校园英语
来源：本站原创 更新：2017/2/8 字体：
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英语国际音标教学有新法
柏永勤大学生英语听力学习中存在的问题及策略
阿其拉 王海波多元智能理论指导下的英语成功教育
唐楠如何提高大学英语课堂教学有效性初探
陈美茜案例教学法在跨文化交际教学中的运用——以商务英语专业教学为例
刘瑛How to introduce Chinese culture i
李解人大学英语课堂沉默现象分析与对策
邓菁菁浅谈影响英语教师课堂教学决策的因素
陈文涛略读与寻读——浅谈快速阅读技巧
韩占东 王颖关于教学风格的国外研究综述
江先群刍议如何改进大学英语作业布置与批改的方式方法
蒋晓霞探索艺术类英语课堂的改革
李彬试析互动教学在高校英语教学中的作用
李晓民大学英语任务型教学中对于合作学习的应用
闻晔芃从大学英语四六级考试阅读项目的改革反思英语阅读教学
易芳谈谈如何提高学生英语阅读理解能力
于杰美 姜旭 赵金玲汉语思维在英语写作中的负迁移及其对策
时小蕾 孙姗“以人为本,以需为纲”教学理念指导下的大学英语教学改革——以北京工业
于雪桐研究生英语写作能力中创新思维的培养
赵丹《美国历史文化》教学的效果、问题及建议
钟宇红思维导图在英语词汇教学中的应用
祝秋红浅析如何提升高职英语听力教学质量
陈敏任务型教学法在高职英语阅读教学中的应用研究
王美清以英语角推进校园英语文化建设
谢飒移动语言学习在高职院校的应用研究
任霞浅谈教学微技能在中职英语有效教学中的运用
郭宏趣味引导,自主能动——浅谈如何在中职英语课堂中渗透兴趣机制
陈雪峰高职英语体验式教学策略的调查问卷分析与反思
程静提高高职英语翻译教学有效性的措施探讨
戴赏案例教学在商务英语教学中的应用
高冬雁高职英语教学引入ESP模式的探索
何芳鄂州旅游英语人才的培养现状与对策
胡瑶“体验式”教学指导下中职幼师英语复习模式的构建
胡梅高职高专学生英语口语能力现状的调查研究
李伟让课堂充满生命的活力——浅谈高职《大学英语》教学中交际教学法的应用
胡新能力本位教育在高职英语教学中的应用对策
金逸勤浅谈中职英语日常教学心得
刘婷案例式教学在计算机职业英语教学中的应用
马媛媛 吕康关于中职学校英语口语教学策略探究
潘健玲凸显互动教学魅力 打造高职英语高效课堂
乔桥理工科中职学校英语课堂有效提问的初步探索
王佳莹试论高职医护英语教学改革
佟莉合作学习理念下高职英语课堂教学模式浅议
宋艳平职高英语公开课的教学反思——以The Best Careers fo
童小琴中专英语听说能力培养的有效途径
司书举浅谈高职英语教学导入
王翠高职院校公共英语教学改革探析
王胜杰 张楠浅析高职高专医学英语教学策略
文成 彭莉莎 曾菲菲基于研究型教学模式的高职高专英语阅读教学研究
王正翔 代静高职公共英语教学改革中职业能力培养探讨
张丽莉探讨高职英语教学面临的问题和对策
张艳梅中高职衔接视角下的英语教学研究
吴丹妮扬长避短,使多媒体在教学中充分发挥其独特优势——浅谈英语语音和少儿英
张莉如何有效提高高职高专英语课堂教学质量
周严基于学生差异论中职英语教学改革
朱君高中英语语法教学中的困难及对策探讨
郭梅中学英语个性化学习策略的有关研究
洪婉丽英语专业学生非限定动词的错误分析
李继红浅谈高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性
陈倩平情感因素在学习英语过程中的重要作用
孙鹏 史建国 马金莲浅析发展农村小学英语课堂教学的措施
尚爱明浅谈高中英语词汇学习的难点与策略
陈俨方浅议高中英语限时写作中的词汇提取策略
程美琴初中英语小组合作教学模式探讨
李梅英语角“强语境”下的言语交际策略
欧莉莉改善教师话语质量 促进课堂教学有效性
黄静图式理论指导下的初中英语词汇教学策略研究
潘露浅谈商务英语专业学生的商务礼仪素养培养
苏陈艳让课堂洋溢创造——高中英语课堂教学方法的创新
孙婕新课改理念下高中英语课堂教学探析
王洪波多元化培养学生英语综合应用能力——谈如何打造高效的高中英语教学课堂
王妍论习惯性的汉语思维对英语作文的负向影响
张蕊运用情境,促进初中英语教学
