新作文(教育教学研究)
来源:本站原创 更新:2017/2/13 字体:
大 小
浅议高三学生心理问题及解决对策
滕世美;万金;引导学生在探究中主动学习
鱼文华;心灵的“显示器”
柏云;摩挲语句,追寻时光匆匆的脚步
王娟;心理健康教育在语文课程中的渗透
王金良;语文教师要引导学生品词析句
徐卫兵;彰显课改理念 实施有效教学
赵家旺;集体备课 智慧共享
马娟;科学教学中展示平台构建的探究
陆佩琴;“乐于交流”先要解决“交流什么”
沈玉芬;细化过程性设计 经历过程性体验
张体奎;《囚绿记》教学设计
李琳;以 论文QQ81995535 生为本 演绎精彩课堂
车彦;先学后教,以学定教,不教而学——以《金色花》为抓手的学案作业设计
张玲;加强初中生英语自主学习能力的对策
甘钱会;呵护学生个性 拓展写作空间
堵惠芳;中学语文阅读教学中的生命渗透
雷降英;校企合作、工学结合是培养实用型人才的重要途径
孙芳芳;对课堂随机评价有效性的探讨
王金娥;浅谈语文课堂的教学语言如何“素质化”
薛晴洲;浅议仿写
张玉宏;善用评价,启迪心灵
黄莉红;享受快乐评价 促进教师发展
赵德勇;由厌写到乐写
姬鲁晋;牛燕飞;快乐生活 成功作文
葛晓丽;新课程下的作文评改
赵仕平;浅议英语作业批语的作用和技巧
苗金铭;在阅读教学中培养学生写作水平的几点尝试
朱春华;如何在小学作文讲评中进行思想教育
张金峰;倾听孩子的心声,给每颗心灵一缕阳光——人教版七年级课文《心声》教学后
胡洁玲;作文评改方式探索
秦晓凤;中学语文教学矫枉过正的反思
罗新隆;初中物理高效讲评课模式探究
刘家明;如何评价职高学生语文水平
张钰迪;让学生学会“说话”——低年级口语交际课堂教学的几点思考
吕继香;浅谈语文课的美感教学
曾昭国;浅析新课程理念下的作文教学
崔清霞;天生我才必“能说”——口语表达能力的提高势在必行
朱建刚;激发积极情感,走向语文殿堂
顾丽萍;小学语文阅读教学初探
缪志荣;如何指导学生写日记
孙德富;在文言文课外阅读中的几点体会
刘艳辉;识字教学中的美丽之旅——浅谈识字教学中的美育
陈娇莉;浅谈怎样提高学生的写作能力
邵煜;让语文课堂中快乐伴着智慧飞行
刘敏;初探农村中学落实物理新课改
聂昀;图书馆及图书馆职业的发展变化趋势
李建清;初中作文主体性教学初探
鲁慧敏;提高作文教学效率的另一种思考
郑宝莲;为中小学生减负得从教师抓起
陈连钗;中学语文教学中的研究性学习
胡俊玲;浅析体育教师怎样才能胜任新课程标准下的教学工作
张中国;兴趣是小学作文教学的催化剂
王莉;浅谈音乐课中的德育教育
桑蕾;浅议初中英语教学的美育渗透
陈云丽;词语型作文写作五步曲
曾小妮;语文教学应渗透德育教育
陈洁;构建农村小学高效课堂的几点尝试
刘江;书山捷径——个性化阅读
徐光庆;杨桂华;让故事点亮语文
赵迎春;把课堂还给学生 打造有效课堂
黄小永;作文教学两部曲
张云峰;中学语文教学如何培养创新能力
敖鸿;对中学作文教学的几点探索
闫韶悦;谈高中语文教学中的情感教育
王贺霞;浅谈如何提高课堂教学有效性
王淑云;初中作文教学问题略谈
高红星;利用教材,培养学生语文阅读的人文性
张喜萍;新课程理念下的师生关系
曹春立;作文教学要让学生零距离体验生活
张旭佳;关于中学作文教学的几点思考
庄秋才;浅析多媒体技术与幼儿教育
陈晓梅;小学古诗的审美教育
陈颖;语文教学中的情感教育
孟健;小学语文作业批改的艺术
陶美秀;浅论网络辅助中学语文教学的优势
李艳;如何在语文教学中提高创新能力
