《科教文汇(中旬刊)杂志》2013年01期统计源期刊

加快推进《中外合作大学办学法》立法进程——基于利益相关者的视角
赵风波;
科学定位特色发展——独立学院的发展战略选择
陈治萍;
创新型人才培养与高考制度改革
曾红;
解放思想,创新实践,推进社区教育新发展——以南通市崇川区文峰街道为例
陈润奇;
大学生公民意识教育的理性思考
姜东敏;
高校思政教育不可缺失
杨燕筠;
高职院校大学生特殊群体思想教育探究
张君霞;刘金龙;
新时期农村中职学生思想品德现状及教育对策
黎炯唐;
让德育工作焕发永恒的魅力——廉政文化进校园初探
任新明;
浅谈加强德育教育对于小学生成长的重要性
孙彩云;
建设学习型辅导员队伍的路径研究
李嘉树;周宇晗;
试论辅导员整合能力及其培育
赵敏晶;
浅谈新课改下高等师范院校教师的发展问题
陈莉莉;
青年教员务必注重教学反思
闫志强;周通;刘恩龙;
和学生们一起成长——浅谈新课改下的师生关系
强翠兰;
启迪心灵照亮未来——班主任工作个案例谈
黄玮玲;
关于我国教育机会均等问题的思考
陆慧;
从《中庸》的“中和”思想看教师的教学伦理精神
王兆娣;
泛北部湾区域经济合作背景下广西高校研究生跨文化交际能力培养研究
赵思聪;
农科研究生学术道德认识现状及根源分析
刘义国;
学生满意度视角下的本科教学质量现状与问题分析——以中南民族大学为例
李金;杨春洪;张征;
农林院校社会工作专业人才能力培养路径创新探索
孟祥远;易艳阳;苏雷;
河南省高校专业结构现状分析及调整对策
吴建伟;
优化高师课程设置体系强化师范生微格教学
于娟;
对当前高校实践教育开展情况的分析
于巍;武恒;
自主驱动探究为先——创新性实验教学的探索与实践
齐小保;郭爱玲;王凌;
试论警察院校特色实验室建设
郁军海;季敏;
着眼实际突出特色逐步提高——培养学生口才经验谈
杨海涛;
旅游管理教学方法研究——以案例教学法为例
肖蕾;
基层开放教学评估督导作用的有效发挥
陈阵;
邓小平社会主义本质理论浅析
李珊珊;
文化平等:挑战与应对
刘彦青;
汉语绰号的语用功能与文化涵义分析
潘筱;
“父与子”文学上的一个永恒的母题——从“俄狄浦斯情结”谈起
于大海;
奥尼尔悲剧论
刘亮;
高校校报编辑工作中的“走”、“转”、“改”
吴珊;
影响词界意识发展的因素
吴菡菱;
词块——提高非英语专业学生交际能力的有效途径
肖文娟;胡晓红;
浅谈二语习得互动假说
王渺渺;康光明;
宿阜方言对英语语音习得的负迁移作用
王兆雯;
语言学视阈中的汉语和英语比较分析
孙乃玲;雷振龙;
大学英语网络教学平台的设计与思考
林勋萍;罗颖;
外语教学中的“文化”述论
刘小伟;
多媒体环境下试分析合作学习在听说课程中的应用
张禄静;
高校资深英语教师学科教学知识之个案研究——关于学生的知识
甄玲;
语域理论与商务英语教学
杨帆;
跨文化生物医学文本的语言学方法和应用
范健;
激发英语学习兴趣的教学策略
安琪;
基于学情分析的高职大学英语教学心得
郭莉萍;
高职英语作业设计的问题分析和建议
成姝姝;
对大学英语听力教学现状的几点思考
殷琳;
话题讨论与高职学生英语写作能力的培养
胡志红;
柬埔寨中学英语教材(EFC)改革刍议——以EFC1为例
桑南;卢无忧;
浅谈高中生英语学习兴趣的培养
李丹丹;
作为主备教师,应如何编写好“教·学·练”
谢迪元;
浅谈初中原声英语电影校本课程
薛茜;
小学英语教材中常见语篇类型的比较研究
潘文昭;
浅谈韩国语口译教学
马香阁;
浅析德语强化教学的教学模式
葛萌;
澳大利亚TAFE教育与我国高职国际合作浅谈
