新作文(小学作文创新教学)
来源：本站原创 更新：2017/2/13 字体：
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在思维“裂变”中寻求作文的生命——“动态作文”的教学思想历程
聂艳宏;其实,诗离我们不远——诗歌创作教学侧记
周晓霞;李争;“玩得尽兴,写得精彩”之我手写我心——活动类作文教学实录
钦秋;李争;课间操
破“隔”求“融”——小学作文教学的离隔现象与应对策略探究
史玉君;用无字故事绘本锤炼学生的开篇作文
杨霞;日记漂流让孩子爱上写作——激发学生写作兴趣的策略研究
孙美娟;习作评改中的四“重”与四“多”
朱晓飞;朱侠;营造知性与情性相结合的作文新课堂
尚保凤;对话 欣赏 冷静——我的习作教学关键词
丁平;重拾失落的习作“文体”
林世凤;提升作文题目的“快乐指数”
查静;堂堂溪水出前村
游增良;善于找“米”方能快乐作文
刘章云;习作评改中的“答记者问”
吕赟;读书是一次奇妙的旅行(三)
陈娟;别让你的舌头跑在脑袋前面——读《表面的功夫》有感
齐家兰;听一节班队会的启示
鞠福云;作文 论文QQ81995535 讲评课的“三剂良方”
雷琳;“我”的生活也优雅
李莲;赏析 训练 提升——《难忘的同学》评改课教学设计
林雅斌;习作,从“真”开始——《写一件亲身经历的事》教学实录
江和平;仔细观察 形象描绘——《扳手腕》教学片断评析
严升大;朱幼良;真实,作文教学的灵魂——一个习作个例引发的思考
金科峰;眼前都是一个点——把习作引向独特
张怀秀;黄桂林;“特色之路”走出精彩未来——浙江绍兴市皇甫庄小学简介
金洁茹;钱炳生;
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