学生之友(小学版)(下)
来源：本站原创 更新：2017/2/7 字体：
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寓思想教育于数学课堂
周月霞;让小学语文课堂成为培养学生自主能力的乐园
曹今芳;新理念下如何培养学生创新能力探微
柯秀春;重视朗读教学 激活学生的内心世界
陆春笋;作文讲评新探索
冒小花;弘扬自信、提高实效——小数教学学生自信心培养探微
潘卫琴;讲究策略 提升学生计算能力
沈燕;挖掘学习内驱力,提升信息课教学实效
王旭东;走进历史新课程——试论如何在历史教学中贯行探究式学习
苏祥英;走进高效课堂
宋玲玲;浅谈倒推法解决问题的教学“策略”
吴建明;写真实作文,表真实情感——谈习作练习中的有效指导
薛博娟;多种感官参与体验,发展学生空间观念——“平移与旋转”教学片断与反思
孙玉环;小学作文教学效益提升策略思考
曾高青;开放题——给学生思维提供广阔的空间
张生;注重教学改革 全面提高学生写作能力
朱林贵;阅读课上“君子动口又动手”——浅谈如何有效地随文练笔
刘艳丽;引导小班学生个性化学习的思考与实践
徐悦;试问教师“导”在何时
胡建华;运用多媒体优势,提高教学效益
范丽琳;认真抓住六个方面,做好班主任工作
陈爱萍;让学生成为作文的主人
季凤玲;浅谈如何提高小学英语课堂教学的有效性
瞿慧敏;勿让课堂“误入藕花”
李琛;实现知识迁移的有效策略
沈中仁;重视求异 培养创新——《狐假虎威》教学案例与分析
武文涛;让孩子亲历科学探索
张桂芳;追求有效课堂 进行扎实训练——营造有生命力的课堂
孙彩云;兴趣:快乐地敲打神秘的科学之门
陆飞剑;小学教育教学管理之我见
孙宁;游戏在小学英语教学中的运用
张颖;课外阅读指导“五法”
陈小英;小学语文阅读教学探讨
王大兵;浅议如何在小学语文教学中充分发挥专题活动作用
刘翠琴;语文执教方法与学习方法之关系研究
王家才;创设有效情境 赋予语文教学生命
陈亚辉;强化自主能力培养 有效提高语文教学成效
刘海霞;试论语文学习方式的有效性
蒋云飞;导情语文的阅读教学策略
王美;小学语文课堂教学中的有效导入
金鑫;谈小学语文教学中素质教育的实施
吴朝阳;激发学生学习兴趣,促进语文能力的提高
罗凤棠;语文教学中运用现代信息技术培养学生创新能力
王鹦;浅谈语文教育人文素养的培育
张凤君;例谈小学数学课堂导入三秘诀
范陆飞;例谈小学数学课堂教学中的反馈策略
陈霞;紧扣“三字”精髓 提升课堂练习实效——浅论新课改下小学数学课堂练习
顾银霞;让“情感”之翼自由飞翔——小学数学问题教学中学生情感培养策略刍议
何晓飞;把更多的机会留给学生
季素萍;小学数学教学培养学生创新意识初探
李永生;小数教学研究性学习的策略探析
陆冲;“零批改作业”模式 在小学数学高段的有效实施
陶海燕;如何构建高效的数学学习活动
王玲;小学数学课堂中学生创新思维的培养策略
徐友萍;浅析探究式教学策略在小学数学教学中的应用
殷华;浅谈培智学校的课间活动
李彦慧;情 论文QQ81995535 感体验在朗读教学中的运用
刘会青;日记变变变
陆丽敏;浅谈如何帮助小学生记忆英语单词
邱海鹏;故事教学法在小学英语教学中运用
孙红星;我是如何指导孩子们进行机场驱鸟科技实践活动的
王士春;谈小学信息技术课中word模块教学的策略及尝试
周斌;关注教学细节 营造智慧课堂——对小学英语课堂教学的细节的关注和把握
张红林;培养低年级学生口语交际能力浅探
余华;浅谈农村小学生的英语口语教学
杨益新;小议如何提高小学生的英语听说能力
张冬梅;《认识角》教学设计及评析
赵龙标;炫出英语复习课的“五力”
徐亚娟;浅谈小学英语的入门教学
王晓慧;文采在呵护中飞扬
周萍;推开窗子看见你——与低年级孩子共读儿童诗的实践与思考
毕荣;小学体育个性化教学的点滴思考
陈秀平;研究“导课”艺术 激活小学美术教学
单天华;浅谈如何激发小学生健美操的兴趣
唐传飞;瞄准美术新课改需求 注重开展激励性教学——小学美术教学之我见
吴昌红;运用多种教学方法 提高篮球教学质量
张龙;浅谈开放性的小学数学教学
李霞;
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