左燕凌;
高职院校第一节应用文写作课
蒋艳娟;
高职院校思想政治理论课教学的育人功能研究
张之启;
浅析高职平面设计教育如何适应市场需求
王慧;钟尚联;李江萍;
高职特色会计信息系统课程的构建
夏章霞;
对中职教育的几点认识
张晓霞;
职专学生作文兴趣的激发与培养
夏云凌;
论中职英语阅读能力训练
张梅;
福建省9市施行初中毕业生升学体育考试方案的比较分析
郑翠萍;
浅谈新课改后小学生课业负担问题
李倩;
优化课堂练习提高课堂效率
秦国华;
问题学生与家庭教育
陈燕;
低年级小学生应养成的良好习惯
范兆群;
孩子喜吃零食——“共性”而非“个性”,要“疏”而非“阻”
蔡鸽;
绥化市幼儿教育“小学化论文QQ81995535 ”现象分析
白如冰;
幼儿教育的若干误区及应然转向
何声清;李涛;
试论幼儿阅读习惯的培养
赵宇;
户外游戏,孩子的天地——涡阳县东风幼儿园户外游戏活动拾贝
姚雪梅;
加强品德教育要从幼儿抓起
周保想;
从存在论角度看语文教学
郝正元;
对培养技校生学习语文的兴趣的思考
马春芳;
激发兴趣革新教法培养习惯——浅谈语文高效课堂构建策略
王黎旭;
中学语文以读促写教学模式探索
王耀新;
褪去浮华提高效率——谈中学语文教学
翁奇志;
“问题—讨论”教学法——在语文阅读教学中的运用
胡建红;
口动、手动、心动、情动=灵动——评三人“同课异构”《囚绿记》的课堂教
年晓瑜;
高中作文教学探讨
郝红;
让综合性实践活动的艳丽花朵绽放在作文教学的枝头——综合性实践活动与初
夏琴;
他山之石可以攻玉———作文备考策略
杜庆云;
浅议如何提高小学语文课堂评价性语言的艺术性
李莹莹;
从“缺失”的角度看小学语文教科书中的空无内容
蔡莹;梅笑漫;
小学语文课堂有效教学之我见
倪彩华;种即飞;
谈小学语文教学策略初探
李岱蔚;
找对方法才能事半功倍——怎样做好思品主观题(以2012年南京中考思想
戴涛;
巧用“三十六计”创设有效教学情境的研究——基于“丰富多彩的情绪”课例
俞长虹;
回归生活以情动情增强实效
王西富;
别让小学生丢了梦想
倪辉;
“地理解题重复出错”原因及解决方法浅析
刘婉林;
浅谈中学素描教学的目的和方法
张丽英;
学前儿童美术教育环境创设分析
薛英楠;
高校后勤党建工作现状分析及对策
李剑;
如何提高高校教务管理的效率
陈敏虹;
加强教风学风建设树立优良考风考纪
荣华伟;
以学生干部群体缺勤率为视角思考学风建设
张石英;周芳;向明;
论新形势下高校机要秘书工作特点与素养要求
周梅芳;叶洪涛;
艺术院校学生干部的培养
张永伟;耿亚杰;
制约农村中学发展的原因与对策
杨松林;
大学生的自卑心理与人际交往能力的相关研究
陈菲;贡艳;
共情对大学生心理健康的积极作用及其提升策略
戎幸;蔡旻颖;
基于积极心理学理念的大学生心理健康教育课程改革
张利兵;
青州市小学教师心理健康状况调查分析
王玉梅;
我国高校创业教育的现状分析
刘富江;申天恩;
关于高等职业教育中就业问题的教育学思考
王燕;
从汶川地震抗震救灾看我国政府公信力建设
张震;
减少碳足迹迎接低碳时代到来
邵艳军;
集聚科技创新资源助推产业转型升级——赴苏州昆山市挂职锻炼体会
闾浩;
社会矛盾纠纷的社区帮助与社区调解
王若楠;吴忞钰;丁雯玉;
我国城市轨道交通BT融资模式研究
刘菁菁;张颖超;
潘晓东绘画作品选登
潘晓东;
《美术教育研究》征稿启事
倾诉——唱给文艺创作恩师洪见
周德钿;珊卡;
封面人物简介
中西融合别开生面——潘晓东教授中国画作品评说
贺荣敏;
轻叩新年的门
马亚伟;

