《计算机教育杂志》2013年22期多少钱可以写论文

具有系统思维的计算机专业创新型人才培养
黄颖王进尚凤军易芝
面向外包人才培养的双语教学改革与实践——以Linux系统与编程课程为
李晓红姚春龙任树华唐晓君
基于CDIO的计算机实践能力柔性培养探讨
李绍平柯文德符秋丽
从反面案例谈学生解决问题能力的培养——以程序设计基础Access课程
王敏吴中博
基于校企合作的嵌入式复合型人才培养
张栋余春艳
教育技术学专业本科生信息技术能力培养模式研究
韦伟马俊万士全文继奎黄玉
国际化人才标准及高等教育国际化发展要求分析
李媚朱志良于瑞云
复合应用型计算机人才培养模式探讨
胡荣黄樱
高校计算机专业课程体系中的企业概念
张晓如张再跃
以能力为导向的计算机程序设计课程教学改革
毛新军毛晓光周会平徐锡山
C++程序设计课程教学改革探索
王少荣
面向职业能力培养的计算机通选课教学改革与实践
吴春明邹显春郑昆杜云
以应用为目标的单片机原理教学
向继文
论文QQ81995535 软件工程课程全英文教学模式研究
张爽朱志良于瑞云
西南地区软件工程人才实践教学研究
余平杨有韦迎春
基于混合云的虚拟学习环境初探
李雯睿张鹏程
LBL与PBL双轨教学模式在Access数据库课程中的应用
巩艳华孙中红
基于TOPCARES CDIO的探究式项目教学——以数据库课程三级项
李翔坤邓丽
基础课教学中结构化综合评价模型的构建与研究
郎大鹏董宇欣吕天阳黄少滨
现代软件工程教学研究
鞠小林陈翔邵浩然
计算机图形学双语教学的实践与研究
蒋先刚朱旭生丘赟立
“做中学”理念在软件体系结构课程教学中的应用实践
刘靖周建涛
网络环境下教学模式的构建及创新
张贵明
离散数学的过程性评价探索
方颖珏尹乐
地方高校本科计算机专业的实践教学改革
王伟东金义富张强
独立学院计算机类专业的企业级仿真实训
周凤丽
基于CDIO的Java程序设计课程教学改革探索
胡局新
“iA~4T”计算机学科人才进阶模式及自适应专业素养的实践体系构建
禹继国夏小娜曹宝香
中国大学教学2014年征订征稿
微软Office专业应用能力国际认证简介
计算机综合应用能力考核·全球标准认证

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具有系统思维的计算机专业创新型人才培养

面向外包人才培养的双语教学改革与实践——以Linux系统与编程课程为

基于CDIO的计算机实践能力柔性培养探讨

从反面案例谈学生解决问题能力的培养——以程序设计基础Access课程

基于校企合作的嵌入式复合型人才培养

教育技术学专业本科生信息技术能力培养模式研究

国际化人才标准及高等教育国际化发展要求分析

复合应用型计算机人才培养模式探讨

高校计算机专业课程体系中的企业概念

以能力为导向的计算机程序设计课程教学改革

C++程序设计课程教学改革探索

面向职业能力培养的计算机通选课教学改革与实践

以应用为目标的单片机原理教学

论文QQ81995535 软件工程课程全英文教学模式研究

西南地区软件工程人才实践教学研究

基于混合云的虚拟学习环境初探

LBL与PBL双轨教学模式在Access数据库课程中的应用

基于TOPCARES CDIO的探究式项目教学——以数据库课程三级项

基础课教学中结构化综合评价模型的构建与研究

现代软件工程教学研究

计算机图形学双语教学的实践与研究

“做中学”理念在软件体系结构课程教学中的应用实践

网络环境下教学模式的构建及创新

离散数学的过程性评价探索

地方高校本科计算机专业的实践教学改革

独立学院计算机类专业的企业级仿真实训

基于CDIO的Java程序设计课程教学改革探索

“iA~4T”计算机学科人才进阶模式及自适应专业素养的实践体系构建

中国大学教学2014年征订征稿

微软Office专业应用能力国际认证简介

计算机综合应用能力考核·全球标准认证