卜静试析图式理论在初中英语词汇教学中的应用
查春菊小学英语有效性教学
邓家政浅议初中英语课堂教学方法的创新
郭海燕借信息技术辅助教学 为英语课堂增光添彩
贺雪薇浅谈高中英语教学中学生跨文化意识的培养
侯晓琳莫让self-assessment闲置——谈初中英语教学中自评策略的
孔娟新课标下的中学英语朗读教学策略
李维萍浅谈初中英语趣味教学
廖刚强小学英语教学中体验式教学探索
刘凤浅谈瞬间记忆在初中英语教学中的应用
刘明合理运用绘本阅读,绘出精彩小学英语课堂
庞洁小组合作学习,让我们做成长的共同体
王蓓蓓浅谈高中英语教学中德育的渗透
王艳游戏模式在小学英语教学中的融入
韦媛媛浅谈初中生英语交际能力的培养
吴雅英精心设计板书 优化课堂教学
翁亚君高中英语教学中双向文化交流意识的培养
闫洁- 论文QQ81995535
分析初中学生英语自主写作能力培养
袁凤仙 新标准小学英语(三起)教学设计
薛红杰 齐志斐 张翠英语教学中的歌曲教学
叶秋玲对高中英语写作教学的探究
梁慧敏采用活动途径,培养学生的综合语言运用能力
张春杰让生命之花绽放在英语课堂——生命教育与英语课堂教学的融合
王亚萍“同课异构”探究文本,有效落实教学目标
张立新驾驭教材,小学英语课堂“稳中求变”
张娟娟让名人效应在英语学习中绽放
刘朱伟优化小组合作学习,构建高效英语课堂
张秀青小学生良好英语书写习惯的培养
董红霞初中英语有效教学评价探微
庄文娟如何制作、使用错题集 提高英语复习效率
方晓华浅谈初中英语课堂的提问技巧
韩琴浅谈如何提高小学英语课堂教学效率
林萍萍新课改阅读教学中创设情境的方法
吴燕子唤起学习动力,提升综合技能——浅谈中小学英语教学方法的衔接
高媛媛新课标小学课堂创新教学的反思
曹丽丽高中英语课文教学现状及思考
程强如何提高农村中学信息技术课堂教学的有效性
成小兵浅议如何促进小学英语课堂的师生互动
庞洁浅谈“追求发展崇尚尊重”在英语教学中的意义
王辉导入英美饮食习俗及习语以提高英语教学趣味性
吴怀璟注重课外阅读 提升学生综合素养
李立如何将报刊阅读应用在英语课堂
杨加丽优化英语课堂教学 提升课堂教学效果
马艳红巧用谚语 激活英语教学
于霞浅谈如何运用自然拼读法教单词
杨丽园现在完成时的复习策略“六步曲”
刘秀枝浅谈七年级英语课堂教学的导入方法
张亚伟师生齐动员,批改作文不再难
边建辉如何在中学英语课堂中进行情感教学
陆莹如何解决学生在英语学习中的两极分化现象
罗恩锐终身学习,做一个有思想的教师——高效课堂背景下的思考
余伟萍如何帮助英语学困生树立学习自信心
杨燕飞初中课堂教学中渗透数学思想和方法的途径
成庄保高中英语教学板书设计忽视不得
尤海珍优化教学手段,提升教学效益——如何让高中英语词汇教学更有效
朱菊利英语中艺术类汉语借词特点分析
饶颖芝基于心理机制探讨如何提升英语学习者语用心理能力
李晨从Simon的身份理论视角看面子威胁
林文羿英语“洋家教”流行背后的思考
袁希中国英语学习者使用totally一词的语义韵——一项基于语料库的研究
成杰 李佳A Comparison ofCulture Between Chi
魏彩宏英语教学“中国文化失语”现状研究
郭文正The Negative Transfer of Chinese u
Zha YifanA brief introduction to origins of
侯志文论文化教学对语言学习动机的影响
丁燕The British Monarch——A key element
兰艺浅谈英语语言与文化的融合
阮文阳Up与down的隐喻拓展
韩占东 王颖北京奥运会吉祥物的跨文化解读
石宇阳新华社、路透社对MH370突发事件英语新闻报道分析
杨勤微探中国古诗的实境美及其在翻译中的传达
牛丽娜《飘》中的称谓语及翻译
樊袁利语外知识在陪同口译中的应用
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矫玉洁语言学视野下的语境与翻译之间的对等关系研究
马翔英汉被动句差异探寻与翻译策略
申向晶浅谈口译笔记的特点和原则方法
邹丽翻译中归化与异化的平衡性研究
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