负迁移影响在英语教学上的启示
马晓宇;
融合型学习动机培养的个案分析
姚岚;
认知语言学对语用学的启示——认知语用学
汪婕;杨春红;
跨文化商务交际语用原则及其运用
黄忠电;
英语学习者需求分析及其相关教学目标的设定
於波;向晓红;
心理语言学在外语教学中的运用
张冬楠;王朝培;
浅析成人与儿童学习外语的最佳教学策略
李莉;任重远;
CBI主题模式下的英语专业精读课程教学初探
王幸;
初探英美电影和剧集中的俚语翻译问题
刁玉;
培养高职院校英语专业学生自主学习能力的有效途径——进行英语学习策略培
李慧;白丽兰;
阅读策略在高职英语课程职业模块阅读教学中的应用
祖晓洁;
歧义容忍度的研究现状及其对外语教学的启示
龙赛苏;
在教学中提升学生学习英语的兴趣
李婕;
论中职院校英语教学存在的问题及对策
周丽红;
新课程理念下高中英语主体课堂实践
李德俊;
建构主义理论关照下的英语小组活动教学浅探
张日安;
浅谈中学英语教学板块
朱瑾;
“知识·思维·人文”教学法初探
汪文新;
中考英语听力解题初探
刘俊英;
新课程体系下初中英语课堂行为有效性研究
张邦扬;
初中英语听力素质训练研究
张红霞;
随风潜入夜润物细无声——浅谈小学英语语法知识的建构
汤敏敏;
浅谈中国歌剧的发展
吕淼;
中西美术史中的“坐标”
程国栋;
漫谈钢琴演奏中的乐感
唐伟伟;
浅谈新课程下的音乐教师的专业素养问题
杨克勇;
绽放音乐课堂魅力——谈参加河南省中小学音乐优质课大赛体会
李旭;
发挥国防教育主阵地作用建设高职校园国防文化
李明亮;
高职院校学生“创业带动就业”的培养路径研究
王爱文;
高职生的语言能力训练设计
张进;
浅析高职院校礼仪课程的教学与实践
黄碧雁;
项目驱动式教学法在高职“基础”课教学中的运用——以广州城建职业学院为
戚洪娜;
高职税务会计课程开发的顶层设计
王信平;
大学生心理控制源的研究综述
朱立巍;
贫困大学生心理压力现况研究
任有勋;邢杰;翟庆峰;
如何有效开展学校心理健康教育
何冬怡;陈静;
浅谈“以人为本”理念与高校学生心理健康教育与咨询工作的创新性发展
孙奕;
开展分项教学对我校学生身心的影响
刘维振;
科学教学中对学困生心理障碍的防治措施
吕尚俊;
高校国家助学贷款工作目标及作用研究
王婉;刘晓;刘萍;
高校教师党员队伍建设要突出“三强”
杨小君;李红兵;彭玉玲;
高校工作人员绩效考核浅议
石书奎;
独立学院教务管理模式探讨
谢金丽;
浅议高校成教档案的管理
吴君君;
中小学学生自主管理模式探索
王梅;李敏;
山区农村高中政教工作研究
朱立池;
从知识管理角度看图书馆管理的创新
农宣军;
中国古代书院与欧洲中世纪大学的比较研究
张海燕;
贾而好儒——从教育和文化活动两方面探析18世纪扬州盐商“从儒”现象
刘茂斌;
“彩礼”与农村青年的婚姻困境——以陕西省子洲县清水沟等周边村庄为例
苗涛;
依托四个基地开展社区教育
顾少波;顾月根;
曹利发书画作品选
曹利发;
第三届全国院校美术大赛征稿启事
《美术教育研究》征稿启事
如何做好新时期企业思想政治工作
王保利;
封面人物简介

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以社会主义核心价值体系引领高校社团建设——以河南大学马克思主义研究会

六安市关工委领导到霍邱调研基层关工工作

霍邱县“留守儿童”喜迎“六一”