董香勤;新课程理念下小学语文网络教学的实践
张勇;中学语文教学反思
潘伟;如何在语文教学中培养学生的想象力
董燕燕;以师生读者为本,构建图书馆的和谐氛围
宋高艳;发挥媒体优势,优化课堂教学
杨庆芳;运用多媒体课件优化中学化学教学
霍金玺;浅谈中学语文教学中的情感教育
周继容;小学作文教学之我思我想
郜芳芳;浅谈化学课堂教学中教师应具备的基本技能
韩惠丽;追寻有效的数学课堂
赵敏;学期末的反思
裴海静;利用多媒体点化难点
陈建蕊;数学作业批改的困惑
秦慧翔;数学课要发挥教师的主导地位
陈艳;培养学生阅读能力的途径
程晓月;把握化学教学规律 提高学生思维能力
李勇;置身于数学活动,获得充满张力的数学思考——以《分数的基本性质》一课为
邱莲;提高中学生写作能力的有效途径
骆思乡;关于提高语文阅读水平的几点建议
朱俊芳;初中物理实验教学的改善
胡万应;高中数学“分层次教学”的实践探索
吴兆开;借助课文教学培养学生的表达能力
王耀霞;开放性数学教学认知情境的设计
李素芳;探讨如何激发学生作文兴趣
邹梨花;浅议中学物理教学语言的特点
李海生;语文课堂教学提问技巧遮谈
张莹;例谈数学教学中德育思想的渗透
胡则谋;试论初中物理习题课的教学
石学明;农村初中学生课外阅读现状及对策
张会杰;中职计算机教学探讨
赵俊峰;浅谈小学语文教学中如何进行问题的设计
丁艳会;如何培养学生的自主参与意识
刘晓艳;我与数学之间那点事儿
刘美琴;操作与表达——助推小学数学课堂教学增效的“双引擎”
丁玉东;浅谈作文教学
王庆艳;如何提高学生的主动参与性
王红芳;如何提高小学生的写作能力
李艳;浅谈中学生德育管理的重要性
雷金龙;浅谈新课程下的数学教学
郭艳萍;如何让语文课堂教学充满生机与活力
吴钟佼;如何提高高中政治课堂效率
李俊玲;我们应该这样对待错误
刘迎锋;高中生物中的几个认识误区
巩淑琴;如何培养学生的阅读兴趣
刘艳艳;如何让初中学生学习化学更轻松
李春燕;浅谈小实验在物理教学中的作用
任永庆;初中数学课改应注意的几个问题
原振民;中学语文教学中学生创造力培养的基本策略
杨宗元;恰当处理教材 注重学生发展——浅谈新课标《因式分解》的处理
周彩霞;张培明;课前预习——好习惯的开始
王雪峰;浅谈初中语文教学中语感能力培养的几种基本策略
闫瑞敏;浅谈小学英语教学中学生兴趣的培养
马玉英;作文教学如何培养创造思维
万军丽;浅谈高中物理教学
郭志刚;浅谈激发学生学习高中生物的兴趣
窦俊英;作文教学与观察能力的培养
毛利霞;化学教学中的素质教育
卢振琴;给学生提供作业超市——谈初中数学学作业的设置与指导
郝青菊;浅谈学生创新能力的培养
王全爱;浅谈小学语文如何培养自学能力
万英军;如何培养学生的数学学习思维
裴宁;如何提高数学教学的有效性
张红玲;浅谈语文素质教育和学生发展
张刘德;提高小学英语教学有效性的途径
聂晓静;谈小语教学中创新能力的培养
戴婕;浅议数学探索能力及其培养
李文林;浅谈如何促进初中英语课堂的教学
吴继伟;如何培养小学生学习语文的兴趣
金霞;学生阅读兴趣的培养应从三点抓起
王丽;母语在英语教学中的作用
李淑凤;化学教育中人文精神的探索
张海巧;试谈化学教学中学生能力的培养
王远江;初中英语课改教学体会
原振芳;浅谈新形势下高中历史阅读能力的培养
秦东仁;英语课堂教学之我见
张新梅;新课标下化学教学设计的四个意识
孟庆峰;英语课堂讨论有效性探究
徐惠芳;用心模仿 突破英语口语
谢杏丽;小组合作记忆在初中英语教学中的探索尝试
吕志贤;落实高效备课 构建高效课堂