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加快推进《中外合作大学办学法》立法进程——基于利益相关者的视角

科学定位 特色发展——独立学院的发展战略选择

创新型人才培养与高考制度改革

解放思想,创新实践,推进社区教育新发展——以南通市崇川区文峰街道为例

大学生公民意识教育的理性思考

高校思政教育不可缺失

高职院校大学生特殊群体思想教育探究

新时期农村中职学生思想品德现状及教育对策

让德育工作焕发永恒的魅力——廉政文化进校园初探

浅谈加强德育教育对于小学生成长的重要性

建设学习型辅导员队伍的路径研究

试论辅导员整合能力及其培育

浅谈新课改下高等师范院校教师的发展问题

青年教员务必注重教学反思

和学生们一起成长——浅谈新课改下的师生关系

启迪心灵 照亮未来——班主任工作个案例谈

关于我国教育机会均等问题的思考

从《中庸》的“中和”思想看教师的教学伦理精神

泛北部湾区域经济合作背景下广西高校研究生跨文化交际能力培养研究

农科研究生学术道德认识现状及根源分析

学生满意度视角下的本科教学质量现状与问题分析——以中南民族大学为例

农林院校社会工作专业人才能力培养路径创新探索

河南省高校专业结构现状分析及调整对策

优化高师课程设置体系 强化师范生微格教学

对当前高校实践教育开展情况的分析

自主驱动 探究为先——创新性实验教学的探索与实践

试论警察院校特色实验室建设

着眼实际 突出特色 逐步提高——培养学生口才经验谈

旅游管理教学方法研究——以案例教学法为例

基层开放教学评估督导作用的有效发挥

邓小平社会主义本质理论浅析

文化平等:挑战与应对

汉语绰号的语用功能与文化涵义分析

“父与子”文学上的一个永恒的母题——从“俄狄浦斯情结”谈起

奥尼尔悲剧论

高校校报编辑工作中的“走”、“转”、“改”

影响词界意识发展的因素

词块——提高非英语专业学生交际能力的有效途径

浅谈二语习得互动假说

宿阜方言对英语语音习得的负迁移作用

语言学视阈中的汉语和英语比较分析

大学英语网络教学平台的设计与思考

外语教学中的“文化”述论

多媒体环境下试分析合作学习在听说课程中的应用

高校资深英语教师学科教学知识之个案研究——关于学生的知识

语域理论与商务英语教学

跨文化生物医学文本的语言学方法和应用

激发英语学习兴趣的教学策略

基于学情分析的高职大学英语教学心得

高职英语作业设计的问题分析和建议

对大学英语听力教学现状的几点思考

话题讨论与高职学生英语写作能力的培养

柬埔寨中学英语教材(EFC)改革刍议——以EFC1为例

浅谈高中生英语学习兴趣的培养

作为主备教师,应如何编写好“教·学·练”

浅谈初中原声英语电影校本课程

小学英语教材中常见语篇类型的比较研究

浅谈韩国语口译教学

浅析德语强化教学的教学模式

澳大利亚TAFE教育与我国高职国际合作浅谈

高职院校第一节应用文写作课

高职院校思想政治理论课教学的育人功能研究

浅析高职平面设计教育如何适应市场需求

高职特色会计信息系统课程的构建

对中职教育的几点认识

职专学生作文兴趣的激发与培养

论中职英语阅读能力训练

福建省9市施行初中毕业生升学体育考试方案的比较分析

浅谈新课改后小学生课业负担问题

优化课堂练习 提高课堂效率

问题学生与家庭教育

低年级小学生应养成的良好习惯

孩子喜吃零食——“共性”而非“个性”,要“疏”而非“阻”

绥化市幼儿教育“小学化 论文QQ81995535 ”现象分析

幼儿教育的若干误区及应然转向

试论幼儿阅读习惯的培养

户外游戏,孩子的天地——涡阳县东风幼儿园户外游戏活动拾贝

加强品德教育 要从幼儿抓起

从存在论角度看语文教学

对培养技校生学习语文的兴趣的思考

科学定位特色发展——独立学院的发展战略选择

启迪心灵照亮未来——班主任工作个案例谈

优化高师课程设置体系强化师范生微格教学

自主驱动探究为先——创新性实验教学的探索与实践

着眼实际突出特色逐步提高——培养学生口才经验谈

优化课堂练习提高课堂效率

绥化市幼儿教育“小学化论文QQ81995535 ”现象分析

加强品德教育要从幼儿抓起

激发兴趣革新教法培养习惯——浅谈语文高效课堂构建策略

褪去浮华提高效率——谈中学语文教学

他山之石可以攻玉———作文备考策略

回归生活以情动情增强实效

加强教风学风建设树立优良考风考纪

集聚科技创新资源助推产业转型升级——赴苏州昆山市挂职锻炼体会

中西融合别开生面——潘晓东教授中国画作品评说