中学生英语(高中版)
来源：本站原创 更新：2017/2/15 字体：
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中学生英语~(高中版)征稿函
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王芳中职新生英语衔接教学的误区与改进策略
林燕优化初中英语课堂教学实效的探索
刘英提高英语结课话语实效性的课例分析与反思
石斌如何在阅读学习中实施生词教学
李艳娜初中英语教学生活化导入的设计分析
孙泉清初中英语课堂提问技巧初探
刘琴提高初中学生英语阅读技能的有效策略研究
朱砚玲“以读促写”在初中英语教学中的实证研究
倪琴初中英语教学生活化导入的设计分析
邹翠荣课堂导入在高中英语阅读教学中的应用
苏远源多媒体技术在高中英语阅读教学中的应用研究
杨莉高中英语Wish you were here课例分析.
凌晨高中英语写作教学中教师评阅反馈现状的调查研究
侍国燕初中英语课堂教学改革的反思
张平高中英语语法课堂提问的有效性研究
袁柳燕谈初中英语阅读教学的目标确定
宋敏浅谈初生中英语学习习惯的培养
周红菊任务型教学模式在高中英语教学中的应用与探讨
樊轶辉浅谈情感因素在高中英语教学中的应用
曹淑琴提高初中学生英语阅读能力的有效路径研究
华春娣交互式教学在高中英语语法教学中的应用
王素珍助学生起航——兴趣+方法=成功
仇玲玲高中英语写作错误归因分析
陈志红高中英语有效阅读策略研究
乐龙飞浅谈高中英语教学中的情感教学
葛晓凤“激趣”艺术的运用与高效英语课堂的构建
郭小江小议如何开展农村英语阅读教学
郭桂萍基于多元智能理论的高中英语课堂活动设计与实施
宗艳华第二语言习得理论对英语写作教学的启示
姜玲霞浅谈高中英语 论文QQ81995535 教学中“导学案”的应用
李玲君提高男生英语成绩的方法
曹海霞浅谈存在于高中英语课堂教学的问题及解决策略
蔡毕军浅析高中英语高效课堂的创设方法
陈玲高中英语词汇教学存在的主要问题与改进策略
屈武刚大班额情形下平台互动中的情景教学
李玉红 李芳提高高中生英语听说能力策略初探
刘卫秀高中英语写作教学问题与改进策略探析
郑乐明英文电影在初中英语教学中的应用研究
祁飞飞高中英语文化教学的三种途径
缪晓红高中英语词汇教学的改进策略探讨
王爱新学习英语产生畏惧心理的原因及对策
平增文浅谈在小组合作学习中扩大学生的词汇量
张亚芹浅谈如何提高高中生的英语语感
宋静如何培养高中生英语思维能力
陆小虹解析高中英语教学中学生听说读能力的培训
徐平高中英语“阅读写作—体化”教学效果的实现策略
许爱平读通教材 写活教材——从高考作文题看教材的活用
朱法全如何在新课改下构建高中英语优质课课堂教学模式
吕玲建构富有情趣的英语课堂
方丽在英语小组合作学习中奏响共性与个性的协奏曲
路琳新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究
陈秀娟浅析高中英语写作教学法
陈菲浅议中学英语教学中跨文化意识的构建
李新国高中英语专业教师发展应注重的几个方面——有感于浙江大学“课堂教学能力
汪富金 宋顺生激励——评价英语教学的催化剂
陈怡芳提升初中生英语学习兴趣的实践探索
王静芝高中英语复习课整合点诊断及解决方法研究
毛艳萍有效进行英语教学反思——促进教师专业发展的“法宝”,创建高效课堂的“
田菊萍高中英语合作学习中的“个体责任”探究
王燕解析高中生反思性英语学习习惯的重要性与培养策略
王佳丽以主导——主体模式为核心的高中英语多媒体阅读教学探究
刘铁军浅议课堂内外结合 抓好英语阅读
李懂生写好英语作文之我见
赵书叶高三英语回归复习课模式初探
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谢京敏突出语篇,注重语境——由NMET2013(山东卷)谈谈如何做好完形填
苏静高考英语书面表达高分卷再思考——高考英语写作中的修润策略
王中锋研读高考试题,浅谈非谓语动词的解题技巧
岳巧玲 马始勇浅议关系限定词which
闫跃洞察变化把握走向稳步提高——如何提高中职学生对口单招英语书面表达能力
丁恒高如何理解课文中词汇的深层涵义
邓锦梅英语时态中的“时”与其所指“时间”的不一致现象研究
李海定语从句在英语写作中的衔接功能
黄世平参考文献著录简要格式
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