赵立江;在英语教学中培养学生的发散思维
乔志琴;新课改背景下教师应具备的素质研究
周源;培养学生英语阅读能力的几点体会
张美琴;如何引导儿童涂鸦
尹丽娜;如何激发小学生学习英语的兴趣
潘慧;激发情感,让孩子们畅所欲言——由一根棒棒糖引发的习作教学思考
程翠英;刘立伟;浅议初中英语课堂的教学法
蒋莉;用艺术之火点燃科学之光——初中数学课堂教学点滴感受
王娟;寓情趣教育于英语衔接教学中
张燕;让数学贴近生活
李海丰;浅谈高中英语课堂教学的使用策略
吕本苓;体验,不再纸上谈兵——“1公顷大小”的教学设计片断与评析
徐新瑜;徐全虎;“信息罗列法”巧解英语书面表达
张学智;浅谈提高思想品德课的效率
方振清;有效课堂教学,从课前预习开始
侯建明;浅议地理教学中加强灾害教育的意义
吴艳红;对于生成性教学的几点看法
汪鑫言;放飞畅想 收获希望
王彦春;浅谈初中政治课堂中学生学习兴趣的培养
周静;培养和提高数学学习兴趣“三步曲”
陈甫;扎根生活 学会激趣 放飞想象
李新峰;浅谈初中历史课堂教学情境的有效创设
丁书美;浅谈地理教学中如何以“趣”促“教”
田玉龙;依托信息技术 享受棋韵乐趣
毛丹红;让数学课程更有趣
冉丹;浅谈如何培养低年级学生的阅读习惯
薛丽;探讨快速掌握广播体操的教学方法及手段
伦新秀;如何做好高一语文教学
徐春云;激发兴趣,鼓励写作
吴玲;影响幼儿语言能力发展的因素浅探
唐其敏;“讨论环节”在美术教学中的运用
王蕾;试论田径运动的选材与强化训练
李进;如何激发学生学习英语的兴趣
晋亚梅;例谈数学教学中的情境运用
唐化艳;高中美术欣赏课堂的现象分析与对策
张瑞勇;在美术教学中要培养学生创造能力
王发勇;优化课堂才能培养写作习惯
耿中阁;培养数学技能须结合生活体验
陈光英;浅谈外部环境对中学生音乐自主学习的影响
牛晓;生物教学中的发散思维训练
卫东;新课标下初中体育教学的探索与实践
施卫国;数学教学渗透素质教育的三种做法
郭全芬;农村小学音乐教学现状透析
杨蓉;谈初中数学课外实践活动的方法
吉文芳;解决生活问题的数学方法
管锦善;浅论体育教育设计过程模式
赵永华;如何提高低年级学生课外阅读的实效性
张蕾;浅谈初中美术课堂的探究性教学
孙英萍;用心上好美术课——小学美术教学反思
李茹;授之以鱼不如授之以渔——指导一年级学生预习之我见
孟亚利;如何在体育教学中培养学生的意志
王向飞;有层次地上好初中物理课
姜开荣;浅谈田径运动的健身功能
洪俊;音乐与情感关系浅探
宋昙菊;试论学习语文的四种方法
王章艳;浅谈在高中政治教学中应如何创设学习情境
夏建勋;浅议初中英语阅读教学
徐娟娟;努力发挥考试在素质教育中的作用
程德才;生命的激扬——生本教育心得
杨娜;真实的阅读:语文教学改革的突破口
石香梅;我的青春我做主
李森;如何培养学生对音乐课的兴趣
蔡永玲;培养学习语文兴趣三法
吴成友;那一刻的温暖,定格永远
董艳;感恩教育闪亮课堂
郝利玲;关于高中数学等级教学的探究
张军强;人文精神是语文教学的灵魂
蔡莉;飞翔的“活泼”
张静涵;让笑容在孩子脸上绽放
王庆秀;写作教学中存在的问题与解决策略
李承利;学校心理健康教育得从教师自身开始
陈连钗;浅议如何提高初中数学的课堂质量
时军;你的目标是什么?
于华;利用生物实验教学培养学生的创新能力
李华婷;班主任思想教育工作之我见
刘亚丽;如何对学生进行心理健康教育
杜瑞娥;浅析高中数学课堂教学形式
张海明;
导航:
杂志见刊 期刊简介
版权所有:医学全在线(m.med126.com)