童年的芬芳

高校学生处分制度浅析及对策——基于广西某高校数据分析

独立学院教师现状调查——以重庆某独立学院为例

现象学视域下的辅导员工作

浅谈如何有效发挥教师期望效应

引入心理教育,提高班主任工作效能

先进班集体成长之路

新课改下班主任工作的拓展与创新

树威信 勤管理 洒爱心——班主任工作策略谈

浅析当代大学生如何端正入党动机

浅析当代大学生的理想信念教育

浅谈大学生志愿服务“123”模式

充分利用网络阵地 加强学生德育教育

“思政课”考试的“德育”功能初探

做一个“敢于承担,勇于担当”的中学生——利用系列班会进行责任意识教育

全日制专业学位硕士管理中的问题及原因分析

探析“以人为本”教育模式的人才培养理念——以深圳大学为例

论教师教学能力“问题导向式”培养策略

讲究科学规律,推进高校课堂教学评估的开展

论“纲要”课考试形式的创新

西部地方高校本科行政管理专业教学的实践与探讨

经管类本科毕业论文教学研究述评——以近三年中国学术期刊网络出版总库数

成教经济管理类专业市场营销学课程的教学改革

关于经济学的教与学的思考

基于国际化视角的新型国际商务人才培养的思考

关于环境法教学改革的思考

论导游讲解语言技巧

“世界汶川 水磨桃源”背景下阿坝州导游教学模式的思考

“交通规划”双语教学实践与双语课程体系建设

“以人为本”的生态学教学改革探讨

开放性实验教学探论

加强实验教学管理,培养学生创新精神和实践能力

技校英语课程与专业课程的珠联璧合

“中药鉴定学”教学方法的探讨

基于工作过程的“客户关系管理”课程开发

技工院校问题学生转化的再思考

五年制幼师生入学不适应性行为表现及分析

“角度”与“适度”——试论素质教育实践中的极端现象

加强数字化学习平台建设,努力构建终身教育体系

中职对口单招班级学风建设之我见

中职生职业生涯规划教育的思考

增强职业生涯规划课程教学实效性刍议

以科学方式培训中职生良好行为习惯

变革模式 还权学生

谈谈怎样转化后进生

浅谈建立良好家园关系的意义及途径

《傲慢与偏见》与《金粉世家》——爱情观以及影响婚姻的因素

伏笔贵在“伏”

对外汉语教学中文化教学特点浅析

高职语文唐诗宋词教学的反思与构建

行动导向在应用文写作教学中的运用

拓展知识 提升能力——白居易《长恨歌》教学分析

如何在高中语文教学中培养学生的语文思维

浅谈初中古诗文教学中如何渗透爱国主义教育

小学语文教学开展探究性学习的思考

在阅读教学中弘扬中华传统文化

引导学生在课外阅读中提高人文素质

自改作文,提高写作能力

轮流日记,孩子作文的一方乐土

农村薄弱学校思想品德中考有效复习策略探究

优化历史课堂活动 增强课堂教学实效

对提高历史教研组活动有效性的思考

历史教学期待“寂静的春天”——浅谈生态史学在历史教学中的应用

新课程下的历史预习方法探究

高中地理中环境意识的培养

试析中学地理教学中人文精神教育的体现

浅议中学地理教学中教学地图的使用

汉语对英语语音负迁移影响在英语教学上的启示

融合型学习动机培养的个案分析

认知语言学对语用学的启示——认知语用学

跨文化商务交际语用原则及其运用

英语学习者需求分析及其相关教学目标的设定

心理语言学在外语教学中的运用

浅析成人与儿童学习外语的最佳教学策略

CBI主题模式下的英语专业精读课程教学初探

初探英美电影和剧集中的俚语翻译问题

培养高职院校英语专业学生自主学习能力的有效途径——进行英语学习策略培

树威信勤管理洒爱心——班主任工作策略谈

充分利用网络阵地加强学生德育教育

“世界汶川水磨桃源”背景下阿坝州导游教学模式的思考

变革模式还权学生

拓展知识提升能力——白居易《长恨歌》教学分析

优化历史课堂活动增强课堂教学实效

随风潜入夜润物细无声——浅谈小学英语语法知识的建构

发挥国防教育主阵地作用建设高职校园国防文化