新作文(小学作文创新教学)
来源:本站原创 更新:2017/2/13 字体:
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要让作文能够“倒”出来(下)
聂闻;开展特色活动 打造书香校园
创设情境,实现作文教学的高效
包晓芳;为什么而写——习作教学原点探寻
李文广;高年级习作教学应慎用例文
陈步华;走进大港河——“这边风景独好”综合实践活动故事
吕赟;儿童诗思维方法之五六
王昌荣;领会编排意图 探索有效策略——小学教材中习作教学的目标定位和实施策
陆青春;王红燕;贵在择优讲评 论文QQ81995535 妙在提高实效——小学作文“择优讲评法”的探究与实践
张新兴;从写同学入手练习作
任秀芳;遵循学生认知特点 引导学生有效写作
成琼;让流行语为作文添趣
郑华福;校园生活——小练笔的源泉
陈朝玉;细节描写的举三反一
邢玲;陈严;“为文造情”与“以情造文”——思考习作课评改的价值取向
曾扬明;在心里装下满满的阳光
吴寿锦;草莓像什么?
严英俊;“放手”不应当只是口号——两节习作课引起的思考
张晓鹏;不翼而飞的长发
张秀玉;读书是一次奇妙的旅行(一)
陈娟;我的清凉夏日
李莲;“三步”:别人记住了你——苏教版第五册习作二《我的自画像》
倪美玲;张仁荣;奇思妙想设新节——苏教版第七册习作一
文柳英;创设场面 畅写所见——体验残疾的场面描写
包丽星;生气——五年级生活作文教学设计
张晖;我爱写童话
胡元华;何捷;现场直憋
于溟慧;找准目标,把握训练重点
赵苗;意外收获的成功——《瓶子大变样》写话案例与反思
王静芬;扎根百年老校 争创科技特色
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