计算机教育
来源：本站原创 更新：2017/2/10 字体：
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2010—2011全国计算机教育优秀论文评比获奖名单
教育部“计算机科学与技术专业规范办学试点”项目成果总结(四)
杨波;奚春雁;张玥;科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点
孟祥旭;计算机科学与技术专业分方向人才培养模式
张钢;计算机科学与技术专业分方向培养方案研究
张钢;计算机科学与工程可选培养模式探索
李翠华;李胜睿;谢杰镇;雷蕴奇;科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案
万定生;郭学俊;校企合作在计算机网络课程教学中的应用
王继民;邓劲柏;图灵奖:历史与启示
柳婵娟;张小峰;唐文静;邹海林;对全国计算机等级考试(Access)的思考
潘京;以人为本探求教育价值——成都电子机械高等专科学校刘甫迎
将学生作为教学的中心,培养学生独立思考创新思维
刘甫迎;计算机信息管理课群组国家级教学团队的建设与实践
刘甫迎;刘焱;用耐心、有效、细致的方法为学生解疑释惑
适应行业需求的计算机应用能力培养
本刊记者;引入图形化方法改革非计算机专业程序开发教学模式
张晓盼;傅苑;CDIO软件人才培养教学团队建设
李彤;赵娜;高职计算机应用基础层次 论文QQ81995535 模块化教学模式
陈丹儿;应玉龙;基于“质量工程”的创新型人才培养
张克君;赵耿;应用型本科院校数据结构创新教学模式
张宝剑;吴效莹;高校单片机课程教改研究
曾虹;戴国骏;刘鹏;项目导向的计算机审计教学方法的创新与探索
崔应留;陈耿;计算机组成原理创新型教学方法设计
纪禄平;罗克露;电信软件工程专业课程体系的构建初探
刘业;刘林峰;丁箐;加强校企合作,推进实践教学
贾晓辉;韩玉民;“重基础、宽口径、大纵深”的创新型人才培养模式
程文娟;吴永忠;第七届全国高等学校计算机课件评比征课件通知
拥抱开源创新,培育软件英才——第四届“英特尔杯”全国大学生软件创新大
颜历;沈海;穆丽虹;英国NCCA教学模式的启发与思考
许莉;大学计算机基础教育的发展与思考
李凤霞;报刊引证报告(30)
本刊特约评论员;第四届“英特尔杯”全国大学生软件创新大赛暨MeeGo程序开发大赛开幕
第四届全国高校计算机网络课程教学会议征文通知
2011年全国高等学校计算机教育高峰论坛征稿通知
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